A cidade de Ho Chi Minh concede autonomia às instituições públicas de ensino.

O Departamento de Educação da Cidade de Ho Chi Minh inova na gestão escolar, concede autonomia às instituições públicas de ensino e garante igualdade no acesso à educação de qualidade.

No novo ano letivo de 2025-2026, a cidade de Ho Chi Minh deverá ter mais de 2,5 milhões de alunos, um aumento de quase 40.000 alunos em comparação com o ano letivo anterior. Para atender à demanda, a cidade colocou em funcionamento 1.434 novas salas de aula, com um custo total superior a 4,5 trilhões de VND.

Estas são as informações compartilhadas na conferência para resumir o ano letivo de 2024-2025 e definir as tarefas para o ano letivo de 2025-2026, organizada pelo Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh em 27 de agosto.

Com o tema do novo ano letivo definido como "Manter a disciplina, inspirar a criatividade, ousar e inovar, visando o desenvolvimento da educação na cidade de Ho Chi Minh", o setor educacional da cidade concentra-se em aprimorar as instituições, aumentar a eficácia da gestão estatal da educação, inovar a governança escolar, conceder autonomia às instituições públicas de ensino e garantir a igualdade de acesso à educação de qualidade.

O setor está padronizando e desenvolvendo a equipe de professores e gestores, construindo um modelo de "escola feliz" para atender às exigências da inovação abrangente.

O Secretário Adjunto do Comitê do Partido da Cidade e Presidente do Conselho Popular da Cidade de Ho Chi Minh, Vo Van Minh, enfatizou que o setor educacional precisa seguir de perto as diretrizes do Ministério da Educação e Treinamento e implementar o roteiro dos projetos de inovação educacional da cidade. O foco está em capacitar os alunos com habilidades de integração internacional, promover a aplicação da tecnologia da informação na gestão, no ensino e na aprendizagem, e explorar efetivamente o "Espaço Cultural Ho Chi Minh" nas instituições de ensino.

O setor precisa pesquisar e propor soluções para a formação e o desenvolvimento de pessoal, de acordo com as necessidades práticas; garantir a estrutura, a quantidade e a qualidade dos professores; e aconselhar sobre políticas para atrair, criar recursos e apoiar os funcionários, para que possam trabalhar com tranquilidade.

O Vice-Ministro Permanente da Educação e Formação, Pham Ngoc Thuong, afirmou que a cidade precisa continuar a rever as instalações, garantindo a qualidade dos serviços de ensino e aprendizagem; reforçar o corpo docente; inovar os métodos de ensino e aprendizagem, com foco na educação para a cidadania global; e gerir rigorosamente as instalações não públicas. As localidades devem implementar eficazmente a Resolução do Politburo sobre avanços no desenvolvimento da educação e formação.

Segundo o Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh, no ano letivo de 2024-2025, a cidade manterá efetivamente os programas de avaliação dos alunos de acordo com os padrões internacionais; será pioneira na introdução de certificações internacionais de inglês e TI no ensino; implementará o ensino eletivo de inglês a partir do 1º ano e se preparará para o Projeto "Tornando o inglês gradualmente a segunda língua nas escolas".

A transformação digital foi impulsionada, com 100% das localidades implementando a matrícula online no ensino fundamental. O Sistema de Informação Geográfica (SIG) foi aplicado para planejar e otimizar a rede escolar em áreas densamente povoadas. Graças a esses esforços, a taxa de conclusão do ensino médio em 2025 atingiu 99,86%, ocupando o 3º lugar no país em termos de média geral nas disciplinas.

Nesta ocasião, 15 coletivos de destaque e 57 indivíduos, no período de 2019 a 2024, receberam Certificados de Mérito do Primeiro-Ministro. O Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh concedeu Bandeiras de Emulação a 19 coletivos líderes nos blocos de emulação; e atribuiu o título de Coletivo de Trabalho Excelente para o ano letivo de 2024-2025 a 93 unidades.

Fonte: VNP

Fonte: https://phunuvietnam.vn/tphcm-giao-quyen-tu-chu-cho-cac-co-so-giao-duc-cong-lap-20250827213637792.htm