Thanh Hoa promovează educația în domeniile STEM și inteligență artificială în noul an școlar

Pe 29 august, Departamentul de Educație și Formare Profesională din provincia Thanh Hoa a anunțat că tocmai a emis un document care îndrumă implementarea sarcinilor de învățământ general pentru anul școlar 2025-2026 pentru Comitetele Populare ale comunelor și sectoarelor; și instituțiile de învățământ general din cadrul Departamentului.

În consecință, continuați organizarea eficientă a implementării Programului de Învățământ General; implementați 2 sesiuni de predare/zi pentru instituțiile de învățământ primar și instituțiile de învățământ secundar și liceal, dacă acestea îndeplinesc condițiile prevăzute; organizați și coordonați organizarea examenelor și concursurilor organizate de Departamentul Educației și Formării Profesionale pentru a asigura eficacitatea, corectitudinea, obiectivitatea, transparența etc.

Ministerul Educației și Formării Profesionale a solicitat, de asemenea, ca în anul școlar 2025-2026 să fie consolidate condițiile care să asigure calitatea educației, să fie dezvoltată rețeaua școlară, să se construiască școli de nivel național și să se investească în internate (conform noului model) în comunele de graniță.

În anul școlar 2025-2026, instituțiile de învățământ din Thanh Hoa vor promova educația STEM, competențele digitale, inteligența artificială (IA).

În plus, este necesar să se organizeze o echipă rezonabilă de profesori; să se dispună de soluții adecvate și prompte pentru a sprijini autoritățile locale la nivel de comună în implementarea eficientă a managementului de stat al educației în contextul combinării granițelor administrative și implementării unei administrații locale pe două niveluri.

În special, inovarea metodelor de predare și testare și evaluare în vederea dezvoltării calităților și abilităților elevilor, creând oportunități și condiții pentru ca elevii să se dezvolte în mod cuprinzător.

Promovarea educației STEM, a alfabetizării digitale, a inteligenței artificiale (IA), a educației profesionale și a orientării elevilor după gimnaziu și liceu; îmbunătățirea calității predării limbii engleze, transformând treptat limba engleză în a doua limbă în școli.

Consolidarea și îmbunătățirea calității educației universale, asigurarea accesului echitabil la educație; implementarea eficientă a educației etnice și a educației incluzive pentru elevii cu dizabilități.

Departamentul Educației și Formării Profesionale a subliniat că instituțiile de învățământ trebuie să adopte soluții drastice, să consiliaze în mod persistent și eficient nivelurile de management educațional și să organizeze și să asigure resurse de investiții pentru facilități, echipamente didactice, materiale didactice etc., care să îndeplinească standardele pentru implementarea eficientă a Programului de Învățământ General, conform reglementărilor.

Concentrați-vă pe investițiile în sălile de clasă cu practici și experiență STEM, modernizarea treptată a facilităților pentru învățământul general; utilizarea eficientă a facilităților, echipamentelor și materialelor didactice existente, depășind situația în care „echipamentele vin la școală, dar nu și la ore”.

Instituțiile de învățământ ar trebui să intensifice organizarea activităților experiențiale creative și a experiențelor practice de carieră; să integreze proactiv conținutul educației profesionale în materiile și activitățile educaționale, conform Programului de Învățământ General; să încurajeze elevii să învețe și să exploreze cariere prin intermediul modelelor educaționale STEM, al cluburilor și al forumurilor de consiliere în carieră din școli.

Creșterea organizării activităților creative și practice; încurajarea elevilor să învețe și să exploreze cariere prin intermediul modelelor educaționale STEM, cluburilor și forumurilor de consiliere în carieră din școli.

Împreună cu acestea, promovarea activității de comunicare, furnizarea de informații despre piața muncii și formarea profesională pentru a sprijini elevii în alegerea carierei, orientarea către filiere adecvate după terminarea gimnaziului și liceului, contribuirea la îmbunătățirea calității resurselor umane și dezvoltarea durabilă a resurselor locale...

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/thanh-hoa-day-manh-giao-duc-stem-tri-tue-nhan-tao-trong-nam-hoc-moi-post746396.html