A cidade de Ho Chi Minh implementou muitos modelos pioneiros na educação.

No dia 16 de agosto, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh realizou uma conferência para resumir o ano letivo de 2023-2024 e delinear as principais diretrizes e tarefas para o ano letivo de 2024-2025.

No ano letivo de 2023-2024, o setor educacional da cidade alcançou muitos resultados notáveis. Especificamente, a equipe de alunos de destaque da cidade de Ho Chi Minh ficou em segundo lugar na Competição Nacional de Alunos Excelentes, um salto de 10 posições em comparação com os resultados do ano letivo de 2022-2023.

Vale destacar que, no último ano letivo, dois alunos da Escola Secundária Especializada Le Hong Phong conquistaram o segundo lugar em uma competição internacional de ciência e engenharia nos Estados Unidos. Esta é a primeira vez em 12 anos de participação de alunos da cidade no primeiro lugar dessa competição internacional.

O vice-ministro da Educação e Formação, Pham Ngoc Thuong, discursou na cerimônia de encerramento.

No recente Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2024, a cidade de Ho Chi Minh continuou a liderar o país em média de notas de inglês. Este é o oitavo ano consecutivo em que a cidade fica em primeiro lugar nas notas do exame de inglês no exame nacional de conclusão do ensino médio.

O vice-ministro da Educação e Formação, Pham Ngoc Thuong, elogiou bastante as conquistas do setor educacional da cidade de Ho Chi Minh no ano passado.

Ao mesmo tempo, foi enfatizado que, com determinação e perseverança ao longo de 10 anos de implementação do Projeto 5695 "Ensino e aprendizagem de Matemática, Ciências e Inglês integrados aos currículos inglês e vietnamita" nas escolas públicas da cidade de Ho Chi Minh, as vantagens da cidade foram efetivamente aproveitadas.

Esta é uma conquista notável, que demonstra a eficácia de muitos modelos, projetos e programas no setor educacional da cidade. Com isso, esperamos que a cidade de Ho Chi Minh seja a primeira localidade a ter escolas que utilizam o inglês como segunda língua, aproximando-se de um nível de proficiência em inglês de classe mundial.

Segundo o vice-ministro da Educação e Formação, Pham Ngoc Thuong, a cidade de Ho Chi Minh está na vanguarda há 10 anos com o seu projeto de Inglês 5695. Para o novo ano letivo, o Departamento de Educação e Formação da cidade precisa resumir o projeto e proporá que o Departamento de Ensino Secundário (Ministério da Educação e Formação) coordene e convide outras províncias e cidades a participar.

O objetivo da aprendizagem é tornar o inglês gradualmente uma segunda língua. Quais são os critérios necessários, quantas disciplinas devem ser estudadas e por quanto tempo?

Na mesma conferência, a presidente do Conselho Popular da Cidade de Ho Chi Minh, Nguyen Thi Le, também elogiou os esforços, a firmeza e a ousadia inovadora do setor de educação e treinamento.

A presidente do Conselho Popular da Cidade de Ho Chi Minh, Nguyen Thi Le, fez um discurso na cerimônia de encerramento.

Para o ano letivo de 2024-2025, a Sra. Nguyen Thi Le propôs que o setor da educação se concentrasse na implementação de tarefas-chave, incluindo a continuidade da implementação do plano "Cidade Global de Aprendizagem da UNESCO em Ho Chi Minh, 2024-2030" em 2024.

Implementar eficazmente o plano da "Estratégia de Desenvolvimento da Educação da Cidade de Ho Chi Minh de agora até 2030, com uma visão para 2045", transformando a Cidade de Ho Chi Minh em um centro de formação de recursos humanos de alta qualidade para todo o país e para a região asiática.

Além disso, continuaremos a seguir o roteiro, garantindo a conclusão dos programas e projetos inovadores da cidade na área da educação; continuaremos a implementar eficazmente o projeto para popularizar e melhorar a proficiência em inglês dos alunos; e o programa "Ensino e Aprendizagem de Matemática, Ciências e Inglês integrados aos currículos de inglês e vietnamita"...

Fonte: https://nhandan.vn/thanh-pho-ho-chi-minh-thuc-hien-nhieu-mo-hinh-tien-phong-trong-giao-duc-post825145.html