Muitas universidades ainda reservam mais da metade de suas vagas para a análise de históricos escolares do ensino médio de 2025.

Na temporada de matrículas de 2025, embora muitas universidades estejam atualmente recrutando alunos com base em seus históricos acadêmicos, outras ainda planejam reservar de 60% a 65% de seus critérios totais de admissão para esse método.

Na Universidade Gia Dinh, o Dr. Mai Duc Toan, Diretor do Centro de Admissões e Comunicações, afirmou que este ano a instituição planeja reservar 65% do total de vagas para o método de análise do histórico escolar do ensino médio.

De acordo com a minuta do regulamento de admissão, a Universidade Gia Dinh utilizará os resultados acadêmicos dos semestres do 11º e 12º anos para o ingresso. Ao mesmo tempo, a instituição também aplicará novas combinações de disciplinas, seguindo de perto o programa de educação geral de 2018, para garantir a adequação à orientação acadêmica dos candidatos.

Além disso, a escola considerará a admissão com base nos resultados do exame de conclusão do ensino médio de 2025 e nos resultados do exame de avaliação de capacidade de 2025 realizado pela Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh.

Em 2025, a Universidade Cuu Long aceitará alunos de três maneiras: considerando as notas do exame de conclusão do ensino médio, considerando o histórico escolar do ensino médio e considerando o desempenho acadêmico a partir do nível intermediário.

Nesse método, a análise do histórico acadêmico representa 60% do total de vagas. Para admissão, a escola utiliza a média das notas de todas as três disciplinas do último ano do ensino médio, conforme as normas do Ministério da Educação e Formação .

Assim, em comparação com 2024, o método de avaliação escolar de 2025 não utilizará mais a média das notas de todas as disciplinas no segundo semestre do 11º ano e no primeiro semestre do 12º ano; a média das notas de três disciplinas, considerando o segundo semestre do 11º ano, o primeiro semestre do 12º ano e a média das notas de todas as disciplinas do 12º ano como um todo.

Muitas universidades ainda reservam mais da metade de suas vagas para a análise de históricos escolares do ensino médio de 2025. (Foto ilustrativa)

Em 2025, a Universidade Yersin de Dalat planeja matricular 1.756 alunos em 17 cursos, com 3 métodos de admissão, incluindo: considerando as notas do exame de conclusão do ensino médio (55 a 60% do total de vagas); considerando as notas do exame de avaliação de capacidade da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh (5 a 10%); considerando o histórico acadêmico (35 a 40%).

Com o método de análise do histórico escolar, a escola planeja utilizar a média das notas do 12º ano, de acordo com a combinação de disciplinas ou a nota de conclusão do ensino médio do candidato. As combinações de disciplinas serão baseadas em Matemática, Literatura e Inglês, e também serão adicionadas combinações com Tecnologia, Educação Econômica e Direito para considerar a admissão em cursos de graduação adequados.

Enquanto isso, a Universidade de Indústria e Comércio da Cidade de Ho Chi Minh planeja reservar no máximo 20% de suas vagas para candidatos com base no histórico acadêmico no processo seletivo de 2025, uma redução de 10% em comparação com 2024.

Além disso, muitas universidades continuam a utilizar o método de análise do histórico escolar do ensino médio para admissão, mas não anunciaram cotas específicas, como: Universidade Florestal, Universidade de Indústria e Economia de Long An, Universidade Nguyen Tat Thanh, Universidade de Dalat, Universidade Internacional de Saigon...

Em 2025, muitas universidades importantes anunciaram que iriam abandonar o método de admissão baseado no histórico acadêmico.

A Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh anunciou que deixará de utilizar as notas do histórico escolar do ensino médio como critério de admissão a partir de 2025. Nos anos anteriores, a universidade utilizava as notas do histórico escolar do ensino médio como critério único de admissão (10% da meta) ou em conjunto com as notas dos testes de avaliação de competências (30-40% da meta).

A Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh decidiu reduzir os métodos de admissão para três a partir de 2025. Com essa decisão, as escolas vinculadas à Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh passarão a eliminar o método prioritário de admissão que considera o histórico escolar dos alunos em mais de 100 escolas de ensino médio em todo o país (de acordo com a lista atualizada anualmente), visando garantir a equidade e evitar confusões entre os candidatos.

A Universidade Nacional de Economia também abandonou o método de admissão baseado no histórico acadêmico. A justificativa da instituição é que, ao longo dos anos, percebeu que a maioria dos alunos excelentes em cursos de especialização são aprovados com base em certificados internacionais ou notas em exames individuais. Eliminar o método de admissão baseado no histórico acadêmico reduzirá a taxa de fraude, pois um candidato pode usar diversos métodos.

A Universidade Médica de Hanói e a Universidade de Direito da Cidade de Ho Chi Minh também não consideram a admissão com base no histórico acadêmico devido a preocupações com a injustiça para os candidatos (já que os padrões de exame e a pontuação em cada escola de ensino médio são diferentes).

Fonte: https://vtcnews.vn/van-con-nhieu-dai-hoc-danh-hon-mot-nua-chi-tieu-xet-hoc-ba-thpt-2025-ar919700.html