Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Multe universități înăspresc transcrierile, desființează vechile combinații de studii, studenții suferă din cauza parcursurilor perturbate.

Multe universități înăspresc procesul de verificare a transcrierilor și abandonează combinațiile tradiționale, forțând candidații să se „întoarcă” rapid și să studieze materii noi pentru a-și schimba programul, perturbând astfel foaia lor de parcurs pe trei ani.

VTC NewsVTC News05/12/2025

La Hanoi, Școala de Științe și Arte Interdisciplinare (VNU-SIS) din cadrul Universității Naționale din Hanoi, a anunțat că va elimina complet utilizarea foilor matricole pentru toate specializările. Candidații care doresc să intre la facultate trebuie să participe la una dintre metodele de admitere, conform noilor reglementări. Universitatea de Tehnologie (VNU-UET) și Universitatea Pedagogică 2 din Hanoi au anunțat, de asemenea, că nu vor folosi foile matricole în nicio metodă, păstrându-le doar pentru anumite specializări.

Această tendință s-a extins și la școlile din sud. Universitatea de Industrie din orașul Ho Chi Minh intenționează să nu mai ia în considerare foile matricole, rezultatele examenelor de absolvire a liceului și chiar rezultatele testelor de evaluare a abilităților - metode care au atras un număr mare de candidați în ultimii ani. Nu numai că a schimbat metoda, dar multe școli au ajustat puternic și combinațiile de admitere. Școala de Ofițeri Politici a eliminat cele două combinații tradiționale A00 (Matematică, Fizică, Chimie) și C00 (Literatură, Istorie, Geografie) și a adăugat C01 (Literatură, Matematică, Fizică). Academia de Grăniceri a eliminat, de asemenea, C00 și A01, păstrând doar C03, C04, D01 atât pentru specializările Grăniceri, cât și pentru cele de Drept.

Abolirea combinațiilor tradiționale de studii chiar atunci când elevii de clasa a XII-a aproape au terminat programul de trei ani provoacă perturbări și le afectează șansele de a intra la universitate (Foto: VOV).

Abolirea combinațiilor tradiționale de studii chiar atunci când elevii de clasa a XII-a aproape au terminat programul de trei ani provoacă perturbări și le afectează șansele de a intra la universitate (Foto: VOV).

Aceste ajustări bruște nu afectează doar elevii de clasa a XII-a care se pregătesc pentru examen, ci au un impact mare și asupra elevilor din clasele 2027 și 2028 - cei care au „încadrat” combinația încă din clasele a X-a și a XI-a. Prin urmare, imediat după anunțarea informațiilor, mulți părinți și-au exprimat îngrijorarea.

Dna Dinh Thanh, părinte al unui elev de clasa a XII-a din Hanoi , a declarat: „Orice schimbare în momentul în care elevii sunt «în ritmul» pregătirii pentru examenul de absolvire îi poate deruta ușor. Încă din clasa a X-a, elevii trebuie să aleagă o combinație de studii în funcție de orientarea lor. Au studiat timp de 3 ani, acum că examenul este aproape, cum se pot schimba la timp pentru a reacționa? Odată ce există o schimbare, foaia de parcurs trebuie să fie de cel puțin 3 ani pentru ca studenții să îndeplinească cerințele universității.”

Împărtășind aceeași îngrijorare, dna Thu Thuy a spus că procesul de învățare al copilului ei a fost afectat de schimbările constante: „ De îndată ce intrau în clasa a X-a, trebuiau să aleagă o combinație de materii, multe materii fiind complet abandonate. Când se apropia examenul de absolvire, s-a anunțat că combinația va fi eliminată, părinții fiind cu adevărat în stare de epuizare .” Mulți părinți au spus că eliminarea combinațiilor tradiționale chiar atunci când elevii din clasa a XII-a aproape terminaseră parcursul de trei ani a cauzat multe perturbări și le-a afectat șansele de a intra la universitate.

Între timp, mulți studenți au declarat că se luptă să nu le perturbe planurile de studiu. Faptul că multe universități au eliminat simultan combinațiile tradiționale precum C00 și A00 i-a lăsat pe mulți candidați incapabili să reacționeze.

Tuan Anh, un elev din Hanoi, a spus că a fost destul de confuz când școlile militare pe care le urmase încă din clasa a X-a au încetat să mai ia în considerare combinația C00 în sezonul de admitere care urma. Pentru a nu rata oportunitatea, elevul a trebuit să suplimenteze Matematică, trecând la blocul C03 (Matematică, Literatură, Istorie) sau C04 (Matematică, Literatură, Geografie). Dacă înainte studiase doar la școală, Tuan Anh trebuia acum să ia cursuri suplimentare de două ori pe săptămână.

Este nevoie de o foaie de parcurs pentru a asigura drepturile studenților

Din perspectiva profesorilor, mulți oameni consideră înăsprirea revizuirii foilor matricole ca o tendință rezonabilă, dar problema constă în momentul în care se face acest lucru și în implementare. Dna Nguyen Thu Huong, profesoară de liceu din Nghe An, a analizat: „Scorurile din foile matricole între școli și localități nu sunt egale. În unele locuri, scorurile reale nu sunt egale, în alte locuri, scorurile sunt împinse prea sus. Acest lucru poate duce cu ușurință la învățare pragmatică, găsind modalități de a «înfrumuseța» foile matricole.”

Dna Huong consideră că eliminarea luării în considerare a dosarelor academice este ceva ce școlile pot face, dar schimbarea trebuie să asigure consecvență și stabilitate. „Elevii și-au ales combinația de discipline încă de la începutul clasei a X-a. Dacă eliminăm A00 sau C00 acum și o anunțăm prea curând, elevii vor reacționa pentru că nu vor avea timp să schimbe direcția. Schimbarea combinației de discipline trebuie să aibă o foaie de parcurs de cel puțin 3 ani.”

Directorul unui liceu din orașul Ho Și Min este, de asemenea, îngrijorat de faptul că, dacă universitățile încetează imediat să ia în considerare foile matricole, studenții ar putea studia mai dezechilibrat. Aceștia se vor concentra pe cele trei materii de admitere și vor studia celelalte materii doar de formă. Acest lucru contravine obiectivului educației cuprinzătoare. Potrivit acestui director, foile matricole nu sunt doar o metodă de admitere, ci reflectă și procesul de formare al elevilor în cei trei ani de liceu.

Mulți profesori și părinți sunt de acord că orice schimbare semnificativă ar trebui anunțată devreme, de preferință în august, imediat după perioada de admitere din anul precedent, astfel încât elevii să aibă suficient timp să se pregătească. Pe termen lung, ar trebui stabilită o foaie de parcurs stabilă de cel puțin 3 ani pentru orice modificare a metodelor de combinare și selecție.

Experții sunt de acord, de asemenea, că reforma examenelor este necesară, dar trebuie să existe o foaie de parcurs pe doi-trei ani pentru a asigura stabilitatea. Schimbările bruște pot face cu ușurință școlile și elevii pasivi, pot crește presiunea psihologică și pot reduce eficacitatea evaluărilor. Prin urmare, orice ajustări ale examenului de absolvire a liceului trebuie anunțate din timp, să aibă o perioadă de tranziție și să fie însoțite de instrucțiuni specifice pentru a minimiza impactul asupra elevilor.

Dr. Nguyen Tung Lam, președintele Consiliului Educațional al Liceului Dinh Tien Hoang (Hanoi), a adăugat: „Anunțarea timpurie este importantă, dar nu ar trebui să fie prea rigidă. Societatea și știința se schimbă rapid, iar dacă suntem forțați să așteptăm trei ani pentru a ne adapta, universitățile vor întâmpina dificultăți în a se adapta. Cel mai important lucru este să creăm inițiativă în rândul studenților și, în același timp, să le cerem să nu studieze dezechilibrat, nu doar să urmărească câteva materii din combinația de admitere, ci să uite alte materii fundamentale” .

Potrivit Dr. Nguyen Tung Lam, testele actuale sunt toate orientate spre gândirea interdisciplinară, așadar menținerea unei învățări cuprinzătoare este fundamentul pentru ca elevii să îndeplinească cerințele societății moderne și să se adapteze bine la toate inovațiile în înscrierea la școală.

Maestrul Pham Thai Son, directorul Centrului de Admitere și Comunicare al Universității de Industrie și Comerț din Ho Chi Minh, recomandă candidaților să își revizuiască în mod proactiv cursurile pentru a-și extinde combinațiile de admitere; de ​​exemplu, studenții care urmează cursul C00 își pot îmbunătăți educația în limba engleză sau economie și drept și, în același timp, pot afla mai multe despre școlile cu specializări adecvate ca rezervă. El a subliniat că, pentru a crește șansele de admitere, candidații trebuie să monitorizeze îndeaproape informațiile despre admitere, să își extindă opțiunile și să se concentreze pe studii solide.

Ceea ce își doresc cel mai mult elevii și părinții este stabilitatea. Atunci când schimbările sunt anunțate suficient de devreme și există o foaie de parcurs clară, elevii se vor simți mai puțin presați, iar profesorii se vor simți mai încrezători în îndrumările lor. Un proces de admitere consecvent și transparent va începe întotdeauna cu punerea intereselor elevilor pe primul loc.

Thu Hang (VOV)

Link: https://vov.vn/xa-hoi/nhieu-truong-dh-siet-hoc-ba-bo-to-hop-cu-hoc-sinh-lao-dao-vi-lo-trinh-dao-lon-post1251195.vov?fbclid=IwY2xjawOfEIhlbQHRuA2MABic mlkETExZTRnT09PQTg0bmVRa1ozc3J0YwZhcHBfaWQQMjIyMDM5MTc4ODIwMDg5MgABHiVLfOu4Zi 1C6Cs2OLJWSU8RRYei1dY-X9ljmsHrbT3FzbYjCOuZ9ZCeRfa5_aem_nSP7u93uqRST5wAfgIJNNw

Sursă: https://vtcnews.vn/nhieu-dai-hoc-siet-hoc-ba-bo-to-hop-cu-hoc-sinh-lao-dao-vi-lo-trinh-dao-lon-ar991177.html


Comentariu (0)

Lăsați un comentariu pentru a vă împărtăși sentimentele!

Pe aceeași temă

În aceeași categorie

Catedrala Notre Dame din orașul Ho Chi Minh este puternic luminată pentru a ura bun venit Crăciunului din 2025
Fetele din Hanoi se „îmbracă” frumos pentru sezonul de Crăciun
Înseninați după furtună și inundații, locuitorii satului de crizanteme Tet din Gia Lai speră că nu vor exista pene de curent pentru a salva plantele.
Capitala caiselor galbene din regiunea Centrală a suferit pierderi mari după duble dezastre naturale

De același autor

Patrimoniu

Figura

Afaceri

Cafeneaua din Dalat înregistrează o creștere de 300% a numărului de clienți, deoarece proprietarul joacă un rol într-un „film de arte marțiale”.

Evenimente actuale

Sistem politic

Local

Produs

Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC