A tutoria e a gestão extracurricular não devem "sequestrar e abandonar o disco".

A Circular 29 do Ministério da Educação e Treinamento que regulamenta o ensino e a aprendizagem extras entra em vigor a partir de hoje, 14 de fevereiro de 2025. Os leitores do Jornal Thanh Nien expressaram opiniões diversas sobre o assunto.

Verifique o registro comercial e pague impostos para aulas particulares

O leitor tuanduong1958@gmail.com declarou: "O número de pessoas que lecionam em casa há muito tempo tem uma renda bastante alta, mas não pagam imposto de renda, causando desigualdade entre muitos contribuintes. As autoridades locais devem verificar, de acordo com as novas regulamentações, se os professores e os alunos devem registrar seus negócios e pagar imposto de renda."

Alunos de um internato de verão na Cidade de Ho Chi Minh, foto tirada antes da Circular 29

O pai Leminh disse que é necessário "anunciar o número da linha direta para lidar com aulas particulares extras nas localidades, para que as pessoas possam denunciar".

O relato de Lao Ban escreveu: "Ensinar e aprender mais se tornou uma tendência social há muito tempo e a principal fonte de renda para muitos professores, portanto, certamente haverá muitas mudanças após a Circular 29 entrar em vigor. Portanto, é necessário fortalecer a inspeção e a supervisão para que a circular seja eficaz."

O pai Kien Le disse francamente: "Por que os professores deixam os alunos perderem conhecimento e terem que fazer aulas extras desde o ensino fundamental?... A Circular 29 foi emitida tarde, mas acho que é necessário que as crianças tenham o que chamamos de infância, felicidade com suas famílias e justiça na sala de aula."

O leitor Ha Nguyen concordou: "Acabar com as aulas de reforço nas escolas primárias é absolutamente correto. Muitos professores, em sala de aula e nas escolas, obrigam as crianças a fazer aulas extras. Saudamos a proibição das aulas de reforço."

Espero manter uma gestão séria a longo prazo

O leitor Khanh Nguyen citou as opiniões do artigo do jornal Thanh Nien sobre como lidar com a situação após 14 de fevereiro de 2025, quando a Circular 29 sobre ensino e aprendizagem extra entrar oficialmente em vigor : "Muitos professores pediram para alugar salas no centro para abrir aulas extras ou para verificar se podem cooperar com o centro para legalizar suas aulas extras... O proprietário de um centro especializado em treinamento para exames de avaliação de competências na Cidade de Ho Chi Minh disse: "Muitos professores chegam a ir ao centro para pedir para usá-lo como fachada para manter suas aulas extras"... Alguns professores de escolas públicas podem encontrar maneiras de burlar a Circular 29, como passar a lecionar em casa para trabalhar no centro. Nesse momento, os professores podem contrabandear questões de provas para o centro e sugerir que os alunos se inscrevam para estudar com outros professores, mas ainda assim saber as questões com antecedência. No futuro, os professores podem até encontrar maneiras de abrir seus próprios centros para fazer isso de forma mais sistemática. Ainda existem muitas lacunas que a Circular não consegue resolver completamente. Esperamos que as agências de gestão continuem a complementar e manter regulamentações rígidas para muito tempo, não apenas 'sequestrar e abandonar o prato'.

Os leitores esperam que as aulas particulares sejam administradas de forma rigorosa e séria no futuro.

A mãe, Thanh Pham, compartilhou: "Parece que os professores que deram aulas extras para arrecadar dinheiro dos alunos estão preocupados com a proibição de aulas extras, mas, como pai, a proibição do Ministério da Educação e Treinamento de aulas extras que arrecadam dinheiro dos alunos está completamente correta. Os professores têm o direito de dar aulas onde quiserem. Quanto aos centros que organizam o ensino aqui, eles registraram suas empresas e pagaram impostos, então todos têm o direito de trabalhar para ganhar dinheiro."

O leitor Ba Le acredita que gerenciar e fiscalizar o ensino e a aprendizagem extras não é suficiente. Além disso, as autoridades devem fiscalizar as parcerias entre instituições de ensino e centros que ensinam disciplinas como inglês nativo e habilidades para a vida, pois "não vejo efeito algum, apenas sobrecarrega os pais".

De outra perspectiva sobre ensino e aprendizagem extra, Ngoc Thanh Su compartilhou: "Proibir o ensino e aprendizagem extra dificulta a vida dos professores e torna a tarefa dez vezes mais difícil para os pais. Os gestores cortam o topo sem tratar a raiz, o currículo é pesado e em constante mudança. Na realidade, sem professores extras, será muito difícil para os pais orientarem seus filhos em casa, porque no passado, os pais aprendiam de forma diferente, e agora aprendem de forma diferente. É necessário considerar cuidadosamente as reais necessidades das pessoas por ensino e aprendizagem extra...".

O leitor Dang Bao confidenciou: "Todos os anos, livros didáticos e programas de ensino são alterados, fazendo com que professores e alunos se sintam perdidos em um labirinto. Se os salários dos professores fossem altos, ninguém precisaria dar aulas extras, e o currículo dos alunos muda constantemente, dificultando o acompanhamento. É por isso que eles precisam fazer aulas extras..."

Fonte: https://thanhnien.vn/quan-ly-day-them-hoc-them-dung-bat-coc-bo-dia-185250214192644929.htm