O Primeiro Ministro solicitou que o plano de matrículas para o ensino fundamental II e o ensino médio seja anunciado em fevereiro de 2025.

TPO - O Primeiro-Ministro solicitou que o anúncio dos planos de matrícula para o ensino fundamental II e o ensino médio para o ano letivo de 2025-2026 seja concluído até fevereiro de 2025, para que alunos, professores, escolas e instituições de ensino em geral possam se preparar proativamente para o processo de matrícula.

TPO - O Primeiro-Ministro solicitou que o anúncio dos planos de matrícula para o ensino fundamental II e o ensino médio para o ano letivo de 2025-2026 seja concluído até fevereiro de 2025, para que alunos, professores, escolas e instituições de ensino em geral possam se preparar proativamente para o processo de matrícula.

Em 7 de fevereiro, o Primeiro-Ministro Pham Minh Chinh assinou o Despacho Oficial nº 10/CD-TTg dirigido ao Ministro da Educação e Formação e aos Presidentes dos Comités Populares das províncias e cidades, relativo ao reforço das orientações sobre a matrícula no ensino secundário e no ensino médio e à gestão das atividades extracurriculares de reforço escolar.

O comunicado oficial afirmou que o processo de matrícula para o ensino fundamental II, o ensino médio e a gestão de aulas de reforço extracurriculares em algumas localidades ainda apresentam deficiências que não foram prontamente resolvidas, afetando as atividades de ensino e aprendizagem nas instituições de ensino regular e gerando uma opinião pública negativa.

O Primeiro Ministro solicitou que os Presidentes dos Comitês Populares das províncias e cidades se concentrassem em direcionar a implementação sincronizada e eficaz de tarefas e soluções, e assumissem total responsabilidade pela matrícula de alunos do ensino fundamental II, do ensino médio e pela gestão de atividades extracurriculares de reforço escolar em suas respectivas áreas.

Primeiro Ministro Pham Minh Chinh. Foto: VGP.

Especificamente, é necessário orientar os órgãos e unidades competentes a prepararem adequadamente as condições para a organização dos exames de admissão ao ensino fundamental II e ao ensino médio, garantindo transparência, praticidade, eficiência e reduzindo a pressão e os custos para a sociedade. O anúncio dos planos para os exames de admissão ao ensino fundamental II e ao ensino médio para o ano letivo de 2025-2026 deve ser concluído até fevereiro de 2025, para que alunos, professores, escolas e instituições de ensino em geral possam se preparar proativamente para o processo de admissão.

Províncias e cidades precisam alocar orçamentos locais e fortalecer a mobilização de recursos sociais para construir escolas e salas de aula suficientes e garantir a qualidade do ensino, de modo que todos os alunos em idade de escolaridade obrigatória possam frequentá-la, reduzindo a pressão sobre as matrículas, especialmente em grandes cidades, zonas industriais e áreas densamente povoadas, assegurando resolutamente que nenhum aluno em idade de escolaridade obrigatória fique sem acesso à educação.

"Orientar todas as instituições de ensino fundamental e médio da região a implementar rigorosamente as normas sobre aulas de reforço e cursos de extensão; punir severamente os casos de descumprimento dessas normas. Identificar, reconhecer, premiar e replicar, em tempo hábil, indivíduos e grupos exemplares que sejam dedicados, apaixonados e totalmente comprometidos com seus alunos. Fornecer apoio financeiro adequado às escolas para contribuir com a melhoria da qualidade da educação", afirmou o comunicado oficial.

O Ministro da Educação e Formação tem a incumbência de orientar e instar as localidades a guiarem as escolas e instituições de ensino básico para a implementação rigorosa dos Regulamentos sobre admissão no ensino fundamental II e no ensino médio, bem como dos Regulamentos sobre ensino e aprendizagem complementares, emitidos pelo Ministério da Educação e Formação.

Reforçar a disseminação de informações, a propaganda, a inspeção e a supervisão da implementação dos Regulamentos de admissão ao ensino fundamental II e ao ensino médio; Regulamentos sobre ensino e aprendizagem complementares; e exigir o tratamento rigoroso e público das violações, de acordo com os regulamentos.

O Ministério da Educação e Formação precisa rever e reunir informações de forma proativa e regular para alterar, complementar e aprimorar prontamente os Regulamentos de admissão ao ensino fundamental II e ao ensino médio, bem como os Regulamentos sobre ensino e aprendizagem complementares, garantindo que estejam em consonância com a realidade e atendam às exigências da nova situação.

Truong Phong

Fonte: https://tienphong.vn/thu-tuong-yeu-cau-cong-bo-phuong-an-tuyen-sinh-thcs-thpt-trong-thang-22025-post1715040.tpo