Alterações na estrutura dos exames e na avaliação da capacidade

O exame de aptidão da Universidade Nacional de Hanói deverá ser realizado em 6 sessões, em 19 locais de prova. De acordo com o Centro de Testes da Universidade Nacional de Hanói, o portal de inscrições deverá ser oficialmente aberto em 8 de fevereiro de 2025, e os candidatos farão a primeira fase do exame em 15 de março de 2025. Os candidatos poderão se inscrever no máximo duas vezes por ano, com um intervalo de 28 dias entre as duas sessões de prova consecutivas.

Segundo o Centro de Testes, em 2025, o Exame de Avaliação de Competências terá como objetivo avaliar a competência dos alunos do ensino médio de acordo com os padrões de desempenho do novo programa de educação geral; orientar a carreira dos alunos com base na competência individual; e testar o conhecimento em ciências naturais e sociais, o raciocínio, as habilidades e as atitudes dos alunos.

A estrutura do exame consiste em duas seções obrigatórias, com 50 questões em Matemática e Processamento de Dados, e 50 questões na área de Literatura e Língua. Na terceira seção, os candidatos escolhem entre Ciências e Inglês, com duração de 60 minutos. Os candidatos devem escolher 3 dentre 5 tópicos: Física, Química, Biologia, História e Geografia; cada tópico possui 17 questões (incluindo 1 questão discursiva) para completar a seção de Ciências. A seção de Inglês consiste em 50 questões objetivas de múltipla escolha, elaboradas para auxiliar na admissão em programas de ensino de línguas estrangeiras.

O diretor do Centro de Exames da Universidade Nacional de Hanói, Nguyen Tien Thao, afirmou: "Cerca de 75% das questões da prova de avaliação de competências da HSA são de múltipla escolha, com quatro opções. A novidade na estrutura da prova de avaliação de competências de 2025 será a inclusão de questões agrupadas em todas as seções e tópicos do exame."

As questões agrupadas incluem perguntas gerais e específicas que desenvolvem e avaliam as habilidades dos candidatos, desde o nível básico até o avançado. Essas questões explorarão fontes de dados abrangentes e avaliarão o raciocínio dos alunos em cada área específica e entre diferentes áreas.

Em particular, a partir de 2025, além do exame de Ciências, a estrutura do exame de avaliação de competências incluirá, neste ano, um exame de inglês, para que os candidatos que se inscreverem em cursos relacionados a línguas estrangeiras possam optar por participar do processo de admissão.

O teste de avaliação do ensino médio foi desenvolvido para avaliar as competências essenciais exigidas dos alunos do ensino médio, de acordo com o programa de educação geral e em conformidade com os padrões e tendências de avaliação de competências em todo o mundo.

Por meio do conteúdo de conhecimento do programa de educação geral, o teste avalia 3 grupos principais de competências que os alunos adquirem após a conclusão do ensino médio.

A dificuldade das questões no exame aumenta do nível 1 ao nível 3 e é dividida na seguinte proporção: 20% nível 1, 60% nível 2, 20% nível 3.

"O formato, as perguntas e as questões da prova foram ajustados para corresponder ao Programa de Educação Geral de 2018, com mudanças na qualidade das questões da prova de Avaliação de Competências do Aluno", disse Nguyen Tien Thao, Diretor do Centro de Testes.

As notas dos testes são corrigidas automaticamente pelo software de Avaliação de Competências. Os resultados são exibidos na tela do computador após o candidato concluir o teste ou após o término do tempo estipulado.

Cada resposta correta vale 1 ponto; respostas incorretas ou não respondidas não são contabilizadas (as questões da prova não contam). A pontuação da prova é a soma das três partes, sendo que cada parte vale um máximo de 50 pontos.

A folha de resultados inclui a pontuação total (máximo de 150 pontos) e 3 pontuações de componentes: Matemática e Processamento de Dados (pensamento quantitativo), Literatura e Língua (pensamento qualitativo), Ciências ou Inglês.

Fonte: https://nhandan.vn/diem-moi-cua-ky-thi-danh-gia-nang-luc-hsa-nam-2025-post826444.html