Mesmo sem aulas extras, muitos alunos ainda conseguem atingir a pontuação de 8.0 no IELTS.

TP - "A maioria dos alunos não frequenta aulas extras nos centros, mas seus resultados acadêmicos são muito impressionantes. Em uma turma de 35 alunos, 21 alcançaram uma pontuação no IELTS de 8.0 ou superior", disse a professora Kieu Thi Na, professora titular da turma de Inglês 1 do 11º ano da Escola Secundária Especializada de Ha Tinh .

TP - "A maioria dos alunos não frequenta aulas extras nos centros, mas seus resultados acadêmicos são muito impressionantes. Em uma turma de 35 alunos, 21 alcançaram uma pontuação no IELTS de 8.0 ou superior", disse a professora Kieu Thi Na, professora titular da turma de inglês do 11º ano da Escola Secundária Especializada de Ha Tinh.

A Sra. Na compartilhou que a turma tinha 23 alunos que alcançaram uma pontuação no IELTS de 8.0 ou superior. Vale mencionar que houve um aluno que obteve 8.5 na primeira tentativa, quando ainda estava no 10º ano. Esse aluno era Phan Tuan Minh, um estudante do sexo masculino que acaba de ganhar o terceiro lugar no concurso nacional de alunos excelentes. Ele ficou a apenas 0,2 pontos do segundo lugar.

Tuan Minh se inscreveu para o teste IELTS no computador e obteve uma nota de 8,5 em sua primeira tentativa. Graças aos seus bons resultados acadêmicos, como o primeiro lugar em nível provincial nas séries 9, 10 e 11, Minh recebeu várias bolsas de estudo. Minh não fez nenhum curso extra. Antes do dia da prova, a professora Na apenas deu a Minh mais uma sessão de orientação sobre os tipos de questões e escreveu uma redação de exemplo para ela corrigir.

Minh confidenciou que o inglês é sua paixão desde criança. Ele consegue ouvir, falar e ouvir música em inglês o dia todo. Minh também fez amizade com estudantes de diversos países e formou grupos para conversar e trocar experiências diariamente. De agora até o final do ano, ele continuará fazendo o SAT para que, ao entrar no último ano do ensino médio, possa se concentrar em outros planos.

Professora e aluna da turma de inglês do 11º ano, Escola Secundária Especializada Ha Tinh

A Sra. Phan My Linh, mãe de uma aluna do 11º ano do Ensino Médio, que cursa Inglês 1, contou que, quando sua filha ingressou no 10º ano do Ensino Médio, sua família a incentivou a estudar todas as matérias, principalmente as que faziam parte da combinação de disciplinas, para se preparar para o Exame de Conclusão do Ensino Médio. No início do 11º ano, sua filha fez o teste prático do IELTS e obteve uma nota de 7,5, então a mãe decidiu continuar estudando para melhorar sua nota no próximo exame. "Minha filha não frequenta aulas extras em nenhum cursinho, mas estuda principalmente com os amigos e com a professora. A professora fornece o material, orienta os alunos com entusiasmo e os incentiva a resolver os problemas por conta própria. Quando encontram dificuldades, podem mandar mensagem ou ligar para tirar dúvidas", disse a Sra. Linh.

Apoiar estudantes durante a noite

Segundo a professora Na, desde o início do 10º ano, ela aplicava um teste aos seus alunos para avaliar o desempenho de cada um. O teste era, naturalmente, difícil e diferenciava os alunos de acordo com o nível de dificuldade das questões que conseguiam responder. Como resultado, esse grupo de alunos a surpreendeu, pois alguns se saíram muito bem, respondendo a 34 das 40 questões em apenas metade do tempo (equivalente a 8,5 pontos). Além disso, havia também alunos que obtiveram apenas cerca de 5,0 pontos.

Para orientar e motivar os alunos a estudar, além das aulas, a professora Na atribui tarefas de casa, fornece livros e documentos adicionais para consulta e os incentiva a concluir as tarefas proativamente para que desenvolvam todo o seu potencial. "Os alunos têm qualidades inteligentes, mas se não forem orientados e incentivados, não estarão preparados para alcançar objetivos mais ambiciosos e, em vez disso, terão uma mentalidade procrastinadora", disse a professora Na.

Segundo o Departamento de Educação e Formação de Ha Tinh, a qualidade do ensino de línguas estrangeiras entre os alunos locais melhorou significativamente ao longo dos anos. Isso se reflete no aumento anual da média das notas em língua estrangeira nos exames de conclusão do ensino médio. Em 2020, Ha Tinh ficou em 42º lugar entre 63 províncias e cidades; em 2021, subiu para 36º; em 2022, para 28º; em 2023, para 22º; e em 2024, para 14º.

A Sra. Na afirmou que, nos últimos anos, os alunos têm se conscientizado da importância de estudar e aprimorar suas habilidades em línguas estrangeiras para obterem admissão prioritária em universidades de ponta. Alguns alunos planejam se candidatar a bolsas de estudo. De fato, no curso anterior, houve um aluno que ganhou uma bolsa de estudo de uma universidade prestigiosa no valor de quase 7 bilhões de VND.

Após compreender as habilidades de cada aluno, o professor elabora aulas que lhes proporcionam uma base sólida de conhecimento. Em seguida, vem a etapa de praticar mais a compreensão oral e a leitura, em paralelo com a expressão oral e a escrita. Para praticar a expressão oral, os alunos são divididos em grupos para apresentar temas, debater e argumentar. Para a parte escrita, o professor permite que os alunos escrevam seus próprios trabalhos em casa, corrigindo-os para que possam aprender com cada aula. Apenas alguns alunos fazem aulas adicionais de expressão oral e escrita para aprimorar suas habilidades.

Reconhecimento especial

Ha Tinh possui uma política especial para reconhecer os alunos de destaque da província que possuem certificados internacionais de proficiência em línguas estrangeiras. Alunos que atingem 7.0 no IELTS recebem o terceiro prêmio, 7.5 o segundo prêmio e 8.0 o primeiro prêmio.

Todos os alunos que atingem uma determinada pontuação são elogiados pela Sra. Na na frente da turma e do grupo de pais. Além disso, ela dá pequenos presentes aos alunos com notas altas, ou então professores e alunos se convidam para comer caracóis em uma festa.

Embora seja uma aula de inglês em uma escola especializada, de acordo com o horário, os alunos estudam inglês por, no máximo, 6 a 7 períodos por semana, incluindo aulas extras. Essa quantidade de tempo é insignificante em comparação com as escolas particulares.

O método da Sra. Na consiste em motivar os alunos a se esforçarem e ela está sempre pronta para apoiá-los a qualquer hora e em qualquer lugar. Houve alunos que ligaram para ela no meio da noite pedindo para praticarem conversação. Os dois praticaram até 1h ou 2h da manhã. Houve alunos que foram a Hanói para participar de uma prova e, mesmo assim, ela marcou um horário com o professor ao meio-dia para dar mais orientações e também se dispôs a aproveitar os intervalos para orientá-los e incentivá-los.

Segundo a professora Na, a maioria dos alunos não só domina línguas estrangeiras, como também se destaca em outras disciplinas. Ela incentiva o espírito de solidariedade e o apoio mútuo por meio do estudo em grupo, formando "duplas de amigos que progridem juntos". Alguns alunos chegam a combinar de estudar online até meia-noite para acompanhar o progresso em conjunto, sem competição ou inveja.

Ha Linh

Fonte: https://tienphong.vn/khong-di-hoc-them-van-co-nhieu-hoc-sinh-dat-diem-ielts-80-post1721685.tpo