Quanto mais você estuda, mais estranho você fica na "vida real".

Quanto mais tempo os alunos dedicam ao desenvolvimento de habilidades extras, menos espaço eles têm para relaxamento, interação livre e sono - Foto: Getty

Muitas pessoas acreditam que tempo extra ajuda as crianças a tirar notas melhores, especialmente em provas. Mas pesquisas mostram que os alunos já estão no limite. Qualquer "enriquecimento" extra produzirá resultados negativos.

Quanto mais você estuda, mais você perde habilidades sociais.

"Descobrimos que o impacto de atividades adicionais nas habilidades cognitivas foi essencialmente zero", disse Terry Carolina Caetano, coautora do estudo e professora assistente de economia na Faculdade de Negócios da UGA.

E o que é mais surpreendente é que essas atividades estão contribuindo negativamente para as habilidades não cognitivas das crianças."

Habilidades não cognitivas incluem regulação emocional e bem-estar, e estão relacionadas à resiliência e habilidades de comunicação.

Ao analisar como os adolescentes passam o tempo afeta as habilidades cognitivas ou acadêmicas, em comparação com as habilidades não cognitivas ou socioemocionais, Caetano disse que a maioria dos estudantes do ensino médio está se concentrando em ganhos acadêmicos, mas gradualmente perdendo habilidades socioemocionais.

Pesquisadores afirmam que uma hora extra de estudo, tutoria ou atividade formal ajuda os alunos a adquirir habilidades e melhorar seu desempenho acadêmico. No entanto, quanto mais tempo os alunos dedicam a habilidades extras, menos espaço eles têm para relaxamento, socialização e sono.

Essas atividades não ajudam diretamente as crianças a tirar boas notas, mas são valiosas para as habilidades de vida e a capacidade de memorizar conhecimentos. Se as crianças não descansam o suficiente, podem não se lembrar do conhecimento adquirido, o que afeta seus resultados de aprendizagem.

Ao mesmo tempo, as crianças podem sofrer de estresse, depressão, explosões devido à repressão de longo prazo e desequilíbrio socioemocional.

O pesquisador Caetano enfatizou: imagine a aprendizagem de uma criança como uma curva; uma vez que atinge o pico, qualquer atividade de aprendizagem adicional que ocorra depois disso diminuirá as habilidades da criança. Basicamente, os alunos desenvolverão melhor suas habilidades não cognitivas se dedicarem menos tempo a atividades de enriquecimento de conhecimento.

Psicólogos e educadores vêm destacando os potenciais danos do excesso de agendamento há anos, disse Caetano, e o estudo se soma ao crescente conjunto de evidências que apoiam esse argumento.

O problema dos pais e dos alunos

Caetano admite que encontrar uma solução é complicado. As crianças precisam de tempo para brincar com os amigos sem restrições, o que desenvolve habilidades não cognitivas. Mas a maioria dos pais se preocupa que seus filhos não estejam dedicando tempo suficiente a atividades extracurriculares, o que pode ser medido pelo desempenho acadêmico.

Além disso, um número significativo de pais precisa entender o problema e começar a implementar mudanças. Caso contrário, as crianças que são afastadas das atividades extracurriculares não terão com quem brincar, não desenvolvendo habilidades e ficando isoladas.

“Este é um problema social”, disse Caetano. O pesquisador recomenda que os pais avaliem constantemente a própria saúde mental e a dos filhos.

O estudo utilizou dados detalhados de 4.300 crianças, do jardim de infância ao ensino médio. Segundo o estudo, os alunos do ensino médio enfrentam as piores pressões, mas isso não significa que os alunos mais novos estejam bem.

Ela disse que quando as crianças estão no topo da curva, se elas continuarem a adicionar conhecimento, enfrentarão resultados negativos.

Pesquisadores recomendam que os pais usem o tempo de seus filhos para desenvolver uma variedade de habilidades sociais e não acadêmicas, ajudando-os a desenvolver habilidades de regulação emocional, para que estejam mais bem equipados para lidar com os períodos agitados e estressantes da faculdade.

“Habilidades não cognitivas são importantes, mas as pessoas nem sempre pensam nelas porque são difíceis de mensurar. Essas habilidades são importantes não apenas para a felicidade futura, mas também para o sucesso profissional”, enfatiza.

Fonte: https://tuoitre.vn/hoc-them-cang-nhieu-cang-long-ngong-chuyen-ngoai-doi-2024031111401007.htm