O Ministério da Educação e Formação Profissional está elaborando uma nova circular sobre o Regulamento dos Exames de Conclusão do Ensino Médio a partir de 2025. Prevê-se que os candidatos cursarão 4 disciplinas, incluindo 2 obrigatórias (Literatura, Matemática) e 2 eletivas (das disciplinas restantes do 12º ano, incluindo: Língua Estrangeira, História, Física, Química, Biologia, Geografia, Educação Econômica e Jurídica, Tecnologia da Informação e Tecnologia). Assim, o tempo de duração do exame será reduzido para 3 sessões, em vez das 4 sessões atuais.

Esta também é a primeira vez que as disciplinas de Tecnologia da Informação e Tecnologia (Indústria, Agricultura ) são organizadas neste exame.

De acordo com o Ministério da Educação e Treinamento, espera-se que o exame adicione novos formatos de questões para disciplinas de múltipla escolha. Anteriormente, o exame tinha apenas um formato de questão de múltipla escolha. Além disso, a diferenciação do exame também será aprimorada.

Em relação ao reconhecimento da conclusão do ensino médio, espera-se que a taxa de utilização dos resultados da avaliação da aprendizagem nos 10º, 11º e 12º anos aumente para 50%, em vez de utilizar apenas os resultados do 12º ano, que representam 30%, como antes. Isso visa avaliar de forma abrangente as habilidades dos alunos que estudam de acordo com o programa de Educação Geral de 2018.

Candidatos com certificado de Língua Estrangeira que atenda aos regulamentos serão dispensados ​​deste exame, mas este não será convertido em 10 pontos na consideração de reconhecimento de graduação, conforme regulamentado atualmente.

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Candidatos fazendo o exame de formatura do ensino médio de 2025 (Foto: Thach Thao)

Outra novidade no exame a partir de 2025 é o aumento da aplicação de tecnologia da informação e transformação digital na organização do exame, por exemplo, todos os participantes do exame podem se registrar para o exame online (na fase anterior, os candidatos independentes tinham que enviar suas inscrições diretamente), verificar informações pessoais e priorizar pontos do exame por meio de um banco de dados digital.

A organização dos locais e salas de exame é baseada no princípio de máximo suporte aos candidatos para que eles não precisem mudar de sala de exame, como permitir que alunos de instituições educacionais próximas se misturem para organizar locais de exame convenientes para os candidatos; os candidatos só fazem o exame em uma única sala de exame durante todo o período do exame; a prioridade é organizar o mesmo exame de duas disciplinas eletivas.

De acordo com o Ministério da Educação e Treinamento, os testes baseados em computador serão testados a partir de 2027 e, quando as condições forem atendidas, serão amplamente implantados após 2030.

O plano de exames de formatura do ensino médio de 2025, com 4 disciplinas, "resolve" muitas deficiências e paradoxos. O plano de exames de formatura do ensino médio de 2025 é avaliado como tendo muitas vantagens excepcionais, "resolvendo" muitas deficiências e paradoxos.