Mudanças na estrutura do exame e avaliação de capacidade

O teste de aptidão da Universidade Nacional de Hanói deverá ser realizado em 6 sessões em 19 locais de teste. De acordo com o Centro de Testes da Universidade Nacional de Hanói, o portal de inscrição deverá abrir oficialmente em 8 de fevereiro de 2025, e os candidatos farão a primeira rodada do teste em 15 de março de 2025. Os candidatos podem se inscrever para no máximo 2 sessões por ano, com um período de inscrição de 28 dias entre duas sessões consecutivas.

De acordo com o Centro de Testes, em 2025, o exame de Avaliação de Competência terá como objetivo avaliar a competência de alunos do ensino médio de acordo com os padrões de produção do novo programa de educação geral; Orientação de carreira para alunos com base na competência individual; Testar o conhecimento de ciências naturais e sociais, o pensamento, as habilidades e as atitudes dos alunos.

A estrutura do exame consiste em duas seções obrigatórias com 50 questões sobre Matemática e Processamento de Dados e 50 questões sobre Literatura e Língua. Na terceira seção, os candidatos escolhem Ciências ou Inglês, com um limite de 60 minutos. Os candidatos escolhem 3 de 5 tópicos: Física, Química, Biologia, História e Geografia; cada tópico tem 17 questões (incluindo uma questão de teste) para completar a seção de Ciências. A seção de seleção de Inglês consiste em 50 questões objetivas de múltipla escolha, elaboradas para atender à admissão em programas de treinamento em línguas estrangeiras.

O diretor do Centro de Exames da Universidade Nacional de Hanói, Nguyen Tien Thao, afirmou: "Cerca de 75% das questões do exame HSA são objetivas de múltipla escolha com 4 opções. A novidade na estrutura do exame de avaliação de competências de 2025 será a adição de questões agrupadas em todas as seções e tópicos do teste."

As perguntas agrupadas incluem perguntas gerais e específicas que desenvolvem e avaliam as habilidades dos candidatos, de níveis baixo a alto. As perguntas agrupadas explorarão fontes de dados ricas, avaliando o pensamento dos alunos em cada área e entre áreas.

Em particular, a partir de 2025, além do exame de ciências, a estrutura do exame de avaliação de competências deste ano incluirá um exame de inglês para que os candidatos que se inscrevem em cursos de graduação relacionados a línguas estrangeiras possam optar por participar do processo seletivo.

O teste de avaliação de competências de alunos do ensino médio foi elaborado para avaliar as competências essenciais exigidas dos alunos do ensino médio de acordo com o Programa de Educação Geral e é consistente com os padrões e tendências de avaliação de competências no mundo.

Por meio do conteúdo de conhecimento do programa de educação geral, o teste avalia três grupos principais de competências que os alunos alcançam após concluir o ensino médio.

A dificuldade das questões no exame aumenta do nível 1 para o nível 3 e é dividida de acordo com a proporção: 20% nível 1, 60% nível 2, 20% nível 3.

"O formato, as questões e as provas foram ajustados para se adequarem ao Programa de Educação Geral de 2018, com mudanças na qualidade das questões do exame de Avaliação de Competência do Aluno" - disse o Diretor do Centro de Testes, Nguyen Tien Thao.

As notas dos testes são classificadas automaticamente pelo software de Avaliação de Competências. Os resultados são exibidos na tela do computador após o candidato concluir o teste ou após o término do tempo estipulado para o teste.

Cada resposta correta vale 1 ponto; respostas incorretas ou ausência de resposta não são contabilizadas (as questões do teste não são contabilizadas). A pontuação do teste é a soma das três partes, e cada parte vale no máximo 50 pontos.

A folha de pontuação dos resultados inclui a pontuação total (máximo de 150 pontos) e 3 pontuações dos componentes: Matemática e Processamento de Dados (pensamento quantitativo), Literatura-Língua (pensamento qualitativo), Ciências ou Inglês.

Fonte: https://nhandan.vn/diem-moi-cua-ky-thi-danh-gia-nang-luc-hsa-nam-2025-post826444.html