19 сентября Министерство образования и профессиональной подготовки направило в Департаменты образования и профессиональной подготовки официальное сообщение относительно организации обучения в школах, пострадавших от штормов и наводнений.
В результате недавних наводнений школы получили серьёзный ущерб, в результате чего в некоторых районах учащимся пришлось оставаться дома и не ходить в школу в течение многих дней. Даже после того, как вода отступила, местные власти и школы прилагали усилия по восстановлению ситуации и возвращению учащихся в школу. Однако некоторые школы и школьные объекты всё ещё настолько серьёзно повреждены или изолированы, что не могут продолжать проводить занятия.
Чтобы гарантировать поддержание обучения всех учащихся и завершение учебного года в соответствии с планом, Министерство образования и профессиональной подготовки обратилось к Департаментам образования и профессиональной подготовки с просьбой поручить школам внедрить гибкие учебные решения, соответствующие практическим условиям, чтобы гарантировать ход реализации программы в соответствии с графиком учебного года, но не вызывая давления или перегрузки для учителей и учащихся.
В частности, Министерство образования и профессиональной подготовки отметило необходимость рассмотреть и разработать соответствующие планы по доставке учащихся из школ и мест расположения школ, которые еще не возобновили работу, в основную школу или другие школы в этом районе для обучения; для учащихся, которым приходится уезжать слишком далеко от дома, должны быть разработаны планы, соответствующие реальным условиям, чтобы помочь учащимся учиться в школах-интернатах или школах-интернатах во время преодоления последствий наводнений.
Министерство образования и профессиональной подготовки предложило мобилизовать учителей местных школ для поддержки учителей и учащихся школ, пострадавших от штормов и наводнений, чтобы организовать учебный процесс и компенсировать пропущенные занятия. Для учащихся, которые не могут посещать школу из-за сложных условий, в школе разработан план, соответствующий реальным условиям, который включает в себя распределение уроков, назначение учителей для непосредственной поддержки каждого учащегося или группы учащихся по месту жительства, а также обеспечение безопасности и эффективности.
Местные органы власти корректируют учебные планы школ и разрабатывают планы наверстывания упущенного для учащихся, чтобы обеспечить завершение первого семестра и всей учебной программы в соответствии с общим образовательным планом местности и всей страны.
ФАН ТАО
Источник: https://www.sggp.org.vn/bo-gd-dt-de-nghi-cac-dia-phuong-vung-bao-lu-co-giai-phap-day-hoc-linh-hoat-post759786.html
Комментарий (0)