La instruire au participat 88 de profesori din 22 de școli participante la proiect (școli din următoarele comune și sectoare: Yen Bai , Nam Cuong, Van Phu, Tran Yen, Phong Du Thuong, Mo Vang, Lam Giang, Dong Cuong, Mau A, Phong Du Ha și Chau Que).
În cadrul cursului de formare, profesorii au primit cunoștințe despre consiliere și sprijin psihologic pentru studenți de la lectori de la Universitatea Națională de Educație din Hanoi , cum ar fi: identificarea timpurie a semnelor de stres și traume psihologice la studenți; aplicarea tehnicilor de prim ajutor psihologic și a instrumentelor de sprijin în funcție de fiecare grupă de vârstă; coordonare strânsă cu familiile și părțile relevante pentru a însoți studenții.

Scenă de curs de antrenament
În special, programul de formare se concentrează pe dotarea profesorilor cu abilități de consiliere pentru grupurile vulnerabile de copii, cum ar fi copiii cu dizabilități, copiii minorităților etnice și grupurile LGBT, asigurând principiul „a nu lăsa pe nimeni în urmă”.
Cursul de formare oferă, de asemenea, timp pentru ca profesorii să discute, să împărtășească experiențe, să exerseze jocuri de rol și să analizeze numeroase situații din viața reală pentru a îmbunătăți eficacitatea competențelor.
După curs, profesorii vor continua să împărtășească cunoștințele dobândite cu colegii lor de la școală, astfel încât să poată deveni un sprijin spiritual pentru elevi.
În contextul în care copiii sunt supuși unei presiuni psihologice mari din cauza dezastrelor naturale, epidemiilor și evenimentelor sociale, este urgent ca profesorii să fie dotați cu competențe în consiliere și acordarea de sprijin psihologic școlar. Cunoștințele și abilitățile dobândite în cadrul cursului de formare vor fi aplicate practic de către profesori, contribuind la construirea unui mediu școlar sigur, sănătos și plin de iubire.
Sursă: https://phunuvietnam.vn/hoi-lhpn-tinh-lao-cai-tap-huan-ky-nang-tu-van-tam-ly-hoc-duong-cho-giao-vien-20250817210541669.htm






Comentariu (0)