19 сентября Министерство образования и профессиональной подготовки направило в Департаменты образования и профессиональной подготовки официальное сообщение относительно организации обучения в школах, пострадавших от штормов и наводнений.
Соответственно, недавние наводнения нанесли серьезный ущерб школам, заставив учащихся в некоторых населенных пунктах оставаться дома в течение многих дней. Даже когда вода отступила, населенные пункты и школы предприняли усилия по восстановлению ситуации и приветствуют учащихся обратно в школу. Однако все еще есть некоторые школы и школьные участки, которые были настолько сильно повреждены или изолированы, что они не могут продолжать организовывать обучение.
Чтобы обеспечить поддержание обучения всех учащихся и завершение учебной программы в соответствии с планом, Министерство образования и профессиональной подготовки просит Департаменты образования и профессиональной подготовки поручить школам внедрять гибкие решения в области обучения, соответствующие практическим условиям, чтобы гарантировать ход реализации программы в соответствии с графиком учебного года, но не вызывая давления или перегрузки для учителей и учащихся.
В частности, Министерство образования и профессиональной подготовки отметило необходимость рассмотреть и разработать соответствующие планы по доставке учащихся из школ и школьных округов, которые еще не открылись, в основную школу или другие школы в этом районе для обучения; для учащихся, которым приходится уезжать слишком далеко от дома, должны быть разработаны планы, соответствующие реальным условиям, чтобы помочь учащимся учиться в школах-интернатах и школах-интернатах в период преодоления последствий наводнений.
Министерство образования и профессиональной подготовки предложило мобилизовать учителей из местных школ для поддержки учителей и учеников школ, пострадавших от штормов и наводнений, для организации занятий; и предоставить дополнительные занятия для учеников, которые вынуждены пропустить школу. Для учеников, которые не могут посещать школу из-за сложных обстоятельств, школы должны иметь планы, соответствующие реальным условиям, чтобы продолжить учебу, такие как назначение уроков и назначение учителей для непосредственной поддержки каждого ученика или группы учеников по месту жительства, обеспечивая безопасность и эффективность.
Местные органы власти корректируют планы школьного образования и разрабатывают планы доучивания для учащихся, чтобы обеспечить завершение первого семестра и всей учебной программы учебного года в соответствии с общим планом образования местного самоуправления и всей страны.
ФАН ТАО
Источник: https://www.sggp.org.vn/bo-gd-dt-de-nghi-cac-dia-phuong-vung-bao-lu-co-giai-phap-day-hoc-linh-hoat-post759786.html
Комментарий (0)