Razões para não permitir fixar uma disciplina de exame durante 3 anos consecutivos no 10º ano

(Dan Tri) - De acordo com o Ministério da Educação e Treinamento , se o exame de admissão do 10º ano tiver uma terceira disciplina fixa, a partir do início do 6º ano, os alunos prestarão atenção e se concentrarão apenas na disciplina que farão o exame, afetando o tempo e a qualidade do estudo de outras disciplinas.

Falando aos repórteres do Dan Tri esta manhã (10 de janeiro), o Sr. Nguyen Xuan Thanh, Diretor do Departamento de Educação Secundária do Ministério da Educação e Treinamento, disse que o requisito para inovação fundamental e abrangente em educação e treinamento é a educação abrangente no estágio de educação básica.

Portanto, a responsabilidade das escolas ao ensinar alunos no nível secundário é garantir que os alunos tenham uma educação abrangente, totalmente equipados com conhecimentos gerais básicos como base para que possam continuar estudando em níveis mais elevados e tenham uma boa orientação profissional.

Portanto, se a regulamentação da terceira disciplina no exame de admissão do 10º ano for fixa, quer os alunos gostem ou não, a partir do início do 6º ano, eles terão que prestar muita atenção e se concentrar na disciplina que farão o exame, afetando o tempo e a qualidade do estudo de outras disciplinas.

Se a terceira disciplina do exame for fixada em 3 anos, os alunos se concentrarão apenas nas disciplinas do exame (Foto: Manh Quan).

Isso impede que os alunos adquiram conhecimento abrangente, causando desvantagens na acumulação de conhecimento ou na participação posterior no mercado de trabalho.

Por exemplo, ele disse que se houvesse três disciplinas: matemática, literatura e inglês, os alunos se concentrariam apenas nessas três disciplinas e não gastariam tempo em outras disciplinas, como história, geografia, natureza, etc., o que os levaria a não estarem totalmente equipados com conhecimento para estudar em níveis mais elevados.

"Em relação aos regulamentos, a terceira disciplina ou teste será anunciado após o término do primeiro semestre, mas o mais tardar em 31 de março de cada ano, para equilibrar o foco dos alunos na conclusão de todas as disciplinas de acordo com o programa. No entanto, nessa época, os alunos ainda têm tempo suficiente para revisar e se preparar tanto para o conhecimento quanto para a psicologia das disciplinas, garantindo equilíbrio e justiça entre todas as localidades do país para que os alunos estudem e se preparem para o exame", disse o Sr. Thanh.

Os sujeitos que recebem pontos de bônus são alunos do ensino médio que ganham prêmios em nível provincial organizados pelo Departamento de Educação e Treinamento ou em coordenação com outros departamentos e filiais organizados em escala provincial.

Regulamentos sobre pontos extras para alunos excelentes em níveis provinciais e municipais para garantir justiça (Foto: Manh Quan).

Em relação à questão acima, o Diretor do Departamento de Educação Secundária afirmou que o Ministério da Educação e Formação também estipula claramente: "Os pontos de incentivo são adicionados à pontuação total de admissão, calculada em uma escala de 10 pontos para cada disciplina e exame. Na qual, ao primeiro lugar é adicionado 1,5 ponto; ao segundo lugar, 1 ponto; ao terceiro lugar, 0,5 ponto".

Esta é uma regulamentação nacional para garantir justiça entre as localidades.

O programa nacional de educação geral não é voltado para alunos do ensino médio. Portanto, a regulamentação sobre pontos de incentivo não inclui alunos premiados no programa nacional de educação geral.

Atualmente, o Ministério da Educação e Formação não possui regulamentação sobre exames para alunos superdotados no ensino médio, nem sobre escolas especializadas no ensino médio. Além disso, o objetivo da educação básica é a educação integral.

"Se as localidades organizarem competições para alunos superdotados no ensino médio para incentivar alunos superdotados, elas não devem incluir pontos de incentivo nas notas de admissão do ensino médio, garantindo justiça para todos os alunos", disse o Sr. Thanh.

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/ly-do-khong-cho-phep-co-dinh-mot-mon-thi-3-nam-lien-tiep-vao-lop-10-20250110111920831.htm