Спикеры из Ханоя Четыре делятся своим опытом освоения каждого навыка для получения высоких баллов, особенно по аудированию и письму, на экзамене IELTS.
Мероприятие состоялось вчера с речами г-на Данг Тран Туна, г-на Ву Хай Данга, г-на Луен Куанг Киена и г-жи Труонг Хай Ха. Большой зал Банковской академии был почти полон, около 800 студентов пришли послушать.
Четыре докладчика обсуждают, почему многие люди тратят время на практику аудирования, но не добиваются улучшений и не могут понимать, что говорят носители языка.
По словам г-жи Ха, преподавателя Университета иностранных языков Вьетнамского национального университета в Ханое, существуют три фактора, включая распознавание «связной речи», что означает непрерывную последовательность фраз на английском языке, подобную той, как носители языка общаются каждый день.
Когда слова связаны, они произносятся иначе, чем когда они стоят по отдельности. В «связной речи» некоторые слова или звуки проглатываются, фразы произносятся вместе, а важные слова выделяются, а служебные слова опускаются. В результате слушатели, для которых язык не является родным, будут испытывать трудности.
Г-жа Ха привела пример «meet you». Если читать эти два слова по отдельности, они произносятся как /mi:t/ и /ju:/, но когда звуки соединены, они произносятся как /mi tʃu/, потому что звук /t/ сочетается с /j/, образуя /tʃ/.
«Концентрация также влияет на способность слушать. Каждый раз, когда мы выполняем тест на аудирование в течение 30–35 минут непрерывно, наша способность концентрироваться расширяется сверх нормы, в результате чего одно ухо слышит что-то по-другому», — объяснил преподаватель, получивший 9,0 баллов по IELTS, не имея ни одного навыка ниже 8,5.
Что касается навыка аудирования, г-н Танг признал, что это абстрактный навык, а не просто «практика приводит к совершенству». Преподаватель, который шесть раз получал 9.0 IELTS, поделился тем, что улучшил этот навык с помощью рэпа.
Г-н Данг Тран Тунг, который получил 9.0 IELTS 6 раз. Фото: IELTS Workshop
Для г-на Киена, первого вьетнамца, который достиг идеальных результатов по всем четырем навыкам, лучший способ — много слушать и смотреть. Г-н Киен сказал, что он достиг способности слушать и понимать примерно через год после того, как много времени проводил на английском языке, в основном смотря фильмы или телепередачи.
«Я трачу 5–6 часов в день на просмотр фильмов и 30 минут на чтение рассказов. Я читаю то, что мне нравится и что соответствует моему уровню», — сказал г-н Кин.
Изучая методы обучения, я узнал о скорости рефлексов со словом. Если вы видите слово только 1-2 раза, вы не можете ожидать, что сможете узнать его сразу. Но когда вы видите его достаточно много раз и при чтении, и при прослушивании, то ваша способность узнавать его и знать, что это, увеличится.
Аудирование и чтение практикуются г-ном Кином каждый день, в областях, которые нужно изучать или любить. Интересуясь психологией и физикой, учитель 9X часто смотрит знания, связанные с этими областями, на YouTube или каналах с субтитрами.
По словам г-на Кина, отключение субтитров во время прослушивания является крайностью и контрпродуктивным, поскольку если вы не понимаете, что слушаете, у вас не будет никаких подсказок или инструментов, чтобы узнать, чего вы не услышали. Г-н Кин однажды попробовал отключить субтитры и обнаружил, что все время, которое вы слушали после этого, было неэффективным.
«С субтитрами вы будете знать, что эта часть на самом деле является тем словом или тем местом, где люди соединяют звуки, изменяют звуки и постепенно учатся на опыте. Когда я привык к этому, я мог слышать гораздо яснее, почти не обращая внимания на субтитры, и все равно хорошо понимать», - сказал он.
Преподаватель Луен Куанг Киен (справа) и г-жа Труонг Хай Ха на фестивале английского языка днем 14 октября в Ханое. Фото: IELTS Workshop
Подписка во время прослушивания — это также метод, применяемый г-ном Дангом (9.0 Writing). Он часто предлагает студентам веб-сайты с речами о президентах.
«Например, включите субтитры речи Иванки Трамп, дочери миллиардера Трампа, которая рассказывает о своем отце в президентской гонке. Вы слушаете, но на самом деле читаете», — сказал г-н Данг, добавив, что для написания речи с такой лингвистической сложностью команде помощников пришлось прочитать много книг.
Слушание неотделимо от чтения . Метод г-на Данга — читать медленно, читать, чтобы понимать. Чтобы понять, ученик должен много заглядывать в словарь, учиться сам, а затем спросить учителя.
«Как только вы понимаете, вы больше не похожи на изучающего язык, а на человека, который может оценить, хорошо ли прочитано или нет. Этот уровень невольно показывает, что вы достигли прогресса в своем обучении», — проанализировал г-н Данг.
Из четырех навыков IELTS письмо считается самым сложным. Дважды достигнув всех 9 этих навыков, г-н Киен советует, что если уровень ниже 6, учащимся следует сосредоточиться на грамматике. Эссе IELTS без большого количества грамматических ошибок достаточно связно, чтобы экзаменатор поставил ему оценку 6.
Как только ваш язык станет стабильным и вы узнаете, как лучше развивать свои идеи, вам следует больше сосредоточиться на хороших аргументах, чтобы получить оценку 6-7,5. От 7,5 до 9 самым важным фактором является словарный запас. Словарный запас должен быть достаточно сложным, чтобы сделать идеи более глубокими, а предложения — плавными.
«Чтобы улучшить навыки письма, учащимся необходимо много читать, чтобы получить полезные знания и идеи для их генерирования», — сказал г-н Кин.
Студент факультета английского языка Банковской академии Тран Нгуен Нгок Линь был впечатлен опытом изучения английского языка докладчиками.
«Сессия по обмену знаниями была очень полезной. Я узнала три способа улучшить свой английский, в том числе учиться как ребенок, делиться со всеми полученными знаниями и праздновать маленькие победы», — сказала Линь.
Сначала я заставляла себя заниматься и находила IELTS скучным, но после того, как я прислушалась к советам преподавателей, мне пришлось изменить подход к учебе.
Фу Сюань, студент третьего курса факультета английского языка Ханойского университета иностранных языков, приехал на фестиваль, потому что хотел встретиться с экспертами и получить больше опыта.
«Выступающие очень профессиональны. Я планирую сдать тест IELTS через год», — сказал Сюань.
Фестиваль английского языка проводится с 2016 года и является ежегодным мероприятием IELTS Workshop, направленным на поощрение и поддержку молодых людей в изучении английского языка.
Рассвет
Ссылка на источник
Комментарий (0)