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Exame do 10º ano na Cidade de Ho Chi Minh priorizará língua estrangeira como 3ª disciplina

Báo Thanh niênBáo Thanh niên25/10/2024

O Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh forneceu informações relacionadas ao exame do 10º ano programado para ocorrer em junho de 2025, com uma proposta para manter a terceira disciplina do exame, língua estrangeira, estável como nos anos anteriores.


Kỳ thi lớp 10 TP.HCM sẽ ưu tiên ngoại ngữ là môn thi thứ 3- Ảnh 1.

Candidatos para o exame de 10ª série em 2024

FOTO: DAO NGOC THACH

Em 24 de outubro, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh respondeu por escrito aos comentários sobre o projeto de regulamentação sobre admissões de 10ª série do Ministério da Educação e Treinamento e forneceu informações relevantes sobre o exame de 10ª série de 2025 na Cidade de Ho Chi Minh em uma coletiva de imprensa regular sobre a situação socioeconômica da Cidade de Ho Chi Minh.

A visão da Cidade de Ho Chi Minh sobre o exame do 10º ano para o ano letivo de 2025-2026 é manter a organização como nos anos letivos anteriores, com base na revisão e no cumprimento das normas do Ministério da Educação e Formação para os exames de admissão ao ensino secundário e secundário. Especificamente, há muitos anos, o exame de admissão do 10º ano na Cidade de Ho Chi Minh é realizado com três disciplinas obrigatórias: matemática, literatura e língua estrangeira (na qual os candidatos realizam principalmente o exame de inglês) para os candidatos que se inscrevem no 10º ano regular, e disciplinas especializadas e integradas para os candidatos que se inscrevem no 10º ano especializado e integrado.

Um funcionário do Departamento de Educação e Treinamento disse que a Cidade de Ho Chi Minh priorizará línguas estrangeiras como a terceira disciplina, o que é estável e consistente com a orientação de desenvolvimento educacional da Cidade de Ho Chi Minh no período atual.

O representante do Departamento de Educação e Treinamento também disse que, com o objetivo de reduzir a pressão psicológica dos candidatos quando se aproximam do exame pela primeira vez, de acordo com o Programa de Educação Geral de 2018, ajudando os candidatos a terem metas pelas quais lutar, revisando o foco correto dos assuntos do exame, criando paz de espírito para as famílias e a sociedade, o Departamento de Educação e Treinamento anunciará de forma completa e clara o conteúdo relacionado à organização e aos regulamentos na admissão da 10ª série.

Em relação ao projeto de regulamento de admissão ao 10º ano do Ministério da Educação e Treinamento, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh concordou com o conteúdo do projeto de regulamento de admissão ao 10º ano do Ministério. Algumas questões que precisam de comentários para ajudar a aprimorar o exame de admissão ao 10º ano estão sendo compiladas pelo departamento profissional e serão recomendadas ao Ministério da Educação e Treinamento em breve.

No entanto, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh propôs que as localidades tomassem a iniciativa de escolher a terceira disciplina do exame, com o objetivo de garantir uma avaliação abrangente das habilidades e qualidades dos alunos, de acordo com o Programa de Educação Geral de 2018. Isso também é consistente com os objetivos de desenvolvimento econômico e formação de recursos humanos de cada localidade.

Em relação à orientação e orientação profissional, o Departamento de Educação e Treinamento disse que continuará orientando os departamentos especializados a prestar atenção e fortalecer a coordenação com as unidades de educação profissional para organizar uma variedade de atividades de orientação profissional, para ajudar os alunos a terem a oportunidade de aprender sobre carreiras e orientações que sejam adequadas às habilidades e paixões de cada aluno.

O Departamento de Educação e Treinamento planeja assessorar o Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh para adicionar orientações sobre matrícula em instituições de ensino profissionalizante ao plano anual de matrículas no ensino fundamental. Isso facilitará a implementação de orientação profissional pelas unidades e aumentará o reconhecimento das instituições de ensino profissionalizante entre os alunos e a sociedade.



Fonte: https://thanhnien.vn/ky-thi-lop-10-tphcm-se-uu-tien-ngoai-ngu-la-mon-thi-thu-3-185241025075715996.htm

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