Muitos jovens não compreendem e não se "posicionam" adequadamente ao escolher uma carreira.

Em entrevista ao jornal TG&VN, o Dr. Cu Van Trung, Presidente do Conselho de Administração da Educational Consulting and Training Joint Stock Company, afirmou que muitos jovens ainda não definiram sua área de atuação e não compreendem verdadeiramente suas próprias capacidades ao escolher um campo de estudo.

TS. Cù Văn Trung: Không ít người trẻ chưa thấu hiểu, 'định vị' được bản thân khi chọn nghề

O Dr. Cu Van Trung acredita que muitos jovens não compreendem e não se posicionam adequadamente ao escolher uma carreira. (Foto: NCVV)

Muitos jovens não se "posicionaram"

Na sua opinião, quais são os problemas que os estudantes costumam encontrar na escolha de suas carreiras?

Quando jovens, é difícil para eles escolherem a carreira certa de imediato. Esse problema é compreendido como "a idade traz consciência", e o crescimento e a maturidade devem acompanhar os anos. É difícil esperar que os jovens escolham uma carreira sem erros; algumas pessoas até precisam passar por vários empregos antes de encontrar o ideal.

Por meio do meu trabalho e da minha interação com jovens, percebo que muitos escolhem suas carreiras com base no mercado, nas preferências dos pais, em sentimentos passageiros ou na popularidade do setor. Alguns seguem a tendência de uma área de estudo popular, em alta ou recém-inaugurada. Outros ouvem o conselho dos pais para se tornarem professores, enfermeiros, farmacêuticos, e por isso estudam pedagogia, medicina, etc. Há ainda aqueles que podem estudar qualquer área, contanto que sejam alunos de uma universidade renomada.

Ou seja, eles não se posicionaram adequadamente, não compreenderam verdadeiramente suas próprias habilidades ao escolher uma determinada área de estudo. Isso leva a erros a longo prazo, desperdício de recursos, e a empolgação inicial é rapidamente substituída pelo tédio e pela negligência. Como resultado, um grupo de jovens estuda apenas para concluir o ensino médio, mas, ao se formar, encontra dificuldades para conseguir um bom emprego por não possuir a formação adequada na área desejada e por não ter sede de conhecimento.

No contexto atual da psicologia universitária e da forte ênfase em diplomas, a que devemos prestar atenção na orientação profissional, senhor?

Na minha opinião, a mentalidade de priorizar diplomas persistirá por muito tempo, tão pesada quanto um "círculo dourado" sempre presente na mente de muitas gerações. A tarefa dos jovens no futuro é gradualmente desfazer esse ciclo de preconceito, criando condições para que mudem de rumo e sigam caminhos, profissões e áreas diversas.

De fato, a mentalidade obcecada por diplomas, o desejo de que os filhos ingressem na universidade e a busca incessante por todos os meios, aconselhando-os de todas as maneiras e investindo consideravelmente em estudos e treinamentos para que eles consigam entrar no ensino superior, tem levado ao atrofiamento de muitos talentos. Muitos estudantes possuem talento, habilidade e aptidão em uma área e podem se tornar a elite, o ápice de uma determinada profissão, mas se não forem devidamente orientados e direcionados para uma carreira, a possibilidade de sucesso é baixa. Podem se tornar apenas amadores, pouco profissionais ou apenas "medíocres" na área de atuação escolhida pelos pais, encontrando dificuldades para se destacar no caminho para se estabelecerem e construírem suas carreiras.

"Tenho apenas um conselho para os jovens: a escolha de uma carreira deve vir verdadeiramente da liberdade de pensamento, da independência de ação e do respeito próprio na vida."

Graças aos grandes esforços do Ministério da Educação e Formação e do Ministério do Trabalho, dos Inválidos de Guerra e dos Assuntos Sociais ao longo dos anos, essa situação sofreu muitas mudanças positivas. A sociedade tem gradualmente promovido pessoas com habilidades e capacidade de trabalho prático e eficiente, mais competentes do que aquelas com muitos diplomas, mas lentas, desajeitadas e com um perfil acadêmico e livresco.

É claro que, para reduzir a obsessão pelo sucesso, é necessário continuar a propagar e a libertar a mentalidade tradicional da maioria das pessoas na sociedade, e concentrar-se em disseminar essa ideia junto aos professores do ensino fundamental e médio em todo o país. Os professores são aqueles que compreendem claramente a importância dos pontos fortes e fracos de cada aluno, bem como o nível e a capacidade dos alunos sob sua responsabilidade, orientando-os, assim, na escolha de uma carreira.

Na minha opinião, os professores são como mensageiros inspiradores, alimentando a chama da aspiração pelos sonhos de carreira que os alunos almejam. Ao mesmo tempo, são os próprios alunos que contribuem para o impacto oposto, abalando e transformando as percepções e os preconceitos de muitos pais em relação à atual mentalidade de idolatria dos diplomas.

Mudanças na percepção da doença da conquista

Universidades surgem como cogumelos depois da chuva, a qualidade é "variável", e se você não tem qualificações suficientes para entrar em universidades de prestígio e longa tradição, deve estudar em escolas profissionalizantes. No entanto, parece que a obsessão pelo diploma não diminuiu e isso tem um impacto significativo nas escolhas de carreira dos jovens hoje em dia.

Em nosso país, não faltam ditados como "primeiro é o estudioso, depois o agricultor; quando alguém se torna funcionário público, toda a família se beneficia; os homens leem livros e recitam poemas, estudam muito para aguardar os grandes exames; primeiro é preciso ter orgulho, depois exibir-se" (glória)... Assim, o povo vietnamita valoriza muito o papel das pessoas instruídas, dos professores.

Ao longo dos últimos 35 anos, as profissões na sociedade recuperaram seu verdadeiro valor. A questão da profissão nos ajudou a ter uma compreensão mais clara do panorama socioeconômico do país. Hoje em dia, tudo é mais fácil do que antes, com muitas oportunidades de escolha para os trabalhadores. Dito isso, mudar um hábito, uma forma de pensar, como vietnamita, leva tempo.

A obsessão por diplomas e formalidades ainda persiste. Portanto, precisamos de uma comunidade que se manifeste e se esforce para conscientizar a maioria, para que o problema da formação profissional e a mentalidade obcecada por diplomas sejam superados no futuro.

Até eu mesma já fui questionada muitas vezes sobre quando me tornarei professora associada, professora titular? A ideia de "comprar" e "enfeitar" a si mesma com algum rótulo parece ser um hábito de muitas pessoas. Elas acreditam que acumular títulos e diplomas acadêmicos multiplicará seu valor.

"Quando os jovens atingem a capacidade de se tornarem mestres artesãos, mãos de ouro, a essência da profissão, a beleza vem do trabalho, da obra. Essa beleza tem o poder de atrair e dar confiança aos outros. Os produtos de uma pessoa altamente qualificada, feitos por eles, são muito valiosos e esse valor pode ser vendido em um mercado muito competitivo."

Na realidade, não é esse o caso, pois atualmente, alguns indivíduos com altos títulos acadêmicos não são condizentes com suas qualificações. A imprensa também tem falado muito sobre o grande número de doutores e mestres em nosso país, mas a qualidade dos projetos de pesquisa e dos temas científicos com alta aplicabilidade ainda é... inexistente.

Se um jovem viesse até você pedindo conselhos porque ainda está em dúvida se deve optar por um curso profissionalizante, o que você diria?

Acho importante conhecer a motivação do jovem para querer aprender uma profissão, seja por pressão econômica familiar, baixo desempenho acadêmico que o força a mudar de carreira ou simplesmente porque gosta de determinada profissão. E se o jovem pesquisou sobre essa carreira, onde pesquisou, quem lhe indicou... Tudo isso demonstra a seriedade ou superficialidade de um jovem que está pensando em escolher uma carreira.

Tenho apenas um conselho para os jovens: a escolha de uma profissão deve realmente vir da liberdade de pensamento, da independência de ação e do respeito próprio. Pensem se a decisão de aprender uma profissão depende de vocês ou dos outros, se gostam dela ou não. Se gostarem, decidam. Se acharem que é adequada à sua capacidade, nível e pontos fortes, então sigam em frente com coragem.

Pessoas independentes crescem e superam muitas dificuldades e incidentes na vida. O respeito próprio surge naturalmente porque elas ousam tomar decisões e assumir responsabilidades. Elas perseveram até o fim para proteger suas carreiras, que lhes são apaixonantes. São pessoas com identidade, qualidades e que, no futuro, atrairão outros profissionais.

Olhando para fora, podemos ver que na Alemanha e na Inglaterra, os agricultores têm muita confiança nas salsichas que fazem, nos rabanetes que conservam em conserva… Não hesitam nem se envergonham do trabalho manual ou da culinária. Ou seja, quando os jovens atingem a capacidade de se tornarem mestres artesãos, mãos de ouro, a essência da profissão, a beleza vem do trabalho, da obra. Essa beleza tem o poder de atrair e dar confiança ao outro. Os produtos de uma pessoa habilidosa, feitos por eles, são muito valiosos e esse valor pode ser vendido em um mercado altamente competitivo.

Obrigado, senhor!

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