Министерство образования и профессиональной подготовки требует усиления политического образования, этики и жизненных навыков.

В новом учебном году 2023-2024 Министерство образования и профессиональной подготовки (МООП) требует от школ усилить политическое и идеологическое образование, а также обучение учащихся этике, образу жизни и жизненным навыкам.

Tăng cường giáo dục chính trị, đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh sinh viên

Укрепить политическое образование, этику и жизненные навыки учащихся.

В то же время необходимо синхронно внедрять решения по предотвращению и борьбе с насилием в школах, предотвращению и борьбе с социальным злом и наркотиками, а также обеспечивать безопасность школ.

Министерство образования и профессиональной подготовки ( МООП ) только что опубликовало официальное руководство по выполнению задач политического образования и работы со студентами на 2023-2024 учебный год для департаментов образования и профессиональной подготовки, университетов, академий, колледжей и педагогических колледжей.

Соответственно, общие задачи включают: содействие мероприятиям по поддержке студентов в процессе обучения и подготовки; эффективное осуществление психологического консультирования, социальной работы, консультирования по вопросам карьеры, трудоустройства и поддержки студентов в открытии бизнеса; рассмотрение, предложение поправок и дополнений для поддержки политики в отношении студентов, находящихся в трудных жизненных обстоятельствах.

Организовывать пропагандистские, образовательные, просветительские мероприятия для студентов по вопросам правовых знаний, руководящих принципов и политики партии, государства, правительства и Министерства образования и профессиональной подготовки по вопросам инноваций в образовании и обучении; навыков по безопасности дорожного движения, предупреждению и тушению пожаров и спасательным работам; расширять применение технологий и цифровой трансформации в управлении; проактивно и оперативно решать вопросы коммуникации, связанные с областью политического образования и студенческих дел.

Внедрять инновации и улучшать качество преподавания политической теории, этики и гражданского образования.

В отношении политического, идеологического и культурного образования Министерство образования и профессиональной подготовки требует: внедрения инноваций и повышения качества преподавания и обучения в области политической теории, этики, гражданского образования, экономики и права; содержания преподавания национальной истории, революционной истории и культуры в школах; усиления направления и управления политическим и идеологическим образованием в учебных заведениях с иностранным участием, частных школах и учебных программах, проводимых совместно с зарубежными странами.

Организовать мероприятия по изучению и следованию идеологии, морали и образу жизни Хо Ши Мина; распространять, пропагандировать и направлять преподавателей, руководителей образовательных учреждений и студентов к активному участию в конкурсе «Молодежь, изучай и следуй идеологии, морали и образу жизни Хо Ши Мина».

В то же время проводить работу по развитию членов партии в школах, повышать осведомленность о партии среди учащихся; уделять особое внимание выявлению и воспитанию выдающихся учащихся посредством патриотических движений, учебно-тренировочных мероприятий, молодежного союза - ассоциации для создания источников для приема в партию; развернуть разработку и тиражирование моделей работы по созданию источников и развитию членов партии в школах.

Контролировать и понимать политическую и идеологическую обстановку среди учащихся; эффективно организовывать диалог между руководителями школ, учителями и менеджерами в сфере образования с учащимися, чтобы понимать их мысли и стремления и оперативно решать сложные и насущные проблемы среди учащихся; заблаговременно выявлять и координировать действия с полицией, местными органами власти и соответствующими агентствами и организациями для решения сложных политических и идеологических вопросов, связанных с учащимися; не допускать, чтобы учащихся заманивали или вовлекали в участие в незаконных объединениях, группах и религиозных организациях, а также в деятельность, направленную против партии и государства, что нарушало бы безопасность, общественный порядок и защищенность.

Не организуйте для учащихся игры с жестоким или оскорбительным содержанием или формой.

Что касается работы по воспитанию этики, образа жизни и жизненных навыков, Министерство образования и профессиональной подготовки требует от школ реализации Программы «Укрепление образования в области революционных идеалов, этики, образа жизни и воспитание желания внести свой вклад в развитие молодежи, подростков и детей в период 2021–2030 годов» (утверждена Премьер-министром Решением № 1895/QD-TTg от 11 ноября 2021 года), в которой основное внимание уделяется воспитанию у молодежи, подростков и детей революционных идеалов, политической воли; стремлению к учебе, практике, самореализации и началу карьеры; приобретению жизненных навыков, карьеры и работы; приобретению этических знаний и гражданской сознательности; воспитанию стремления к саморазвитию и духу волонтерства.

Взаимодействовать с Союзом молодежи - Ассоциацией юных пионеров с целью проверки и строгого контроля содержания и формы игр и внеклассных мероприятий учащихся; не организовывать участие учащихся в играх (в Интернете или путем прямого взаимодействия), содержание и форма которых являются жестокими, оскорбительными или несовместимыми с национальной культурой и социальными этическими нормами.

Кроме того, организовывать и управлять мероприятиями по обучению студентов жизненным навыкам и жизненным ценностям; разрабатывать план по направлению совершенствования обучения жизненным навыкам на всех уровнях в области, способствуя повышению качества всестороннего образования студентов; создавать клубы по интересам, талантам и клубы английского языка в школах; организовывать форумы и семинары и поощрять студентов к участию в целях развития их способностей, качеств и жизненных навыков, создавая благоприятную среду для улучшения навыков студентов в использовании иностранных языков, особенно английского.

Источник