Ministerul Educației și Formării Profesionale tocmai a anunțat statistici detaliate privind compararea distribuției scorurilor unor combinații de scoruri la examenele de absolvire a liceului din 2025, scoruri la studiile din liceu și percentile între combinațiile de materii. Aceasta este considerată baza pentru ca universitățile să determine diferența de scoruri între combinații, dacă există, pentru a asigura echitatea între metodele de admitere. Problema care ne preocupă acum este ce înseamnă tabelul percentilelor pentru candidați și la ce ar trebui să fie atenți atunci când aplică pentru admiterea la universitate în acest an?
Tabelul percentilelor ajută universitățile să aibă o bază mai echitabilă pentru evaluare.
Conform Ministerului Educației și Formării Profesionale, începând cu anul 2024, limitarea fundamentală a admiterii la universitate este că există prea multe metode de admitere și multe combinații diferite de admitere. Fiecare metodă de admitere are propria grilă de notare.
Regulamentul de admitere la universitate din 2025 prevede că universitățile care utilizează metode și combinații multiple de admitere pentru o specializare și un program de formare vor trebui să convertească scorurile într-o scală comună și un scor standard echivalent pentru a asigura echitatea admiterii. Și pentru a evita inechitatea între candidați, Ministerul Educației și Formării Profesionale a introdus o metodă statistică percentilă.
Pe baza rezultatelor statistice detaliate din tabelul percentil între combinațiile populare de admitere ale Ministerului Educației și Formării Profesionale în 2025 (inclusiv: A00 - Matematică, Fizică, Chimie; A01 - Matematică, Fizică, Engleză; B00 - Matematică, Chimie, Biologie; C00 - Literatură, Istorie, Geografie; D01 - Matematică, Literatură, Engleză; C01 - Matematică, Fizică, Literatură; D07 - Matematică, Chimie, Engleză), se observă că combinația C00 are un scor mult mai mare decât alte combinații.
De exemplu, 22,75 puncte din combinația C00 sunt echivalente cu 20,25 puncte din combinația A00; 19 puncte din combinația B00; 16,25 puncte din combinația D01 și 14,75 puncte din combinația D07...
Într-un interviu acordat reporterilor, profesorul asociat Dr. Do Van Dung, fost director al Universității de Educație Tehnică din Ho Chi Minh City, a declarat că percentila este un concept statistic care ajută la determinarea poziției relative a unui individ într-un grup pe baza scorurilor sau a valorilor măsurate.
Este ca o „scală de clasament” care îi ajută pe studenți să știe unde se situează în comparație cu toți ceilalți candidați, în loc să se uite doar la scoruri absolute, cum ar fi 8/10 sau 25/30.
De exemplu, dacă un candidat obține un scor la percentila 90, înseamnă că scorul acestui candidat este mai mare decât 90% dintre candidații rămași, doar aproximativ 10% dintre ceilalți candidați fiind mai buni decât acest candidat.
Potrivit domnului Dung, cea mai mare importanță a tabelului percentil este de a ajuta universitățile să aibă o bază mai echitabilă pentru evaluare. În plus, tabelul percentil îi ajută și pe candidați să aibă o bază mai solidă pentru a-și prezice șansele de admitere.
De exemplu, acest tabel arată că distribuția scorurilor din acest an este de 28,75 puncte pentru blocul A00, ceea ce este echivalent cu 27,5 puncte pentru blocul D01 la aceeași percentilă. Pe baza acestui fapt, elevii pot căuta o estimare a scorului lor în comparație cu alți elevi. De acolo, prioritizați-vă dorințele în consecință pentru a putea promova școala visurilor voastre.
Acest lucru este util mai ales atunci când numărul candidaților din acest an este foarte mare, iar distribuția scorurilor între grupele de admitere prezintă o diferență mare, cum ar fi blocul A care este cu 1-2 puncte mai mare decât blocul D la aceeași percentilă.
În plus, tabelul percentil asigură, de asemenea, că scorurile studenților sunt „echilibrate” atunci când se ia în considerare admiterea și că aceștia nu sunt dezavantajați deoarece examenul este mai dificil decât materia pe care o aleg. Cu alte cuvinte, tabelul percentil este ca o „hartă a clasamentului” care îi ajută pe studenți să fie mai încrezători, reduce disputele legate de dificultatea examenului și face procesul de admitere mai transparent și mai echitabil; nu mai există o situație de „scoruri mari, dar totuși eșuați”.

Candidații pot prezice scorul de referință pe baza percentilei.
Notă pentru candidații la examenul de admitere la universitate din acest an, bazat pe tabelul percentilelor, dl. Dung a spus că aceștia trebuie să consulte tabelul de conversie și cadrul specific de conversie a scorurilor al universităților pentru a calcula cu exactitate.
În plus, pe baza tabelului percentil, studenții pot alege combinația de materii potrivită la înscriere. Motivul este că, în prezent, fiecare școală examinatoare va alege combinația de examene de liceu ca „bază” pentru conversie.
De exemplu, examenele de evaluare a competențelor folosesc adesea combinația A00, așa că, dacă candidații susțin un examen separat, verificați dacă acea combinație corespunde dorințelor lor și evitați conversia „indirectă” de la scorurile examenelor de evaluare a competențelor la A00 și apoi la D01, deoarece acest lucru poate cauza erori.
În plus, candidații pot prezice și scorul standard pe baza percentilei. De exemplu, dacă un candidat se află în primii 10% (percentila 90), șansa de a promova cea mai bună școală va fi mai mare.
În special, pentru a evita greșelile nefericite în procesul de admitere, dl. Dung a sfătuit candidații să nu își convertească singuri scorurile, ci doar să își trimită rezultatele examenelor ca de obicei la înscrierea pentru admitere. Sistemul software general de admitere al Ministerului Educației și Formării Profesionale va procesa automat aceste rezultate pe baza cadrului de conversie.
De asemenea, elevii trebuie să își diversifice dorințele aplicând la mai multe școli și folosind diverse metode pentru a-și crește șansele de a fi admiși. Dacă scorurile lor din liceu sunt mici, examenele separate pot fi o „salvare” prin conversie. Cu toate acestea, elevii trebuie să se pregătească și mental, deși percentilele ajută la asigurarea echității, concurența în admitere este încă foarte mare.
Prof. Dr. Nguyen Tien Thao, directorul Departamentului de Învățământ Superior din cadrul Ministerului Educației și Formării Profesionale, a declarat că diferența în admiterea la universitate din acest an față de anii precedenți constă în faptul că scorurile de admitere vor fi convertite la aceeași scală între metodele de admitere, iar metoda percentilă va fi utilizată pentru a converti, precum și pentru a determina nivelul de similaritate dintre combinații, pentru a asigura o echitate maximă pentru candidați.
Astfel, un program de formare poate fi recrutat prin mai multe combinații și mai multe metode, dar diferența de scoruri dintre combinații va fi ajustată conform metodei percentile. Părinții și candidații nu trebuie să-și facă griji, deoarece universitățile trebuie să ajusteze conform metodei percentile pentru a asigura cele mai mari beneficii pentru studenți.
Sursă: https://giaoducthoidai.vn/bang-bach-phan-vi-giup-thi-sinh-them-can-cu-du-doan-co-hoi-trung-tuyen-post741360.html






Comentariu (0)