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| O vice-ministro da Educação e Formação, Hoang Minh Son, afirmou que não houve casos de livros de referência infantil com conteúdo inadequado sendo introduzidos nas escolas. |
O Vice-Ministro da Educação e Formação afirmou que não houve casos de livros de referência infantil com conteúdo inadequado sendo introduzidos nas escolas.
Na tarde de 4 de novembro, durante a conferência de imprensa regular do governo , a imprensa questionou os líderes do Ministério da Educação e Formação sobre como está sendo implementada a gestão de livros de referência e livros infantis para evitar o vazamento de conteúdo impróprio.
Assim, imagens de páginas de livros infantis contendo dados de livros didáticos circularam recentemente nas redes sociais, causando repercussão negativa. O Ministério da Educação e Formação solicitou às autoridades competentes que investiguem e esclareçam as informações em circulação.
Segundo o vice-ministro da Educação e Formação, Hoang Minh Son, o Ministério possui regulamentos muito rigorosos em relação aos livros didáticos, desde os padrões e procedimentos até a avaliação e seleção. No entanto, o escopo para livros de referência e livros infantis é muito mais amplo.
O Vice-Ministro enfatizou que existem duas questões aqui. Em primeiro lugar, no que diz respeito à publicação e distribuição, os livros de referência e os livros infantis são publicados por editoras, e o Ministério da Informação e Comunicações é responsável pela gestão estatal. Em termos de publicação, as editoras são responsáveis pelo conteúdo.
Em segundo lugar, no que diz respeito à utilização destes livros nas escolas, no ensino fundamental e médio, na pré-escola e nos centros de formação continuada, o Ministério da Educação e Formação reconhece que "são necessárias regulamentações para reforçar a responsabilidade de gestão do Estado", a fim de limitar conteúdos inadequados.
Desde 2014, o Ministério da Educação e Formação emite uma circular sobre o uso e a gestão de livros de referência nas escolas. Esta circular estipula claramente as condições, os requisitos e as responsabilidades dos professores, das escolas e do Ministério da Educação e Formação na gestão do uso de qualquer conteúdo que possa estar presente nas escolas ou bibliotecas escolares, bem como livros que os pais queiram utilizar e para os quais a escola possa prestar aconselhamento.
As normas e condições aqui estabelecidas são muito claras, especialmente no que diz respeito às responsabilidades da escola e do Departamento de Educação e Formação em matéria de inspeção e supervisão. Caso algum conteúdo seja considerado inadequado, o uso desses livros será interrompido.
"Não encontramos nenhum caso em que os livros de referência introduzidos nas escolas contenham conteúdo inadequado", afirmou o Vice-Ministro da Educação e Formação.
Recentemente, ocorreram diversos incidentes, e esta não é a primeira vez, em que algumas contas de redes sociais e jornais fotografaram partes de livros encontrados no mercado, intencionalmente ou não, para induzir as pessoas a acreditarem que se tratava do conteúdo de livros didáticos. O Sr. Son acredita que isso é muito perigoso e tem um impacto muito negativo em todo o sistema educacional.
O vice-ministro Hoang Minh Son também solicitou que a imprensa se atente à verificação das informações, sua fonte, à identificação de sua origem e à determinação de quem é o responsável.
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