Definirea autorității a două niveluri de administrație locală în domeniul managementului de stat sub egida Ministerului Educației și Formării Profesionale.
Decretul nr. 142/2025/ND-CP din 12 iunie 2025 prevede delimitarea autorității între două niveluri de administrație locală în domeniul managementului de stat, sub egida Ministerului Educației și Formării Profesionale.
Prin Decretul nr. 142/2025/ND-CP, Guvernul a redefinit 2 din 25 de sarcini aflate sub autoritatea Comitetului Popular la nivel de district, urmând să fie transferate la nivel provincial pentru implementare, și 23 din 25 de sarcini aflate sub autoritatea Comitetului Popular la nivel de district, urmând să fie transferate la nivel de comună pentru implementare; urmărind să se asigure că, după reorganizarea unităților administrative și implementarea modelului local pe două niveluri, operațiunile se desfășoară fără probleme, fără întreruperi sau lacune juridice, cu următoarele domenii specifice:
Delimitarea autorității în domeniul educației preșcolare; delimitarea autorității în domeniul educației generale; delimitarea autorității în domeniul educației continue; delimitarea autorității pentru școlile specializate;
Definirea jurisdicției în domeniul învățământului profesional; definirea altor jurisdicții în domeniul educației; și definirea jurisdicțiilor legate de responsabilitățile managementului de stat.
Decretul a redus cantitatea de birocrație și timpul necesar pentru alinierea procedurilor administrative la modelul organizațional al administrației locale pe două niveluri.
Descentralizarea și delegarea autorității în domeniul managementului de stat în cadrul Ministerului Educației și Formării Profesionale.
Decretul nr. 143/2025/ND-CP din 12 iunie 2025 prevede delegarea și descentralizarea autorității în domeniul managementului de stat al Ministerului Educației și Formării Profesionale.
Descentralizarea și delegarea autorității în domeniul managementului de stat al Ministerului Educației și Formării Profesionale, așa cum sunt stipulate în Decretul nr. 143/2025/ND-CP, atribuie președinților Comitetelor Populare Provinciale 7 sarcini sub autoritatea Ministrului Educației și Formării Profesionale, inclusiv:
Provincia este recunoscută ca având atins standarde de educație universală la nivelurile 1 și 2 și eradicarea alfabetizării la nivelul 1.
Permiterea înființării de preșcolari și instituții de învățământ general de către misiuni diplomatice străine și organizații internaționale interguvernamentale;
Transformarea instituțiilor de învățământ preșcolar și general propuse spre înființare de către misiunile diplomatice străine și organizațiile internaționale interguvernamentale în instituții non-profit;
Aprobarea parteneriatului cu organizații străine pentru desfășurarea examenelor de certificare a competenței în limbi străine;
Acordarea, reînnoirea, modificarea și completarea deciziilor care permit înființarea de reprezentanțe ale organizațiilor și instituțiilor de învățământ străine în Vietnam;
Acordarea, modificarea, completarea, extinderea, reemiterea, încetarea operațiunilor și revocarea licențelor pentru înființarea de reprezentanțe ale organizațiilor și instituțiilor de învățământ profesional străine în Vietnam;
Evaluarea asigurării condițiilor pentru organizarea predării limbilor minorităților etnice.
Decretul a redus cantitatea de birocrație și timpul necesar pentru alinierea procedurilor administrative la modelul organizațional al administrației locale pe două niveluri.
Managementul de stat al învățământului preșcolar de către două niveluri de administrație locală.
Circulara nr. 09/2025/TT-BGDĐT din 12 iunie 2025 prevede delegarea autorității, descentralizarea și delimitarea jurisdicției pentru implementarea sarcinilor de management de stat ale administrațiilor locale pe două niveluri în domeniul învățământului preșcolar.
Circulara stabilește principiul descentralizării în funcție de capacitatea fiecărui nivel, asigurând un management unificat, evitând suprapunerea sau neglijarea sarcinilor, corelându-le totodată cu responsabilitățile și resursele pentru implementare.
Multe sarcini îndeplinite anterior de Departamentul Districtual de Educație și Formare Profesională sunt acum atribuite Comitetului Popular Comunal, în special în ceea ce privește gestionarea grădinițelor, creșelor și a claselor de grădiniță independente.
Circulara definește, de asemenea, clar responsabilitățile Departamentului de Educație și Formare Profesională în ceea ce privește furnizarea de îndrumare profesională, asigurarea calității, organizarea implementării programului de educație preșcolară și construirea unui mediu educațional sigur.
Această descentralizare își propune să sporească proactivitatea și eficiența managementului la nivel local, îndeplinind cerințele dezvoltării educației timpurii în noul context.
Managementul de stat al învățământului general de către două niveluri de administrație locală.
Circulara nr. 10/2025/TT-BGDĐT din 12 iunie 2025 prevede delegarea autorității, descentralizarea și delimitarea jurisdicției pentru îndeplinirea sarcinilor de management de stat de către administrațiile locale la două niveluri, în ceea ce privește învățământul general.
Circulara transferă numeroase sarcini de la Departamentul Districtual de Educație și Formare Profesională către Comitetul Popular Comunal, în special în domenii precum: eliberarea certificatelor de transfer la școala secundară, organizarea evaluărilor elevilor la toate nivelurile, gestionarea și distribuirea politicilor de burse, sprijinirea grupurilor speciale și gestionarea activităților de meditații extracurriculare în afara școlii din zonă.
În același timp, Comitetul Popular la nivel de comună este însărcinat și cu responsabilitatea de a gestiona diferite tipuri de școli de învățământ general din zonă, inclusiv școli primare, școli secundare, școli de învățământ general cu mai multe niveluri și internate etnice.
Între timp, Departamentul Educației și Formării Profesionale joacă rolul profesional principal, responsabil pentru îndrumarea implementării programului de învățământ general, asigurarea calității și asigurarea cerințelor profesionale pentru activitățile educaționale.
Această descentralizare își propune să sporească eficiența managementului la nivel local, să reducă nivelurile intermediare și să promoveze rolul proactiv al autorităților la nivel de comună în implementarea politicilor educaționale generale.
Managementul statului de către autoritățile locale la două niveluri în ceea ce privește învățământul profesional și educația continuă.
Circulara nr. 11/2025/TT-BGDĐT din 12 iunie 2025 prevede delegarea autorității, descentralizarea și delimitarea jurisdicției pentru îndeplinirea sarcinilor de management de stat de către administrațiile locale la două niveluri, în ceea ce privește învățământul profesional și educația continuă.
Circulara deleagă Comitetelor Populare de la nivel de comună implementarea mai multor sarcini, cum ar fi: conducerea, organizarea, gestionarea și supravegherea activităților centrelor comunitare de învățare; sprijinirea organizării cursurilor de alfabetizare și a educației continue după alfabetizare; și plata burselor și a politicilor pentru cursanții de la instituțiile private de învățământ profesional din zonă.
În același timp, Comitetele Populare la nivel de comună sunt însărcinate cu gestionarea condițiilor care asigură funcționarea educației în instituțiile de educație continuă și în instituțiile de învățământ profesional, conform descentralizării autorității.
Între timp, Departamentul provincial pentru Educație și Formare Profesională este responsabil pentru furnizarea de îndrumare profesională, organizarea evaluărilor calității, acreditarea instituțiilor de învățământ și supravegherea implementării reglementărilor profesionale.
Descentralizarea și delegarea autorității au ca scop sporirea proactivității, eficacității și eficienței managementului statului la nivel local, asigurând în același timp adecvarea la condițiile practice și resursele fiecărei localități.
Managementul statului de către autoritățile locale la două niveluri în domeniul cadrelor didactice și al administratorilor instituțiilor de învățământ.
Circulara nr. 12/2025/TT-BGDĐT din 12 iunie 2025 prevede delegarea autorității, descentralizarea și delimitarea jurisdicției pentru îndeplinirea sarcinilor de management de stat de către administrațiile locale la două niveluri, în ceea ce privește cadrele didactice și personalul de conducere al instituțiilor de învățământ.
Prin urmare, multe sarcini îndeplinite anterior de Departamentul Districtual pentru Educație și Formare Profesională sunt acum atribuite Comitetului Popular Comunal.
Mai exact, Comitetul Popular la nivel de comună este delegat cu autoritatea de a organiza concursuri la fiecare doi ani pentru profesori excelenți, diriginți excelenți la nivel școlar și lideri excelenți ai Organizației Tinerilor Pionieri din Ho Și Min; și de a organiza selecția unor profesori remarcabili și a unor administratori remarcabili ai instituțiilor de învățământ din localitate.
În același timp, nivelul comunei este responsabil pentru organizarea evaluării și ierarhizării standardelor profesionale pentru profesorii și directorii instituțiilor de învățământ aflate în administrarea sa, pe baza îndrumărilor profesionale de la nivelul provincial.
În ceea ce privește Departamentul Educației și Formării Profesionale, acesta va continua să îndeplinească sarcini profesionale de natură interprovincială sau provincială, cum ar fi: evaluarea și selectarea personalului de conducere de bază; organizarea de concursuri la nivel provincial pentru profesori excelenți și directori excelenți; și îndrumarea implementării standardelor profesionale și a standardelor privind denumirile posturilor, în conformitate cu reglementările în vigoare.
Circulara actualizează, de asemenea, reglementările anterioare prin înlocuirea sintagmei „Departamentul de Educație și Formare Profesională la nivel de district” cu „Comitetul Popular la nivel de comună”, pentru a se alinia la modelul actual de descentralizare.
Managementul statului de către două niveluri de administrație locală în domeniul educației.
Circulara nr. 13/2025/TT-BGDĐT din 12 iunie 2025 prevede delegarea autorității, descentralizarea și delimitarea jurisdicției pentru îndeplinirea sarcinilor de management de stat de către administrațiile locale la două niveluri în domeniul educației.
Conform Circularei, Comitetului Popular la nivel de comună i se deleagă autoritatea de a îndeplini mai multe sarcini administrative importante, cum ar fi: emiterea, reemiterea, ajustarea, revocarea și gestionarea diplomelor de absolvire a gimnaziului neefectuate; certificarea copiilor diplomelor și certificatelor din documentele originale, conform prescripțiilor; și organizarea stocării, exploatării și utilizării datelor aferente diplomelor și certificatelor la nivel local.
În același timp, la nivel de comună este responsabilă și de gestionarea, actualizarea și operarea sistemelor informatice, a e-mailului oficial și a portalurilor electronice care deservesc activitatea educațională din zonă.
Între timp, Departamentul provincial pentru Educație și Formare Profesională joacă un rol în furnizarea de îndrumări profesionale, inspectarea și supravegherea implementării reglementărilor privind gestionarea diplomelor și certificatelor, asigurând calitatea și legalitatea sistemului de management al educației la nivel local.
Circulara contribuie la eficientizarea procedurilor administrative și la creșterea proactivității și eficienței sarcinilor de management statal în educație la nivel local.
Atribuțiile și competențele Departamentului de Educație și Formare Profesională și ale Departamentului de Cultură și Afaceri Sociale din cadrul Comitetului Popular la nivel de comună în domeniul educației.
Circulara 15/2025/TT-BGDĐT din 24 iulie 2025 stipulează funcțiile, sarcinile și competențele Departamentului de Educație și Formare Profesională din cadrul Comitetului Popular Provincial și ale Departamentului de Cultură și Afaceri Sociale din cadrul Comitetului Popular Comunal în domeniul educației.
Circulara prevede în mod clar că Departamentul Educației și Formării Profesionale este agenția specializată care consiliază și asistă Comitetul Popular Provincial în managementul de stat al învățământului preșcolar, general, profesional, continuu și superior (dacă există), principalele sarcini ale căruia includ: elaborarea și prezentarea politicilor și planurilor de dezvoltare educațională; gestionarea finanțelor și a activelor; organizarea structurii organizatorice și a personalului didactic; gestionarea calității și a curriculumului educațional; dirijarea examenelor, diplomelor și admiterilor; inspectarea, auditarea, soluționarea reclamațiilor și denunțurilor; și implementarea transformării digitale.
Departamentul de Cultură și Afaceri Sociale la nivel de comună are funcția de a consilia și asista Comitetul Popular Comunal în gestionarea învățământului preșcolar, primar și gimnazial și a centrelor de învățare comunitare; implementarea planurilor pentru educația universală și eradicarea alfabetizării; gestionarea facilităților și a personalului educațional; coordonarea managementului financiar, a infrastructurii fizice și a aplicării tehnologiei informației.
Această circulară înlocuiește simultan Circulara 12/2020/TT-BGDĐT și completează și ajustează anumite conținuturi legate de descentralizare și delegarea autorității în managementul educației.
Sursă: https://giaoducthoidai.vn/toan-canh-quy-dinh-phan-cap-quan-ly-gd-theo-mo-hinh-chinh-quyen-dia-phuong-2-cap-post742040.html
Comentariu (0)