Queda de benchmarks
O Departamento de Educação e Treinamento de Hanói acaba de anunciar as notas dos exames e as notas de admissão para alunos do 10º ano da rede pública em 2025. Assim, 95 das 115 escolas públicas de ensino médio reduziram suas notas de admissão em comparação com o ano passado. Com a redução de mais de 5.000 alunos em relação ao ano passado, a meta total de matrículas para alunos do 10º ano aumentou em quase 5.000 alunos, o que significa que as notas de admissão deste ano caíram significativamente.
As pontuações de referência das principais escolas variam de 23,75 a 25,5 — escolas localizadas em áreas centrais com alta densidade populacional e poucas escolas. Especificamente, a Kim Lien High School e a Le Quy Don High School - Ha Dong têm as pontuações de referência mais altas, de 25,5 pontos. Com a fórmula de admissão deste ano, em média, os candidatos precisam atingir 8,5 pontos ou mais para serem admitidos.
Em segundo lugar estão a Escola Secundária Viet Duc e a Escola Secundária Phan Dinh Phung, com 25,25. Em média, os candidatos precisam obter 8,41 pontos ou mais para serem aprovados nessas duas escolas. Nas próximas posições estão as seguintes escolas: Escola Secundária Nguyen Gia Thieu; Escola Secundária Yen Hoa; Escola Secundária Nguyen Thi Minh Khai; Escola Secundária Thang Long...
Por outro lado, as escolas com as menores notas de admissão estão localizadas nos subúrbios de Hanói, como: Escola Secundária Minh Quang, Escola Secundária Tho Xuan, Escola Secundária Bac Luong Son, Escola Secundária Dai Cuong, Escola Secundária Luu Hoang e Escola Secundária Ung Hoa B. Os candidatos precisam apenas de uma nota total de 10 em 3 disciplinas, o que significa uma média superior a 3 pontos por disciplina para serem admitidos.
O Sr. Doan Minh Chau, Diretor da Escola Secundária Xuan Phuong, compartilhou: As notas de algumas escolas estão mais baixas do que no ano letivo anterior porque a cota aumentou significativamente. Por exemplo, a Escola Secundária Xuan Phuong este ano tem 17 turmas, 2 a mais que no ano passado. Portanto, este ano a escola tem 20 pontos, 0,8 ponto a menos que no ano letivo passado.
De acordo com o Sr. Tran The Cuong, Diretor do Departamento de Educação e Treinamento de Hanói, a queda na pontuação de referência em relação ao ano passado era esperada, pois as questões do exame deste ano eram de nível básico, sem grande desafio para os alunos. A forma de calcular a pontuação de admissão também mudou, não sendo mais necessário dobrar as notas de Matemática e Literatura.
Este ano, a cidade investiu na construção de novas escolas e salas de aula, aumentando o número de vagas para estudar. A meta de matrículas também aumentou de 61% no ano passado para 64% neste ano. Além disso, a cidade conta com diversos sistemas educacionais , como educação continuada e educação profissionalizante, oferecendo aos alunos diversas opções.
Em apenas alguns meses, três novas escolas de ensino médio serão concluídas e colocadas em operação em áreas com alto índice de matrículas, como Hoang Mai, Cau Giay e Dong Anh. As escolas recrutarão novos alunos no próximo ano letivo para reduzir a sobrecarga de escolas e turmas do ensino médio em Hanói, com uma cota prevista de 1.500 alunos ingressando no 10º ano.
A pressão não diminui
Analisando mais detalhadamente as notas de referência mais baixas para o exame de admissão do 10º ano deste ano em comparação com o ano passado, o Sr. Nghiem Van Binh, Chefe do Departamento de Gestão de Exames e Avaliação da Qualidade da Educação (Departamento de Educação e Treinamento de Hanói), afirmou: Em primeiro lugar, a forma de calcular a nota de admissão este ano mudou, não dobrando as notas em Matemática e Literatura como nos anos anteriores. Isso reduz a pontuação total máxima de 50 para 30, portanto, a redução da nota de referência é compreensível.
Em segundo lugar, o exame deste ano foi elaborado para avaliar competência, em conformidade com os requisitos do novo Programa de Educação Geral. O exame tem um nível moderado de diferenciação, ajudando alunos medianos a obterem um melhor desempenho. Esse é um dos motivos pelos quais a faixa de pontuação é "mais suave", contribuindo para a queda nas notas de referência em muitas escolas.
Em terceiro lugar, os alunos deste ano são os primeiros a estudar inteiramente de acordo com o Programa de Educação Geral de 2018, com muitas inovações em métodos de aprendizagem, avaliações e padrões de produção. Portanto, as flutuações nas notas não refletem completamente a qualidade do ensino, mas sim o processo de transformação do sistema educacional.
Além disso, o forte aumento nas cotas de matrícula também teve impacto. Este ano, o sistema de escolas públicas de ensino médio não especializadas em Hanói conta com quase 76.000 vagas, um aumento de quase 5.000 vagas em relação ao ano passado. Algumas escolas foram designadas a aumentar suas cotas, reduzindo a taxa de competição e reduzindo as notas de referência.
A redução nas notas de referência em muitas escolas ajudou a aliviar a pressão sobre pais e alunos neste ano letivo. No entanto, algumas escolas ainda exigem notas altas, e candidatos que obtiverem 8 pontos por disciplina podem ser reprovados na primeira opção. Isso mostra que, embora as notas de referência tendam a diminuir, a competição para admissão na 10ª série pública, especialmente nas melhores escolas do centro da cidade, ainda é intensa.
De acordo com a especialista em educação Tong Lien Anh, com mudanças nas políticas, fórmulas de pontuação e tendências educacionais modernas, o vestibular do 10º ano em Hanói está mudando gradualmente. No entanto, a distribuição das cotas de matrícula, as redes escolares e a qualidade do ensino ainda apresentam disparidades entre as regiões. É por isso que a pressão do vestibular do 10º ano dificilmente diminuirá em um curto espaço de tempo.
A Sra. Nguyen Thi Hoa - Diretora da Escola Secundária Nguyen Thuong Hien (Van Dinh, Hanói) compartilhou: Por muitos anos, as escolas no centro da cidade de Hanói tiveram um grande número de alunos do 9º ano e muitos lugares não têm turmas ou escolas públicas de ensino médio suficientes; enquanto isso, nos subúrbios, acontece o oposto, muitas vezes tendo que recrutar a segunda e a terceira escolhas de candidatos do centro da cidade.
Apesar dos esforços para implementar muitas soluções positivas e criativas, a lacuna educacional entre o centro da cidade e os subúrbios de Hanói ainda é grande. Essa questão precisa ser analisada de forma abrangente e completa e não pode ser resolvida da noite para o dia; ao mesmo tempo, exige a cooperação de todos os níveis, setores e de toda a sociedade para cuidar e desenvolver a educação.
Segundo a socióloga Trinh Hoa Binh , o vestibular para o 10º ano em Hanói tem sido, nos últimos anos, uma prova estressante e de alta pressão. A falta de vagas em escolas públicas é apenas um dos motivos para o aumento da pressão sobre os alunos nesse exame especial. Outro motivo são as expectativas e o comportamento dos pais, que, intencional ou não, direta ou indiretamente, pressionam as crianças, levando-as a um estado de estresse.
Estima-se que, em média, a cada ano, o número de alunos em Hanói aumente em cerca de 40.000 a 50.000 alunos, o que corresponde à necessidade de construir cerca de 30 a 40 escolas adicionais. No entanto, a falta de locais é apontada como um dos principais motivos pelos quais a prefeitura não tem conseguido atender à demanda por salas de aula, levando à superlotação em muitas escolas de ensino médio em Hanói.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/thi-vao-lop-10-tai-ha-noi-giam-diem-chuan-chua-giam-ap-luc-post738992.html
Comentário (0)