Alunos trazem Chi Pheo - Thi No ao palco

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Estudantes de Hanói transformados em Chi Pheo - Thi No e personagens de obras literárias, surpreendendo o artista Xuan Bac e o escritor Suong Nguyet Minh.

A atriz que interpretava Thi No usava saia, carregava dois jarros de água nas mãos e caminhava com arrogância. Ao ver seu reflexo na água, Thi No gritou de repente: "Quem é aquela no rio? É isso mesmo, é a No! Por que estou tão bonita hoje?", disse Thi No para si mesma, virando-se e dormindo sob uma bananeira.

A apresentação bem-humorada da aluna que interpretava Thi No atraiu aplausos de cerca de 1.000 pessoas no salão. Chi Pheo então apareceu bêbada, caminhando com um andar torto. Chi Pheo flagrou Thi No dormindo descuidadamente, inclinou-se imediatamente para beijá-la na testa, e então os dois lados discutiram.

A obra, encenada por alunos do curso de inglês 11A2, foi então totalmente apresentada no palco, com detalhes valiosos, como Chi Pheo amaldiçoando toda a vila Vu Dai, Chi recebendo uma tigela de mingau de cebola de Thi No ou esfaqueando Ba Kien.

Alunos de línguas apresentam Chi Pheo - Thi No

Chi Pheo (conto Chi Pheo - Nam Cao) é uma das 14 apresentações da noite final de Dramatização de Obras Literárias da Escola de Ensino Médio de Língua Estrangeira da Universidade Nacional de Hanói, na noite de 23 de março.

Se esta performance traz reflexões após uma explosão de risos, Proclamação da Vitória sobre os Wu ( Proclamação da Vitória sobre os Wu - Nguyen Trai) traz sentimentos de orgulho nacional. O épico heroico, considerado a segunda Declaração de Independência do Vietnã, foi elaboradamente encenado por alunos da turma 11A1, especializados em inglês, com investimento em figurinos, adereços e efeitos de iluminação.

Interpretando o papel do Rei Le Loi, Pham Duy Hung, da turma 11A1, disse que a peça contou com a participação de 43 alunos de sua turma. Todos estavam animados para assumir seus papéis e praticaram seriamente até as 19h todos os dias na escola, durante um mês inteiro. A parte mais difícil de interpretar a peça foi colocar a alma no personagem e interpretar com uma voz heroica.

"Assisto a documentários históricos, entro no YouTube para assistir a poemas de proclamação, depois releio a proclamação no livro e pratico a pronúncia em casa", disse Hung. "Aprender dramatizando obras ajuda a mim e aos meus amigos a entender a história e a amar mais a literatura."

Pham Duy Hung interpreta o Rei Le Loi na performance Proclamação da Vitória sobre Wu no final da Dramatização da Literatura na noite de 23 de março. Foto: BM — Pham Duy Hung (centro) interpreta o Rei Le Loi na performance Proclamação da Vitória sobre Wu, na noite de 23 de março. Foto: *Binh Minh*

A atmosfera da estreia foi por vezes sombria, como quando dois alunos do 11º ano do C1 apresentaram a peça "O Homem no Cais do Rio Chau" (conto " O Homem no Cais do Rio Chau" - Suong Nguyet Minh). A história conta a bela história de amor da Tia May e do Tio San, mas os dois tiveram que se separar quando o Tio San foi estudar no exterior, e a Tia May se ofereceu para ser enfermeira em Truong Son.

O dia em que May retornou foi também o dia em que seu amante se casou. A situação irônica da história destaca as perdas de mulheres durante e após a guerra, ao mesmo tempo em que demonstra suas qualidades leais, gentis e misericordiosas, comovendo o público.

Ao testemunhar os alunos encenando suas obras no palco, o escritor Suong Nguyet Minh comentou que eles eram profissionais e "tinham um desempenho melhor do que os contos que eu escrevi". Ele disse que, diferentemente do antigo método de aprendizagem de Literatura, que envolvia apenas ler e copiar, hoje os alunos conseguem representar, assumir papéis e levar obras literárias para o palco.

"É por isso que estou muito feliz", ele compartilhou.

Como jurado, o Artista do Povo Xuan Bac ficou surpreso ao assistir à apresentação.

"Vocês são tão talentosos, inocentes e incríveis. Eu admiro vocês", disse o artista. Além de comentar, o diretor do Teatro Dramático do Vietnã também fez demonstrações de atuação e deu sugestões para que futuras apresentações sejam mais bem-sucedidas.

Dramatizar obras literárias não só ajuda a melhorar a capacidade dos alunos de apreciar a obra e estimular sua criatividade, mas também é uma oportunidade de conectar alunos e professores, de acordo com professores do Departamento de Ciências Sociais da Escola de Ensino Médio de Línguas Estrangeiras.

Esta é a 5ª vez que o programa é realizado em um palco grande para alunos do 10º e 11º ano. Este ano, há 29 apresentações na fase preliminar. Os alunos são avaliados por seus projetos de aprendizagem ao participar.

Os resultados foram anunciados pela escola na manhã de 25 de março.