“Escolas Felizes” - melhorando a felicidade escolar e a saúde mental dos estudantes vietnamitas

NDO - O Projeto Escola Feliz, implementado pelo Eurasia Learning Institute (ELI), vem confirmando seu valor na melhoria da felicidade escolar e da saúde mental dos alunos no Vietnã. Nascido a partir de pesquisas internacionais sobre a relação entre desempenho acadêmico e saúde mental dos alunos, o Projeto Escola Feliz não se concentra apenas no desempenho acadêmico, mas também no desenvolvimento psicológico e emocional abrangente dos alunos, ajudando-os a construir uma vida equilibrada e feliz desde os primeiros anos escolares.

NDO - O Projeto Escola Feliz, implementado pelo Eurasia Learning Institute (ELI), vem confirmando seu valor na melhoria da felicidade escolar e da saúde mental dos alunos no Vietnã. Nascido a partir de pesquisas internacionais sobre a relação entre desempenho acadêmico e saúde mental dos alunos, o Projeto Escola Feliz não se concentra apenas no desempenho acadêmico, mas também no desenvolvimento psicológico e emocional abrangente dos alunos, ajudando-os a construir uma vida equilibrada e feliz desde os primeiros anos escolares.

Integrando a felicidade na educação formal

O Sr. Nguyen Phuoc Hai, Representante Chefe da Eurasia no Vietnã, disse que as Escolas Felizes começaram com preocupações sobre a saúde mental dos alunos em países com altos desempenhos acadêmicos, como Cingapura, Coreia do Sul, etc., onde, apesar dos excelentes desempenhos acadêmicos, a taxa de problemas de saúde mental é alta.

Isso levou a UNESCO a realizar pesquisas sobre a relação entre desempenho acadêmico e bem-estar dos alunos, e a fazer recomendações sobre a implementação de modelos educacionais que promovam a saúde mental dos alunos.

Este projeto foi fundado pelo Dr. Ha Vinh Tho, fundador da Eurasia Association e do Eurasia Institute (ELI), com o objetivo de construir um sistema educacional que não apenas treine conhecimento, mas também promova o desenvolvimento espiritual e a felicidade dos alunos.

Desde 2015, em cooperação com o Departamento de Educação e Treinamento da província de Thua Thien Hue , o projeto começou a implementar o programa piloto Call to Care em Hue, antes de se desenvolver no programa Happy Schools com a participação de mais de 240 professores e 9 escolas na área.

Os alunos se conectam com a natureza.

O Projeto Escolas Felizes baseia-se em três pilares fundamentais: Autoconsciência (baseada em mindfulness), Aprendizagem Socioemocional (ASE) e Reconexão com a Natureza. Cada um desses pilares se baseia em uma base teórica sólida e acessível, adequada às necessidades e características do sistema educacional vietnamita.

O programa é implementado por meio de quatro fases importantes: Entrevistas e pesquisa de campo para entender os desafios e as necessidades de alunos, professores e equipe educacional; Treinamento de uma equipe de instrutores com base sólida em educação e habilidades de aprendizagem de adultos; Treinamento de professores por meio de cursos intensivos, ajudando-os a integrar habilidades de felicidade em suas salas de aula; e Apoio e aconselhamento aos professores durante o processo de implementação, garantindo que a implementação do programa Escolas Felizes seja altamente eficaz.

Além disso, o programa também se concentra em melhorar a felicidade e o bem-estar dos professores, criando assim uma premissa para uma mudança positiva no ambiente escolar, não apenas no nível da sala de aula, mas também em todo o nível da escola.

Construindo uma geração de estudantes felizes

O Sr. Nguyen Phuoc Hai disse que o principal objetivo do Projeto Escola Feliz é construir uma estrutura educacional abrangente, combinando conhecimento e desenvolvimento socioemocional, para ajudar os alunos a desenvolverem totalmente seu potencial.

O programa se concentra em três elementos importantes da vida escolar: Autocuidado - desenvolver autoconsciência e autocuidado; Cuidado com os outros - construir relacionamentos harmoniosos e significativos na comunidade; e Cuidado com o meio ambiente - educar os alunos para respeitar e proteger a natureza.

O projeto não visa apenas desenvolver conhecimento, mas também ajudar os alunos a aprimorar habilidades para a vida, especialmente as socioemocionais. As atividades educacionais são elaboradas para atender a todas as idades e necessidades dos alunos, do ensino fundamental ao ensino médio.

Após 3 anos de testes piloto em Hue, o programa Escola Feliz obteve resultados positivos. Uma avaliação da Universidade de Educação de Hue mostra que os alunos participantes do programa apresentaram melhorias significativas na capacidade de autogestão emocional, níveis mais elevados de satisfação com a vida e níveis mais baixos de estresse.

Ao participar do projeto, os professores também sentiram mudanças positivas em suas habilidades socioemocionais e na capacidade de autogerenciar sua própria felicidade.

Os professores também relataram sentir mudanças positivas em suas habilidades socioemocionais e na capacidade de autogerenciar sua própria felicidade, o que não apenas melhorou o relacionamento entre alunos e professores, mas também criou um ambiente de aprendizagem amoroso e atencioso.

Em Hanói , a fase piloto de 2022 a 2025 no distrito de Ba Dinh também começou a alcançar um sucesso significativo. O programa foi implementado em 7 escolas, com a participação de mais de 3.200 alunos e mais de 80 professores.

Sessões de treinamento e apoio direto aos professores trouxeram mudanças positivas nos métodos de ensino e criaram um ambiente escolar amigável e inclusivo.

O projeto também cooperou com a Thaihabooks para publicar o livro didático "Escolas Felizes - Todo dia na escola é um dia feliz".

Com sucesso inicial em Hue e Hanói, a Happy School agora planeja se expandir para outras províncias e cidades e desenvolver programas de treinamento on-line para alcançar mais professores, não apenas no mercado nacional, mas também internacionalmente.

O desenvolvimento do programa não só ajuda a melhorar a qualidade da educação, mas também contribui para a construção de uma comunidade escolar feliz, atendendo às exigências da nova era, em que a saúde mental e o desenvolvimento integral dos alunos são cada vez mais preocupantes.

O Sr. Nguyen Phuoc Hai disse que, no futuro, o projeto continuará a ser replicado não apenas no Vietnã, mas também em outros países, com o objetivo de criar um modelo educacional avançado que desenvolva a inteligência, nutra a alma e construa uma base de felicidade para as gerações futuras.

Especificamente na Suíça, o projeto piloto será implementado por 1 ano, de setembro de 2024 a setembro de 2025. O projeto atrai mais de 300 professores e administradores educacionais de 108 países ao redor do mundo. O projeto está sendo implementado com sucesso e recebeu contribuições e feedback positivos dos participantes.

No Vietnã, o projeto piloto deverá durar 3 anos, de novembro de 2024 a julho de 2027. A escala do projeto é de 200 participantes no primeiro ano, sendo expandida nos 2 anos seguintes.

Um curso on-line incluirá lições principais publicadas no site principal do curso happyschools.vn, juntamente com atividades de ensino e suporte, como seminários on-line, fóruns de discussão e grupos de estudo.

O Prêmio Human Act 2024 com o tema "Construindo Comunidade" continua buscando, homenageando e conectando indivíduos e organizações comprometidos com a comunidade em todo o país.

Na cerimônia de anúncio do prêmio, realizada em 23 de setembro de 2024 no Sheraton Hanoi West Hotel, o Human Act Prize anunciou oficialmente os novos destaques da temporada de 2024:

1. Lançamento da publicação "Marcas pioneiras - Inovação em impacto social no Vietnã" - O primeiro manual completo para ativistas comunitários no Vietnã.

2. Assinatura de memorando de entendimento com unidades de apoio à premiação:

PwC (PricewaterhouseCoopers) – Uma das quatro maiores empresas de auditoria do mundo, pioneira em dar suporte às empresas para integrar fatores de sustentabilidade às operações comerciais.

Impacto Social - A primeira plataforma educacional fundada por ativistas comunitários no Vietnã para promover conhecimento sobre desenvolvimento sustentável.

Plataforma TikTok - A principal plataforma de vídeos curtos do mundo, acompanha a disseminação de histórias positivas, homenageia indivíduos e organizações que trabalham duro pela comunidade, inspirando muitas pessoas a se unirem para criar mudanças positivas.

Patrocinadores de mídia: 13 agências de imprensa estão prontas para acompanhar o Human Act Prize 2024 para divulgar o que há de melhor para a comunidade: Vietnamnet, Vietnam Plus, Labor, Dan Tri, Tien Phong, Dai Doan Ket, Cong Thuong, Nong Nghiep, Dan Viet, Nha Bao va Cong Luan, Ha Noi Moi, Hanoi Radio and Television, Ho Chi Minh City Television, Tiktok.

O Prêmio Ato Humano 2024 reúne projetos de desenvolvimento sustentável e iniciativas de contribuição comunitária de muitas empresas, organizações e indivíduos nacionais, como a Canifa Joint Stock Company, a Vietnam Airlines Corporation, o Gaia Nature Conservation Center, a equipe de produção do programa Como se não houvesse separação, o Fundo de Bolsas de Estudo Vu A Dinh e muitas outras unidades...

Estamos ansiosos para receber a atenção e o apoio da comunidade!

Site oficial: https://humanactprize.org

Fanpage: https://www.facebook.com/HumanActPrize

Fonte: https://nhandan.vn/truong-hoc-hanh-phuc-nang-cao-hanh-phuc-hoc-duong-va-suc-khoe-tinh-than-cho-hoc-sinh-viet-nam-post843358.html