Soluții pentru dezvoltarea personalului didactic și depășirea deficitului de profesori

Pentru a depăși deficitul de profesori și a dezvolta eficient personalul didactic, vorbind la Conferința Directorilor Departamentului Educației și Formării Profesionale din 2025, dl. Vu Minh Duc, Directorul Departamentului Profesorilor și Managerilor Educaționali , a declarat că este necesară implementarea următoarelor soluții:

Crearea unei baze juridice solide

Pentru Ministerul Educației și Formării Profesionale , implementarea elaborării și finalizării documentelor îndrumătoare pentru Legea privind cadrele didactice, în vederea creării unei baze juridice solide pentru planificare și politici specifice care să asigure sustenabilitatea și succesul pe termen lung în atragerea și menținerea cadrelor didactice pentru a lucra cu liniște sufletească în sectorul educației.

În același timp, continuați coordonarea cu Ministerul Afacerilor Interne pentru a revizui obiectivele privind numărul de personal și numărul actual de cadre didactice din localități, care să fie raportate Guvernului Central pentru a suplimenta personalul din sectorul Educației pentru perioada 2026-2030.

Continuați să îndrumați și să îndemnați localitățile să recruteze toate posturile atribuite de autoritățile competente și să depășească deficitul de cadre didactice la toate nivelurile, în conformitate cu Directiva nr. 32/CT-TTg din 25 decembrie 2023 a Prim-ministrului privind continuarea promovării inovării fundamentale și cuprinzătoare în învățământul general.

Îndrumarea localităților să dezvolte un proiect pilot pentru inovarea mecanismului de funcționare a instituțiilor publice de învățământ preșcolar și general care au condițiile pentru implementarea mecanismului autonom. Elaborarea unor mecanisme și politici propuse pentru a încuraja persoanele fizice și juridice (în special cele cu zone industriale) să înființeze instituții de învățământ non-publice și să participe la socializarea educației pentru a reduce numărul de persoane care primesc salarii de la bugetul de stat.

Consolidarea inspecției și supravegherii recrutării și utilizării personalului; și implementarea reglementărilor privind etica profesorilor în localități.

Dl. Vu Minh Duc, directorul Departamentului Profesorilor și Managerilor Educaționali, a prezentat un raport la Conferința Directorilor din cadrul Departamentului Educației și Formării Profesionale din 2025. Foto: Minh Cuong.

Construiește un proiect de dezvoltare a echipei locale cu o viziune pe termen lung

Pentru localități: Continuarea dezvoltării și implementării Proiectului privind dezvoltarea personalului didactic local cu o viziune pe termen lung, în conformitate cu cerințele Programului de Învățământ General din 2018; implementarea unor politici rezonabile pentru atragerea cadrelor didactice să lucreze în localitate.

Continuarea revizuirii, organizării și reglementării cadrelor didactice preșcolare și de învățământ general în cadrul instituțiilor de învățământ din provincie pentru a asigura caracterul adecvat și a depăși deficitul local de cadre didactice.

Continuarea direcționării elaborării și aprobării proiectelor de posturi pentru fiecare instituție de învățământ, pe baza proiectelor de posturi aprobate, pentru a efectua recrutarea și utilizarea personalului în conformitate cu reglementările. Dezvoltarea unui mecanism de recrutare a cadrelor didactice din provincie, în conformitate cu condițiile și realitățile locale. Consolidarea inspecției, examinării și supravegherii recrutării și utilizării personalului didactic în localități; recomandarea autorităților competente de a trata cu strictețe localitățile care recrutează și utilizează personal cu încălcarea reglementărilor legale în vigoare.

Ajustarea și rearanjarea organizării și a personalului instituțiilor de învățământ într-un mod eficient și rațional. Desfășurarea eficientă a activității de revizuire, organizare și planificare a echipei și a rețelei de școli/clase pentru a asigura organizarea și utilizarea eficientă a echipei în conformitate cu spiritul Rezoluției nr. 19-NQ/TW pentru a se potrivi caracteristicilor regiunii, utilizarea eficientă a personalului existent pentru a continua menținerea și îmbunătățirea calității educației.

Implementarea integrală și promptă a politicilor preferențiale pentru profesori, administratorii educaționali, elevii din zonele cu condiții socio-economice deosebit de dificile, zonele cu minorități etnice, precum și a altor politici, în conformitate cu reglementările actuale ale statului.

Organizarea recrutării unui număr suficient de personal desemnat de autoritățile competente în conformitate cu Directiva nr. 32/CT-TTg privind continuarea promovării inovării fundamentale și cuprinzătoare în învățământul general (prioritate acordată recrutării cadrelor didactice la toate nivelurile în care există un deficit de cadre didactice și în locuri cu condiții socio-economice dificile). În cazul în care nu se recrutează un număr suficient de cadre didactice, se vor aranja resurse pentru contracte conform Decretului Guvernului nr. 111/2022/ND-CP din 30 decembrie 2022.

În ceea ce privește localitățile, dl. Vu Minh Duc a menționat, de asemenea, revizuirea ordonanței de formare a cadrelor didactice conform Decretului 116/2020/ND-CP, asigurând suficiente surse locale de recrutare.

Consolidarea inspecției și supravegherii recrutării și utilizării personalului. Promovarea implementării eficientizării sistemului de salarizare, coroborată cu rearanjarea organizării școlilor și claselor și restructurarea personalului. Este necesar să se facă o treabă bună în evaluarea calităților și capacităților managerilor, profesorilor și personalului conform standardelor profesionale și să se evalueze anual rezultatele muncii managerilor, profesorilor și personalului pentru a verifica, clasifica și eficientiza sistemul de salarizare.

Stabilirea unei foi de parcurs specifice, adaptate condițiilor reale pentru fiecare an, pentru coordonarea (contactarea) cu instituțiile de formare a cadrelor didactice în vederea desfășurării instruirii pentru îmbunătățirea calificărilor cadrelor didactice instruite conform Decretului Guvernului nr. 71/2020/ND-CP și pentru a avea informații despre studenții pedagogi care absolvă în fiecare an, în vederea recrutării proactive sau a semnării contractelor de muncă.

Promovarea mecanismului pilot de autonomie pentru instituțiile publice de învățământ preșcolar și general din zonele urbane și defavorizate, pentru a încuraja instituțiile publice de învățământ preșcolar și general să exploateze și să utilizeze proactiv resursele, în mod rezonabil și eficient, pentru a îmbunătăți calitatea și a reduce cheltuielile la bugetul de stat, fără a reduce accesul la educație pentru elevii săraci și pentru elevii care sunt subiecți ai politicilor.

Construirea de mecanisme și politici care să încurajeze persoanele fizice și juridice (în special în zonele cu zone industriale) să stabilească cadre didactice excedentare sau deficitare este încă frecventă în multe localități private, participând la socializarea educației pentru a reduce numărul de persoane care primesc salarii de la bugetul de stat.

Îndrumarea întregului sector să implementeze cu strictețe reglementările privind etica profesorilor. Identificarea la timp a evoluției incidentelor de încălcare a eticii profesorilor, coordonarea cu autoritățile competente pentru a le soluționa conform reglementărilor. Luarea măsurilor necesare pentru a proteja reputația și onoarea profesorilor, astfel încât aceștia să își poată desfășura activitatea profesională cu liniște sufletească.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/giai-phap-phat-trien-doi-ngu-nha-giao-khac-phuc-thieu-giao-vien-post741838.html