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Estrangeiros que desejam ensinar inglês no Vietnã devem estudar 11 disciplinas.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên25/01/2024

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De acordo com o Ministério da Educação e Treinamento, a emissão deste programa de treinamento visa contribuir para garantir a qualidade do ensino de inglês em centros de línguas estrangeiras e centros de informática de línguas estrangeiras.

Assim, falantes nativos (de inglês) com diploma universitário ou superior; estrangeiros com diploma universitário ou superior em inglês; estrangeiros com diploma universitário ou superior e um certificado de proficiência em língua estrangeira de nível 5 ou superior, de acordo com a estrutura de proficiência em língua estrangeira de 6 níveis para o Vietnã ou equivalente, se quiserem ensinar inglês em centros, devem participar deste programa de treinamento para receber um certificado.

Người nước ngoài muốn giảng dạy tiếng Anh tại Việt Nam phải học 11 chuyên đề- Ảnh 1.

Professores estrangeiros ensinam inglês em um centro de línguas estrangeiras

O programa de treinamento inclui 11 tópicos. Dos quais, 10 abordam conhecimentos, métodos e habilidades de ensino de inglês, como uma visão geral da cultura, contexto de ensino e aprendizagem de inglês no Vietnã; teoria e métodos de ensino e aprendizagem de inglês; métodos de ensino de habilidades de inglês; planos de aula; gestão de sala de aula; aplicação e exploração de tecnologia da informação; desenvolvimento de materiais didáticos para o ensino de inglês; testes e avaliação; métodos de ensino de inglês para crianças vietnamitas... Além disso, há um tópico de estágio.

Após concluir o programa de treinamento, os alunos precisam atender aos requisitos de capacidade de ensino de inglês em centros de línguas estrangeiras, como saber aplicar conhecimentos, métodos e principais abordagens no ensino de inglês; desenvolver habilidades no desenvolvimento de planos de aula, habilidades de avaliação; usar tecnologia, materiais de aprendizagem e métodos de ensino de inglês apropriados aos alunos, a fim de desenvolver a capacidade e as qualidades dos alunos em centros de línguas estrangeiras.

Além disso, é necessário ter a capacidade de se adaptar com flexibilidade, respeitar os costumes e tradições culturais vietnamitas e cumprir as disposições da lei vietnamita.

Quando for confirmado que os alunos concluíram o programa (compareceram a pelo menos 80% do tempo de aula; concluíram tarefas de aprendizagem, testes, avaliações e obtiveram uma pontuação de 5,0 ou superior), eles receberão um certificado.

De acordo com os regulamentos do Ministério da Educação e Treinamento, universidades pedagógicas com faculdades para treinar e promover professores de inglês; instituições de treinamento e fomento com faculdades para treinar e promover professores de inglês; instituições educacionais licenciadas para treinar e promover professores de inglês realizarão essa tarefa de treinamento.


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