Uma escola determinou que os professores responsáveis ​​pelas turmas visitassem a casa de cada aluno.

Os regulamentos são "novos, estranhos e difíceis".

No ano letivo de 2024-2025, a Escola Secundária Ha Dong implementará uma estratégia de reforma abrangente que engloba infraestrutura, métodos de admissão, corpo docente, currículo e práticas de gestão.

A Escola Secundária Ha Dong possui instalações modernas e bem equipadas.

No início do ano letivo, o Conselho Diretor e o Conselho de Gestão Escolar introduziram um regulamento "novo, incomum e desafiador" e estavam determinados a implementá-lo: 100% dos professores responsáveis ​​pelas turmas visitariam a casa de cada aluno para se encontrarem e conversarem diretamente com os pais.

O objetivo disso é permitir que os professores compreendam as condições e circunstâncias específicas de seus alunos; que se encontrem e se comuniquem diretamente com os pais; que mantenham um relacionamento próximo e amigável entre a família e a escola; e que trabalhem juntos em prol do progresso e desenvolvimento integral dos alunos.

A relação entre família e escola sempre foi muito valorizada e enfatizada na Escola Secundária Ha Dong.

Quando o regulamento foi introduzido, o conselho docente da escola enfrentou inúmeros obstáculos, principalmente por parte dos próprios professores. A maioria deles afirmou que, apesar de trabalharem na área da educação há muitos anos, inclusive como professores titulares de turma, nunca haviam visitado a casa de um aluno.

Além disso, muitos pais, ao saberem que os professores haviam manifestado interesse em visitar suas casas, recusaram imediatamente, alegando motivos banais como: estarem ocupados, não terem disponibilidade de horário e sugerindo que o assunto fosse discutido por telefone…

Apesar das dificuldades, com o espírito resoluto da direção da escola, no início de outubro de 2024, 100% dos professores haviam concluído suas tarefas. Nesse momento, professores, pais e alunos reconheceram que a política da escola era correta e profundamente significativa.

Muitos valores humanistas

Ao compartilhar histórias sobre suas visitas às casas dos alunos, a professora Nguyen Hong Nhung, da turma 10A8 da Escola Secundária Ha Dong, disse que sua turma tem um total de 28 alunos.

A professora Nguyen Hong Nhung, da turma 10A8, visitou a casa de um aluno.

“Assim que recebi a tarefa, identifiquei rapidamente a área onde cada aluno morava. Antes de chegar, liguei para os pais para agendar uma visita. Se tudo corresse bem, visitar a casa do aluno seria rápido e fácil, mas alguns pais se recusaram, afirmando francamente que não queriam se encontrar com a professora”, relatou a Sra. Nhung, acrescentando que precisou usar vários métodos para persuadir os pais. Após inúmeras ligações, os pais entenderam a sinceridade da professora e finalmente concordaram em recebê-la em suas casas.

Segundo o Sr. Le Xuan Tung, professor da turma 10A9, ele levou quase um mês para concluir a tarefa designada pela escola. A turma 10A9 tem 30 alunos que moram em diferentes áreas. Inicialmente, cerca de um quinto dos pais estava relutante em recebê-lo em suas casas, mas depois de conhecê-lo e conversar com ele, se mostraram mais receptivos e amigáveis.

Segundo o Sr. Tung, quando os professores assumem uma turma, a maioria tem uma lista de alunos com os endereços das famílias, nomes completos e profissões dos pais, e acham que isso é informação suficiente. No entanto, se tiverem a oportunidade de visitar a casa de um aluno, perceberão o quão pouco realmente sabem.

O Sr. Le Xuan Tung, professor da turma 10A9, afirmou: "Após as reuniões e conversas, a relação entre professores e pais tornou-se mais aberta e amigável."

"Só visitando as casas dos alunos consigo realmente entender as circunstâncias de cada um – coisas que não saberia completamente se apenas ligasse. Após cada visita domiciliar, elaboro uma lista com anotações sobre cada caso. Para qualquer família de aluno que esteja enfrentando dificuldades financeiras, proponho soluções para a escola ou discuto o assunto com a turma para encontrar maneiras adequadas de ajudar", explicou a Sra. Nhung.

Ao final do primeiro semestre, o Sr. Tung, a Sra. Nhung e os demais professores da Escola Secundária Ha Dong compreenderam e valorizaram ainda mais a importância de visitar a casa de cada aluno. "Após retornarmos das casas dos alunos, ambas as partes concordaram em se reunir novamente em breve. Pessoalmente, certamente retornarei para visitar as casas dos alunos em breve. Considero este um modelo eficaz que ajuda pais, professores e escola a se aproximarem e cooperarem para realizar o trabalho educacional de forma eficaz", disse o Sr. Tung.

Entusiasmada com os resultados iniciais alcançados na estratégia de reforma abrangente, a professora Dang Thi Tach, vice-presidente do Conselho de Administração da Escola Secundária Ha Dong e ex-vice-diretora do Departamento de Educação e Formação de Hanói , afirmou: “Até o momento, os alunos da escola tornaram-se mais bem-comportados, disciplinados e ordeiros. O corpo docente está familiarizado com os regulamentos da escola, aproveitando sua energia juvenil, promovendo a aplicação da tecnologia da informação no ensino e cooperando ativamente; como resultado, a qualidade da educação na escola está em constante aprimoramento.”

A mãe Tran Thi Quynh Mai declarou: “A Escola Secundária Ha Dong possui um ambiente de aprendizagem ideal; o corpo docente é jovem, entusiasmado e utiliza métodos de ensino modernos, sempre dedicados de corpo e alma aos seus alunos. Estou verdadeiramente feliz e tranquila em confiar meu filho a esta escola…”

 

Com um horário de duas sessões por dia e uma mensalidade de 2,5 milhões de VND, a Escola Secundária Ha Dong tem a mensalidade mais baixa entre as escolas privadas de Hanói e se compromete a não aumentar as mensalidades por três anos. Além da mensalidade, a escola não cobra nenhuma outra taxa. Juntamente com o currículo do Ministério da Educação e Formação , os alunos recebem aulas de cultura aprofundadas e são preparados com habilidades para a vida. De agora até 22 de janeiro de 2025, a escola aceita alunos do 10º, 11º e 12º ano de todo o país que desejam se transferir. Para facilitar o processo para pais e alunos, a Escola Secundária Ha Dong iniciará as inscrições para o 10º ano no ano letivo de 2025-2026 em 3 de fevereiro de 2025. Para mais detalhes, entre em contato com a central de atendimento: 084.959.1111.

Fonte: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-mot-truong-quy-dinh-giao-vien-chu-nhiem-den-tham-nha-tung-hoc-sinh.html