O Dr. Nguyen Van Hieu, Diretor do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, deu instruções sobre as tarefas que as escolas precisam fazer para preparar os alunos para o exame de formatura do ensino médio e o exame do 10º ano do ano que vem.
Em 15 de agosto, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh realizou um balanço do ano letivo de 2023-2024 e definiu as tarefas para o ano letivo de 2024-2025. Essas tarefas incluíram a melhoria da qualidade da educação e a preparação das condições para que os alunos do último ano façam o exame de conclusão do ensino médio e o exame do 10º ano em 2025.
Nesse sentido, o Departamento de Educação e Treinamento definiu como tarefa para o novo ano letivo continuar a fortalecer a capacidade da equipe de gestão e dos professores para melhorar a qualidade da educação. Concentrar-se em manter e melhorar a qualidade dos alunos concluintes, promovendo o papel do corpo docente e da equipe de gestão educacional em alguns distritos para melhorar a qualidade do ensino e da aprendizagem, a fim de alcançar o progresso geral da cidade.
Continuar a implementar o Programa de Educação Geral de 2018 para todas as séries, consolidar e melhorar a qualidade do ensino médio. Concentrar-se na implementação para as séries 9 e 12 para garantir a qualidade e preparar bem a primeira turma de alunos para o exame de conclusão do ensino médio e o exame da 10ª série, de acordo com o novo programa.
Espera-se que o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh organize o exame do 10º ano para o ano letivo de 2024-2025 em junho de 2025. O Departamento de Educação e Treinamento continuará a inovar resolutamente as questões do exame de acordo com a orientação de avaliar as habilidades dos alunos, demonstrando mais claramente, de acordo com a orientação do Programa de Educação Geral de 2018.
O Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh também planeja anunciar questões de exemplo para cada disciplina do exame da 10ª série em outubro de 2024. Em particular, o nível de diferenciação e inovação das questões do exame para cada disciplina será calculado e ajustado pelo departamento para se adequar ao ensino e à aprendizagem na direção de avaliar as habilidades dos alunos — seguindo de perto as metas do Programa de Educação Geral de 2018 no nível secundário.
O anúncio de questões de teste de amostra para cada disciplina do 10º ano ajudará professores e escolas a terem direção na inovação do ensino, testes e avaliações, seguindo de perto a direção de avaliar as habilidades dos alunos.
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Fonte: https://thanhnien.vn/du-kien-cong-bo-de-minh-hoa-lop-10-cua-tphcm-trong-thang-102024-18524081512160309.htm
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