Educar os alunos sobre desenvolvimento sustentável.

GD&TĐ - Apesar dos muitos desafios, o modelo de escola neutra em carbono prova que a educação pode e deve estar na vanguarda da luta pelo planeta.

Além de simplesmente ensinar sobre proteção ambiental ou participar de iniciativas de jardinagem escolar, muitos países ao redor do mundo estão indo além, construindo escolas "neutras em carbono".

Escola com economia de energia

Nos últimos anos, os noruegueses têm se familiarizado com modelos de escolas construídas com materiais ecologicamente corretos, como madeira, e equipadas com painéis solares.

Este é um modelo de escola "neutro em carbono" projetado e operado de forma que as emissões totais de dióxido de carbono (CO2) geradas durante o funcionamento da escola sejam compensadas pela quantidade de emissões reduzidas ou absorvidas por meio de soluções ecológicas e tecnologias limpas.

Para alcançar a neutralidade de carbono, as escolas precisam implementar uma série de soluções, incluindo construção sustentável, operações com emissão zero e mudanças comportamentais entre professores e alunos. O Jardim de Infância Montessori Drøbak, na Noruega, é um exemplo disso.

A escola é construída inteiramente em madeira, sem o uso de concreto, material responsável por 8% das emissões globais de CO2. O edifício possui uma grande área inclinada para acomodar painéis solares que podem produzir aproximadamente 30.500 kWh por ano. Janelas de vidro do chão ao teto otimizam a luz natural, minimizando o consumo de eletricidade.

Na Índia, a Escola Akshar Forum em Assam, que começou como um modelo educacional para crianças carentes, está se transformando gradualmente em uma escola neutra em carbono. Além de gerar sua própria eletricidade a partir de energia solar e reutilizar águas residuais para irrigação, a escola também implementa um sistema de "mensalidade em resíduos plásticos". A escola coleta resíduos plásticos dos alunos em vez de cobrar mensalidades e os ensina a reciclá-los, transformando-os em materiais de construção ecologicamente corretos.

O Ministério da Educação da Coreia do Sul lançou a iniciativa "Escolas Livres de Carbono 2050", com o objetivo de transformar todo o sistema público de ensino em instituições neutras em carbono. A Escola Secundária Goyang Baekseok é uma das escolas pioneiras nessa iniciativa.

Todo o telhado da escola está equipado com painéis solares, o sistema de ar condicionado utiliza energia renovável, a água da chuva é tratada para reutilização e ônibus elétricos transportam os alunos.

Estudantes indianos lavam garrafas de plástico para reciclagem.

Os desafios por trás da “muralha verde”

Escolas neutras em carbono oferecem inúmeros benefícios, como redução do impacto ambiental e climático, economia de custos operacionais a longo prazo e muito mais. Além disso, contribuem para a educação dos alunos sobre vida sustentável por meio da aprendizagem experiencial, criando um ambiente de aprendizado saudável e acolhedor.

Essas escolas não apenas reduzem as emissões, mas também incutem nos alunos as sementes do pensamento sustentável, algo raramente mencionado nos livros didáticos. Quando as crianças crescem em um ambiente amigo do clima, viver de forma sustentável torna-se uma parte natural de seu estilo de vida.

Os alunos recolhem resíduos plásticos para trocar por pagamentos de propinas.

Os alunos praticam habilidades de vida sustentável.

No entanto, o maior problema continua sendo o alto custo inicial de investimento. De acordo com estimativas do Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA), a construção de uma instalação educacional "com emissão zero de carbono" pode custar de 1,5 a 2 vezes mais do que uma escola convencional. Isso dificulta o acesso a esse tipo de construção em muitos países em desenvolvimento.

Além disso, muitas escolas carecem de recursos humanos e especialistas para projetar e operar instalações de forma eficaz. Inúmeras escolas construídas segundo "padrões ecológicos" tornam-se rapidamente ineficientes após apenas alguns anos devido à falta de técnicas de manutenção ou conhecimento operacional.

Apesar dos muitos desafios, o modelo de escola neutra em carbono está provando que a educação pode e deve estar na vanguarda da luta pelo planeta. Não é apenas um lugar para transmitir conhecimento, mas também um lugar para criar um futuro mais verde, equitativo e sustentável.

- Oitenta países ao redor do mundo estão se unindo à UNESCO na construção de um “sistema abrangente de educação verde” com o objetivo de operar escolas neutras em carbono.

O governo do Reino Unido planeja instalar painéis solares em 200 escolas, o que poderá gerar uma economia de £25.000 por ano para cada escola.

Nos Estados Unidos, quase 9.000 escolas de ensino médio instalaram painéis solares. Essas escolas consomem de 65% a 80% menos energia do que as escolas tradicionais.

Globalmente, o número de escolas neutras em carbono aumentou 40% entre 2019 e 2023. O investimento governamental em escolas neutras em carbono aumentou 22% durante o período de 2023-2024.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-hoc-sinh-ve-phat-trien-ben-vung-post744277.html