Eliminação de procedimentos administrativos na aprovação e pilotagem de novos programas educacionais

O Projeto de Resolução da Assembleia Nacional sobre uma série de mecanismos e políticas específicas para fazer avanços no desenvolvimento da educação e do treinamento apresenta um grupo de políticas sobre programas, conteúdo e mecanismos para o desenvolvimento da educação.

Este conjunto de políticas visa eliminar procedimentos administrativos na avaliação, aprovação e pilotagem de novos programas educacionais, criando espaço e motivação para inovação e criatividade desde a base, respondendo rapidamente às mudanças na prática. Especificamente, como segue:

Em primeiro lugar, o Governo regulamenta a responsabilidade pela gestão estatal da educação, incluindo:

Decidir sobre as principais políticas que afetam os direitos e obrigações dos cidadãos de estudar em todo o país;

Decidir reformar o conteúdo curricular de cada nível de ensino; decidir aplicar amplamente novas políticas educacionais que tenham sido testadas com sucesso, quando tal aplicação afetar os direitos e obrigações de estudo dos cidadãos em todo o país;

Regulamentar o mecanismo de incentivo e formalização do modelo de formação por ordem empresarial; o mecanismo de cofinanciamento, co-desenvolvimento de programas e reconhecimento dos resultados de aprendizagem e competências desenvolvidas pelas empresas, nos termos da lei;

Em segundo lugar, o Ministro da Educação e Formação é responsável por: Apresentar relatórios anuais ao Governo sobre as atividades educacionais e a implementação do orçamento da educação; orientar a inovação dos programas de educação pré-escolar para atender aos requisitos do desenvolvimento integral das crianças desde os primeiros estágios;

Permitir a implementação piloto de programas educacionais inovadores (integrados, STEM/STEAM, bilíngues, internacionais) e estabelecer conselhos de habilidades profissionais em vários setores e campos importantes e prioritários; a avaliação e aprovação de programas e regulamentos sobre o mecanismo operacional dos conselhos de habilidades profissionais são prescritos pelo Ministro;

Permitir que instituições de ensino superior e profissional desenvolvam e implementem programas de treinamento abertos e flexíveis vinculados à pesquisa científica, inovação, transferência de tecnologia e necessidades do mercado de trabalho; ao mesmo tempo, regular o reconhecimento de resultados de aprendizagem, créditos, certificados e habilidades acumuladas de várias formas de aprendizagem, garantindo padrões de produção, avaliação de qualidade, conectividade no sistema educacional nacional, promovendo a aprendizagem ao longo da vida e a integração internacional;

Implementar um mecanismo especial para receber, transferir e solicitar programas de treinamento vocacional de alta qualidade de países avançados nas áreas de tecnologia de base, semicondutores, inteligência artificial, energia renovável, biotecnologia, automação e mecânica de precisão; selecionar instalações-chave para conduzir programas piloto e, em seguida, expandi-los;

Ser responsável por presidir a organização da implementação e decidir sobre o uso de um conjunto de livros didáticos de educação geral para aplicação uniforme em todo o país, de acordo com um roteiro adequado, garantindo eficiência e economia.

Terceiro, aplicar mecanismos especiais na educação e formação para as áreas da cultura, das artes e do desporto de alto rendimento, especificamente:

O Governo regulamenta mecanismos e políticas para as áreas de cultura, artes e esportes de alto rendimento, incluindo: detecção precoce, seleção e treinamento de talentos; aplicação de padrões profissionais separados para palestrantes, treinadores e artistas; priorização de investimentos em instalações e equipamentos especializados para treinamento e prática; implementação de políticas preferenciais vinculadas a conquistas nacionais e internacionais; ordenação de treinamento de recursos humanos de alta qualidade vinculado às necessidades empresariais e do mercado de trabalho.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/thao-go-thu-tuc-hanh-chinh-trong-phe-duyet-thi-diem-chuong-trinh-giao-duc-moi-post750041.html