Quando a IA se torna "professora": o conhecimento está sendo "moldado" por algoritmos?

AI - Ảnh 1. — Os humanos transmitem conhecimento com dinamismo e criatividade, completamente diferente da frieza da IA.

No contexto do forte desenvolvimento tecnológico, a inteligência artificial (IA) está cada vez mais presente na vida de aprendizagem e pesquisa das pessoas. Das salas de aula do ensino médio aos auditórios universitários, dos cursos online à pesquisa aprofundada, a IA tornou-se uma nova "professora", proporcionando acesso rápido e conveniente ao conhecimento.

"Professor" de IA assume o trono

Ferramentas como ChatGPT, Gemini ou Copilot... são capazes de responder perguntas em quase todos os campos, desde línguas estrangeiras, programação, ciências até habilidades sociais em apenas alguns segundos.

A IA não só fornece respostas, como também explica em detalhes, fornece exemplos e até personaliza caminhos de aprendizagem com base no nível e nas necessidades de cada pessoa. Isso economiza tempo, reduz custos e abre acesso ao conhecimento para aqueles que têm dificuldades com os métodos tradicionais de aprendizagem.

Muitos professores e pais veem a IA como um assistente de ensino ou tutor em casa, auxiliando na preparação, prática e reforço das aulas. Os alunos usam a IA para pesquisar, fazer tarefas de casa e praticar habilidades...

Dessa perspectiva, a IA parece estar abrindo uma ampla porta de conhecimento, ajudando os alunos a progredir mais rápido em sua jornada para conquistar conhecimento.

Ngoc Thien, estudante de tecnologia da informação, disse que costuma usar o ChatGPT para resolver problemas de programação rapidamente. Basta digitar a solicitação e a IA imediatamente fornece o código completo com explicações, economizando horas em comparação com pesquisas no Google ou folheando livros.

Quando o conhecimento é visto através das “lentes” dos algoritmos

Por trás desse benefício, no entanto, existe uma questão preocupante: o conhecimento humano está realmente se expandindo ou está sendo restringido pelas próprias estruturas criadas pelos algoritmos?

A IA, por mais inteligente que seja, ainda é apenas um produto de dados de treinamento. Cada modelo é "alimentado" com um conjunto de informações disponíveis, que apresenta certos vieses, deficiências e limitações potenciais. As respostas que a IA fornece não são "verdades absolutas", mas sim versões de informações que foram selecionadas, sintetizadas e otimizadas da forma que o algoritmo considera mais apropriada, segura ou popular.

De acordo com o estudo Your Brain on ChatGPT (6-2025) do MIT Media Lab, o uso excessivo de IA na escrita de ensaios resulta em produtos homogeneizados, muitos dos quais são considerados "sem alma" e apresentam sinais de declínio nas habilidades de pensamento crítico. Ao aprender programação, a IA também frequentemente orienta o "caminho mais comum", ignorando métodos criativos ou menos comuns, mas ainda eficazes.

Como resultado, a capacidade de pesquisar e comparar informações desaparece gradualmente. Os alunos aceitam facilmente a primeira resposta como a verdade, em vez de continuar a fazer perguntas ou aprender mais. Com o tempo, o pensamento é moldado pelo algoritmo, o que reduz a diversidade e a criatividade no acesso ao conhecimento.

Conhecimento aberto ou conhecimento fechado?

A IA certamente continuará a desempenhar um papel importante na educação , mas não pode e não deve substituir completamente a aprendizagem humana ativa. Em vez de ver a IA como o "professor" definitivo, precisamos vê-la como uma ferramenta de apoio útil, porém controlada.

Os alunos devem verificar ativamente as informações, comparando-as com diversas fontes, tanto online quanto tradicionais. Mais importante ainda, precisam praticar o pensamento crítico e a capacidade de fazer perguntas profundas, para que não apenas adquiram conhecimento, mas também compreendam seu contexto, origem e limitações.

O conhecimento só se abre verdadeiramente quando as pessoas ousam sair do molde criado pelos algoritmos. Nesse momento, a IA não é uma estrutura que limita o pensamento, mas se torna uma extensão que nos ajuda a avançar no caminho da descoberta e da criatividade.

O que você acha dessa questão? Na sua opinião, como a IA deve ser aplicada à aprendizagem para não sermos passivos e não perdermos a capacidade de debater? Envie seus comentários para o Tuoi Tre Online na caixa de comentários abaixo do artigo ou envie um e-mail para tto@tuoitre.com.vn.

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INTELIGÊNCIA ÚNICA

Fonte: https://tuoitre.vn/khi-ai-lam-thay-tri-thuc-dang-bi-thuat-toan-lap-khuon-20250805163518447.htm