Concentrare pe construirea de „Școli Fericite” în Lang Giang

NDO - În anul școlar 2023-2024, sectorul educației și formării profesionale din districtul Lang Giang, provincia Bac Giang , a implementat modelul „Școala Fericită”, având ca scop construirea a 100% de școli fără violență școlară, fără încălcări ale eticii profesorilor și construirea unei școli „iubitoare, sigure și respectuoase”.

Potrivit Departamentului de Educație și Formare Profesională din districtul Lang Giang, în ultimii ani, Comitetul de Partid și autoritățile de la toate nivelurile din district au acordat atenție și au susținut în mod constant cauza educației și formării profesionale. Districtul și-a concentrat resursele pe investiții în construirea de școli la standarde naționale, școli cheie de înaltă calitate, consolidarea școlilor și a sălilor de clasă și rezolvarea problemei lipsei de săli de clasă și a profesorilor preșcolari.

Până în prezent, rata sălilor de clasă solide din district a ajuns la 97,5%, 100% dintre școli au îndeplinit standardele naționale de nivel 1, dintre care 29 de școli au îndeplinit standardele naționale de nivel 2. Echipa de manageri și profesori de toate materiile și nivelurile continuă să fie consolidată cantitativ, sincronizată structural, standardizată la nivelul de instruire, îndeplinind cerințele sarcinii. Calitatea educației cuprinzătoare din district rămâne stabilă și prezintă schimbări pozitive; se acordă atenție educației cheie.

Prin schimbarea proactivă și explorarea creativă a profesorilor, mișcarea de construire a modelului „Școală Fericită” a obținut rezultate pozitive, creând schimbări majore în școli și în întreaga industrie.

Pentru a continua construirea modelului „Școală Fericită”, școlile au venit cu numeroase soluții pentru a construi spații și medii de învățare deschise, verzi, curate, frumoase, sigure și prietenoase, ajutând elevii, personalul și profesorii să aibă un mediu de învățare și de lucru sigur și prietenos, creând oportunități favorabile pentru organizarea activităților și sarcinilor de predare și învățare.

Promovați responsabilitatea directorilor, administratorilor școlari, profesorilor și elevilor în construirea unei culturi a comportamentului în școli, contribuind la construirea unor „Școli Fericite”. Școlile promovează inovația în metode, tehnici și forme de predare și educație pentru a forma și dezvolta calități și capacități ale elevilor. Promovați rolul sindicatelor și al membrilor de sindicat din școli în construirea unor „Școli Fericite”.

Sectorul educațional și de formare profesională districtual și școlile își sporesc investițiile în construirea de facilități și echipamente pentru a asigura activități educaționale, urmărind să investească în construirea de facilități sincrone, spațioase și moderne. Promovarea construirii unei culturi școlare; sprijinirea managerilor, profesorilor și a personalului pentru îmbunătățirea abilităților pedagogice, a conștientizării și a eticii profesionale în vederea construirii unor școli fericite.

Sursă: https://nhandan.vn/tap-trung-xay-dung-truong-hoc-hanh-phuc-o-lang-giang-post845660.html