TRABALHO EXTRA, MUITOS RISCOS, TRABALHO ÁRDUO
Recentemente, o Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, afirmou: " O Governo está ajustando a Lei da Segurança Social e, em seus comentários sobre o projeto de lei, o Ministério da Educação e Formação propôs oficialmente a inclusão de professores de educação infantil (GVMN) no grupo de trabalhadores braçais e perigosos. Os GVMN devem ter um regime de aposentadoria semelhante ao dos trabalhadores braçais, e as mulheres devem manter a idade de aposentadoria de 55 anos, mas com renda e regime garantidos, de forma que não haja desvantagens para elas".
Os professores da pré-escola têm que educar e garantir o desenvolvimento de todas as crianças, prestar atenção e cuidar de cada uma delas, por isso é muito estressante.
Esta proposta recebeu o consenso da própria equipe da GVMN. A Sra. Le Thi Tuyet Huong, que trabalha no Jardim de Infância Thanh Nua, uma escola na comuna fronteiriça de Dien Bien , disse que, de acordo com os regulamentos, a jornada de trabalho da GVMN é de 8 horas por dia, mas, na realidade, elas frequentemente trabalham na escola de 10 a 11 horas por dia, desde o início da manhã até o final da tarde, de modo que não têm muito tempo para cuidar de suas famílias. Devido à falta de professores, há turmas em que um único professor precisa cuidar de mais de 30 crianças.
A Sra. Ly Thi Trinh Nguyen, professora do Jardim de Infância Hoa Mi, na cidade de Long My ( Hau Giang ), também afirmou que, embora haja uma regulamentação de 40 horas semanais, na realidade, os professores de jardim de infância trabalham quase o dobro, chegando às 6h30 da manhã e permanecendo até as 17h ou até mesmo 18h, quando os pais buscam seus filhos e o expediente termina. Ao meio-dia, eles ainda precisam cuidar das refeições das crianças, garantir que elas durmam e preparar os materiais didáticos. Em média, os professores de jardim de infância trabalham de 10 a 12 horas por dia.
Por outro lado, o trabalho de um professor de educação infantil é muito específico, envolvendo tanto a criação quanto o ensino, garantindo o desenvolvimento de todas as crianças, exigindo atenção constante e cuidado individualizado, o que pode ser bastante estressante. O professor de educação infantil também é quem lida diretamente com situações comuns da infância, como irritabilidade, falta de apetite, sinais de autismo... Ele é quase um especialista em nutrição, intervenção precoce, aconselhamento psicológico... desempenhando diversos papéis.
Além disso, a função de professor de educação infantil também apresenta muitos perigos e riscos. Trabalhando em um ambiente com muitas crianças pequenas, os professores precisam aceitar que frequentemente adoecem, por exemplo, com resfriados, e podem transmitir a doença para seus familiares. Ao mesmo tempo, também existem casos de pais que abusam física e psicologicamente de professores de educação infantil.
Os professores de pré-escola trabalham em um ambiente com muitas crianças pequenas e precisam aceitar que elas frequentemente adoecem, por exemplo, com resfriados, e podem transmitir essas doenças para os membros da família.
MUITOS GVMNs NÃO CONSEGUEM PERMANECER NA PROFISSÃO
As estatísticas mais recentes do Ministério da Educação e Formação mostram que, nos últimos três anos letivos, mais de 40.000 professores abandonaram seus empregos, sendo os professores da educação infantil o grupo mais afetado. Muitas opiniões dos próprios professores da educação infantil apontam que, apesar da natureza árdua e estressante da profissão, o atual incentivo de 35%, de acordo com a categoria profissional, é muito baixo em comparação ao esforço despendido, e a renda não é suficiente para cobrir as despesas de vida. Por isso, muitos professores da educação infantil não conseguiram se manter na profissão, abandonando o emprego ou migrando para outras carreiras.
A Sra. Le Thi Tuyet Huong também salientou: "Embora o regime salarial da GVMN tenha recebido atenção, ainda não é proporcional ao tempo e esforço que dedicamos, nem atende às necessidades mínimas de vida. Atualmente, a idade de aposentadoria da GVMN é a mesma que a de outras profissões em condições normais de trabalho. No entanto, a natureza do trabalho da GVMN é bastante árdua, por isso consideramos que a idade de aposentadoria atual, acima de 55 anos, não é adequada."
Da mesma forma, a Sra. Duong Thi Thanh Hong, professora do Jardim de Infância nº 1 (Cidade de Ha Tinh, Província de Ha Tinh), afirmou que, de acordo com as novas normas salariais, o coeficiente salarial de uma professora de Jardim de Infância de nível 2 é equivalente ao de uma professora do Ensino Fundamental de nível 3. "Meu salário é de nível 5, mas meu coeficiente salarial é de 3,65, enquanto o de uma professora do Ensino Fundamental de nível 2, também de nível 5, tem um coeficiente de 5,36. Portanto, a diferença salarial entre os dois níveis é muito grande, mesmo que ambas tenhamos formação superior", disse a Sra. Hong.
A falta de professores afeta o ensino de acordo com o novo currículo.
O Departamento de Educação e Formação de Quang Ngai informou que, no início do ano letivo de 2023-2024, toda a província apresentava uma carência de quase 1.200 professores. A escassez de professores em Quang Ngai tem ocorrido nos últimos anos. Além disso, no ano letivo de 2023-2024, a província continuará a implementar o novo programa de educação geral para os 4º, 8º e 11º anos. No entanto, a falta de professores afetará o ensino do novo programa educacional.
Para "apagar o incêndio", as localidades da província estão buscando maneiras de contratar professores para lecionar. De acordo com as recomendações do setor de educação provincial, se uma localidade tiver professores contratados suficientes para lecionar as disciplinas, eles ministrarão duas aulas por dia. Caso não haja professores contratados suficientes, a escola será flexível e atribuirá temporariamente mais horas de aula, mas reduzirá o número de aulas por semana.
O Departamento de Assuntos Internos de Quang Ngai enviou um comunicado solicitando ao Comitê Popular Provincial que planeje a contratação de professores em 2023, totalizando 1.192 vagas, incluindo: 283 professores de educação infantil, 528 professores do ensino fundamental, 268 professores do ensino médio e 113 professores do ensino superior. No processo de contratação, a província aplicará o Decreto 140 sobre políticas para atrair e criar uma fonte de pessoal composta por graduados de excelência e jovens cientistas.
Pham Anh
Devido à natureza da profissão de professora de educação infantil, a grande maioria dos profissionais desse nível de formação são mulheres. Por isso, muitas professoras acreditam que, se a idade de aposentadoria para professoras de educação infantil for estendida para 60 anos, elas não conseguirão se manter na profissão. Muitas professoras afirmam que, quando jovens e saudáveis, já se preocupam bastante com os riscos que podem surgir no cuidado com as crianças, e, com a idade, esses riscos se tornam ainda mais presentes, sem mencionar os fatores psicológicos das crianças, que gostam de participar de atividades lúdicas, dançar e cantar com professoras jovens e ativas. Portanto, se a idade de aposentadoria for estendida, tanto as professoras de educação infantil quanto as crianças sairão prejudicadas.
A Sra. Tran Thi Minh Hong, diretora do Jardim de Infância Hoa Sen (Cidade de Phu Ly, Ha Nam), acredita que, se não continuarmos a dar atenção ao corpo docente, especialmente no nível pré-escolar, o problema da escassez de professores se agravará no futuro. Atualmente, muitas províncias e cidades não têm professores suficientes para contratar, principalmente as escolas públicas.
Não apenas os professores, mas também a equipe de enfermagem, segundo muitas opiniões, precisa receber a devida atenção. Uma enfermeira de uma creche pública em Hanói relatou que, apesar de quase 10 anos de trabalho, seu salário, após os descontos da previdência social, é de pouco mais de 3 milhões de VND por mês, enquanto o salário dos demais funcionários é o dobro do mínimo, o que deixa a equipe de apoio da escola desanimada.
Na educação infantil, o cuidado com as crianças é tão importante quanto o ensino. Os professores são responsáveis por receber, preparar, cozinhar e distribuir a comida para as turmas, ajudar as crianças com o almoço e lavar a louça. No início da tarde, continuam preparando o jantar para as crianças depois que elas acordam. Os professores estão constantemente expostos a gases tóxicos, calor, etc., o que é muito cansativo e afeta sua saúde.
Devido à natureza da profissão, a maioria dos professores não deseja estender sua idade de aposentadoria para 60 anos.
O MINISTÉRIO RECOMENDARÁ PERSISTENTEMENTE
Antes do início do novo ano letivo, o Ministro da Educação e Formação dedicou bastante tempo a compartilhar informações sobre o regime e as políticas para professores da educação infantil. Além de afirmar que o Ministério da Educação e Formação insistirá na manutenção da idade de aposentadoria para esses profissionais, o Sr. Nguyen Kim Son também apresentou uma série de propostas para melhorar a renda e a qualidade de vida dos professores da educação infantil dentro dos recursos disponíveis. "Inicialmente, o Ministério da Educação e Formação e o Ministério do Interior chegaram a um acordo para aumentar o adicional de remuneração para professores da educação infantil em 10% e para professores do ensino fundamental em 5%. A questão pendente é chegar a um acordo com o Ministério da Fazenda, apresentar o relatório ao Governo e aos ministérios e órgãos competentes. Esperamos que isso seja acordado em breve, pois, embora o valor seja pequeno, se for implementado, será um incentivo para os professores da educação infantil."
A chefe do setor de educação e formação também compartilhou que, na realidade, a jornada de trabalho dos professores da pré-escola atualmente ultrapassa o horário previsto, pois as crianças chegam cedo e saem tarde, de acordo com o horário de trabalho dos pais. Essa é uma das razões que geram pressão sobre os professores da pré-escola, e, portanto, o Ministério da Educação e Formação continuará a analisar e atentar para a remuneração referente à longa jornada de trabalho desses profissionais.
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