La instruire au participat 88 de profesori din 22 de școli participante la proiect (școli din comunele și sectoarele: Yen Bai , Nam Cuong, Van Phu, Tran Yen, Phong Du Thuong, Mo Vang, Lam Giang, Dong Cuong, Mau A, Phong Du Ha și Chau Que).
În timpul cursului de formare, profesorii au primit cunoștințe de la lectorii de la Universitatea Pedagogică din Hanoi privind abilitățile de consiliere și sprijin psihologic pentru studenți, cum ar fi: identificarea timpurie a semnelor de stres și traume psihologice la studenți; aplicarea tehnicilor de prim ajutor psihologic și a instrumentelor de sprijin în funcție de grupele de vârstă; și coordonarea strânsă cu familiile și părțile relevante pentru a sprijini studenții.

Vedere a clasei de antrenament
În special, programul de formare se concentrează pe dotarea profesorilor cu abilități de consiliere pentru grupurile vulnerabile de copii, cum ar fi copiii cu dizabilități, minoritățile etnice și copiii LGBT, asigurând principiul „a nu lăsa pe nimeni în urmă”.
Cursul de formare a inclus, de asemenea, timp pentru ca profesorii să discute, să împărtășească experiențe, să exerseze jocuri de rol și să analizeze diverse situații din viața reală pentru a-și îmbunătăți abilitățile.
După curs, profesorii vor continua să împărtășească cunoștințele acumulate cu colegii lor de la școală, astfel încât aceștia să poată deveni o sursă de sprijin moral pentru elevii lor.
În contextul în care copiii se confruntă cu o presiune psihologică semnificativă din cauza dezastrelor naturale, epidemiilor și tulburărilor sociale, dotarea profesorilor cu competențe în consiliere și sprijin psihologic școlar a devenit o nevoie urgentă. Cunoștințele și abilitățile dobândite în cadrul acestui curs de formare vor fi aplicate practic de către profesori, contribuind la construirea unui mediu școlar sigur, sănătos și plin de iubire.
Sursă: https://phunuvietnam.vn/hoi-lhpn-tinh-lao-cai-tap-huan-ky-nang-tu-van-tam-ly-hoc-duong-cho-giao-vien-20250817210541669.htm






Comentariu (0)