Выпускной экзамен в средней школе оказался слишком сложным: ученики были застигнуты врасплох, и родители забеспокоились.

(NLĐO) - Выпускные экзамены в средней школе 2025 года завершились. Это должно быть время для отдыха, но многие ученики вместо этого погружены в тревогу и разочарование.

В онлайн-группах в социальных сетях появилось множество сообщений в защиту и с целью успокоить учащихся, сдающих выпускные экзамены в средней школе. Это педагоги , учителя и родители, чьи дети сдают выпускные экзамены в этом году.

Будет ли выпускной экзамен в средней школе "легким" для учеников?

В 2025 году выпускной экзамен в средней школе будет иметь множество новых особенностей, особенно учитывая, что это первый год, когда экзамен будет организован в соответствии с общеобразовательной программой 2018 года. Поколение учащихся, родившихся в 2007 году, станет первой группой кандидатов, которые «поэкспериментируют» с этой программой.

После окончания экзаменов многие студенты были охвачены тревогой. Им казалось, что уровень сложности пробных экзаменов и реальных настолько сильно отличается, что они оказались «застигнуты врасплох».

Из всех предметов экзаменационные работы по математике и английскому языку вызывают самые неоднозначные отзывы.

Многие считают, что экзамены по математике и английскому языку были слишком сложными и не подходили для выпускного экзамена в средней школе.

Родительница Данг Тхи Нинь рассказала: «Мой ребенок учился в школе в самые сложные годы: пандемия, онлайн-обучение и образовательные реформы, отменившие дополнительные занятия. С тех пор успеваемость моего ребенка значительно снизилась, но он не сдавался. Он самостоятельно искал и регистрировался на онлайн-курсы на различных платформах, занимаясь днем ​​и ночью. Как мать, я очень расстроена, видя, как упорный труд моего ребенка в итоге привел к крайне сложному экзамену».

Учительница Фан Тхи Хуонг рассказала, что, несмотря на то, что она преподает в бедной провинции с ограниченными учебными ресурсами, ее ученики очень прилежны в учебе. «Уровень знаний учеников неравномерен, и обучение их базовым знаниям представляет собой невероятно сложную задачу для учителей. Выпускной экзамен в средней школе проводится для всей страны, а не только для специализированных школ», — поделилась г-жа Хуонг.

Г-жа Транг Тхуи, учительница английского языка и мать, чей ребенок сдавал этот экзамен, сказала, что ее ребенок набрал около 70-85% по трем предметам. Ее ребенок использовал сертификат IELTS и результаты теста на способности для поступления в университет. «Я не согласна с тем, как были составлены экзаменационные вопросы. Экзаменационный бланк по английскому языку был напечатан мелким шрифтом, длинный и содержал много знаний и лексики. Мне было холодно, просто держа этот бланк в руках, так как же ученики могли это сделать?» — сказала г-жа Транг Тхуи.

Г-жа Йен Нхи, одна из родительниц, утверждала, что, учитывая 90 минут, отведенных на экзамен по математике, и 50 минут на экзамен по английскому языку, а также большой объем контрольной работы, ученики потратят половину времени на чтение и понимание материала. «Более того, проверяемые знания выходят за рамки учебников. Означает ли это, что нашим детям нужно изучать всю 12-летнюю программу средней школы?» — откровенно поделилась г-жа Нхи.

Директор средней школы Ле Куи Дон ( Даклак ) г-жа Нгуен Тхи Суан Хуонг заявила, что экзамен несправедлив по отношению к учащимся по всей стране, поскольку условия, уровень образования и потребности в обучении различаются от провинции к провинции/региону к региону. В то время как учащиеся крупных городов «соревнуются» за поступление в лучшие университеты, большинство учащихся из отдаленных провинций стремятся лишь окончить среднюю школу, поступить в университет, соответствующий их способностям, или поступить в профессиональное училище или колледж.

Учащиеся провинции Даклак расплакались после выпускного экзамена в средней школе.

«Образовательная реформа должна создавать у учащихся чувство радости от посещения школы. Если они будут испытывать давление, заставляющее их ходить в школу, и будут испытывать тревогу даже после 12 лет обучения, будет ли эта реформа эффективной?» — заявила г-жа Хуонг.

Включение бессмысленного текста в экзаменационные вопросы – это попытка запутать кандидатов?

После экзамена один из студентов написал письмо министру образования и профессиональной подготовки, утверждая, что вопросы по физике были запутанными и содержали подвох. В письме говорилось следующее:

«Я студент, только что сдавший выпускные экзамены средней школы 2025 года, первые выпускные экзамены общеобразовательной программы 2018 года. Будучи студентом из горной провинции, где было много трудностей, но стремясь соответствовать заботливому отношению родителей и наставлениям учителей, я последние три года изо всех сил старался осуществить свою мечту – сдать вступительный экзамен в полицейскую академию».

Я был по-настоящему шокирован содержанием экзамена по физике. По сравнению с пробным экзаменом, опубликованным более 6 месяцев назад, между двумя экзаменами много различий.

Я не выдающийся ученик, но справился с экзаменом менее чем за 40 минут. В моей группе из 30 студентов, решивших сдать экзамен по физике, 50% получили 9 баллов или выше.

Больше всего меня и многих других учеников моей школы возмутил один сложный вопрос на экзамене, который вызвал замешательство и тревогу у студентов в экзаменационном зале. В частности, вопрос номер 6 в третьей части всех вариантов экзамена: после применения формулы из учебника правильный ответ — целое число. Однако в экзамене добавили требование «округлить результат до ближайшего целого числа»???

С добавлением этого материала в экзамен я и многие мои одноклассники очень запутались, потому что до сих пор требование «округлить результат до ближайшего целого числа» появлялось только в вопросах, где ответ не был целым числом.

Выпускной экзамен в средней школе 2025 года призван оценить способности учащихся, поэтому, естественно, экзамен не может содержать бессмысленный материал. Это не что иное, как вопрос с подвохом, ловушка для учащихся. Я помню, как один руководитель однажды сказал: «Выпускной экзамен в средней школе должен быть праздником для учащихся». Однако с таким экзаменом многие учащиеся погружаются в разочарование…

Источник: https://nld.com.vn/de-thi-thpt-qua-kho-thi-sinh-tro-tay-khong-kip-phu-huynh-lo-lang-196250629081955945.htm