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Na tarde de 22 de outubro, o Grupo 5, incluindo a Delegação da Assembleia Nacional da província de Gia Lai e a Delegação da Assembleia Nacional da província de Thai Nguyen, discutiu o projeto de lei que altera e complementa vários artigos da Lei da Educação ; o projeto de Lei do Ensino Superior (alterado) e o projeto de Lei do Ensino Profissional (alterado).
Na sessão de discussão, o deputado da Assembleia Nacional Nguyen Thanh Hai ( Thai Nguyen ) afirmou que recentemente houve uma "explosão" no número de escolas e alunos cursando profissões da saúde. No período de 2015 a 2020, o país criou mais 20 escolas, com um aumento de 15% a 20% no número de alunos a cada ano. Anteriormente, a pontuação de admissão para a profissão médica era muito alta, mas agora ela foi significativamente flexibilizada, levantando preocupações sobre a qualidade da formação.

Acreditando que a prática é um fator muito importante na formação de médicos, o membro da Assembleia Nacional Nguyen Thanh Hai levantou a seguinte questão: Com o número de escolas e alunos aumentando rapidamente como hoje, as instalações e hospitais de clínica médica serão capazes de atender à demanda a tempo de garantir a qualidade do treinamento?
O deputado da Assembleia Nacional, Nguyen Lan Hieu (Gia Lai), afirmou que atualmente muitas escolas não possuem hospitais próprios e precisam assinar contratos com instituições médicas para enviar alunos para estágios. Já em países como a França, as universidades médicas são todas vinculadas a hospitais.
O deputado da Assembleia Nacional Nguyen Lan Hieu propôs a construção de uma política de investimento para desenvolver uma rede de hospitais de excelentes práticas, tornando-se hospitais líderes em treinamento, pesquisa científica, tratamento de doenças difíceis e transferência de tecnologia.

Em relação a outros conteúdos, o deputado da Assembleia Nacional, Ly Tiet Hanh (Gia Lai), solicitou à agência de redação que garantisse a consistência e a unidade entre os três projetos de lei, bem como com leis relacionadas, como a Lei de Ciência, Tecnologia e Inovação; a Lei de Dados; a Lei dos Servidores Públicos... e outros projetos de lei apresentados nesta sessão. O delegado também transmitiu as recomendações dos eleitores, esperando que o sistema jurídico da educação garanta estabilidade a longo prazo, criando uma base sólida para o desenvolvimento do setor.
Comentando sobre o projeto de Lei do Ensino Superior (alterado), os delegados enfatizaram a necessidade de complementar políticas para detectar, nutrir e apoiar bons e excelentes alunos e, ao mesmo tempo, ter um mecanismo para atrair estudantes vietnamitas que estudam no exterior e vietnamitas que vivem no exterior para retornar ao trabalho, pesquisar e ensinar, promovendo assim o papel das universidades no treinamento e no uso de recursos humanos de alta qualidade.
Em relação às políticas de apoio aos estudantes, os delegados expressaram muitas preocupações com moradia e alojamentos, especialmente para estudantes que estudam longe de casa. Os delegados propuseram o desenvolvimento de políticas para o desenvolvimento de alojamentos e sistemas de moradia estudantil, garantindo condições mínimas para que os estudantes estudem e pratiquem com tranquilidade.
Segundo o deputado Ly Tiet Hanh, da Assembleia Nacional, é necessário investir no desenvolvimento da rede de universidades vietnamitas visando à integração internacional. Atualmente, o número de estudantes vietnamitas estudando no exterior é muito grande, o que gera custos significativos para o Estado e suas famílias, enquanto em muitos países as universidades são tanto locais de treinamento quanto centros de turismo acadêmico, gerando uma grande fonte de renda para a economia.

Segundo o delegado, o Vietnã tem condições de desenvolver universidades de grande porte e alta qualidade, capazes de atrair estudantes internacionais para estudar e pesquisar. O delegado recomendou a formulação de políticas para apoiar a formação de um sistema universitário regional, contribuindo para a melhoria da qualidade da educação e a promoção da imagem do Vietnã no cenário internacional.
A Resolução 71-NQ/TW sobre avanços no desenvolvimento da educação e do treinamento estabelece a meta de que, até 2030, o Vietnã terá pelo menos 8 instituições de ensino superior entre as 200 melhores universidades da Ásia e pelo menos 1 instituição entre as 100 melhores universidades do mundo, de acordo com prestigiosos rankings internacionais.
Expressando sua crença nesse objetivo, o deputado da Assembleia Nacional Nguyen Lan Hieu afirmou: "Nós podemos fazer isso". Ele propôs focar no investimento de recursos em uma série de universidades importantes, em vez de "avançar em uma linha horizontal", para construir instituições educacionais com influência real na região e no mundo, e ao mesmo tempo sugeriu institucionalizar esse conteúdo no projeto de Lei do Ensino Superior (alterado).
Fonte: https://daibieunhandan.vn/tap-trung-dau-tu-cho-dai-hoc-trong-diem-de-co-truong-hang-dau-chau-a-10392441.html
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