Доктор Тран Вьет Ань, проректор Университета Хунг Выонг в Хошимине (DHV), рассказал о видении и стратегии превращения DHV в ведущий стартап-университет во Вьетнаме и Азии.
* Репортер: Концепция модели стартап-университета всё ещё нова во Вьетнаме. Можете ли вы рассказать об особенностях стартап-университета?
Доктор Тран Вьет Ань
- Д-р Тран Вьет Ань: Отличительной чертой Стартап-университета является сочетание академической подготовки в аудитории с развитием практических навыков студентов. Программа обучения разработана с учетом актуальных потребностей рынка труда и фокусируется на специализированных знаниях в области стартап-программ и инноваций в бизнесе.
В Университете Хунг Выонг в городе Хошимин (DHV) мы продвигаем программы сотрудничества с отечественными и зарубежными предприятиями, помогая студентам получить возможность получить опыт, учиться и знакомиться с рабочей средой прямо во время учебы в аудитории.
Еще одной особенностью модели стартап-университета, которую я считаю чрезвычайно важной, является создание экосистемы для поддержки стартапов, включая инкубаторы, фонды инвестиций в стартапы и сети, связывающие инвесторов, предпринимателей и консультантов для программ обучения.
* Какие конкретные стратегии разработал DHV, чтобы достичь цели стать ведущим стартап-университетом?
— Стремясь стать ведущим стартап-университетом во Вьетнаме, мы разработали очень чёткую стратегию. В ней образовательная программа — это первый и самый важный элемент, более 70% времени которого уделяется развитию практических навыков и практическим исследованиям.
Студенты программы DHV не только изучают теорию, но и участвуют в практических занятиях на предприятиях. Школа создает многокультурную образовательную среду, объединяя студентов, преподавателей и предприятия посредством практических мероприятий, таких как семинары, мастер-классы и ток-шоу. Помимо внеклассной деятельности, студенты также участвуют в спортивных мероприятиях, таких как лагеря и спортивные состязания, чтобы улучшить свое здоровье и дух, а также улучшить успеваемость и развитие.
DHV также подписала соглашения о сотрудничестве с более чем 100 стратегически важными предприятиями, приглашая генеральных директоров и руководителей компаний принять участие в программе обучения, чтобы обеспечить её соответствие потребностям рынка труда. Школа также развивает экосистему стартапов с инкубатором стартапов, инвестиционным фондом объемом более 1 миллиона долларов США и организует конкурсы стартапов для студентов. Важным достижением является победа студентов на международном конкурсе студенческих стартапов в Малайзии в 2023 году.
* Насколько текущие программы обучения DHV соответствуют потребностям рынка труда и требованиям модели стартап-университета?
- Я подтверждаю, что DHV постоянно прилагает усилия для удовлетворения потребностей рынка труда, уделяя особое внимание практике, причем более 70% учебных материалов применяются на практике.
Однако мы также понимаем, что предстоит ещё много работы по дальнейшему совершенствованию учебных программ школы. Мы продолжим прислушиваться к мнению студентов, представителей бизнеса и экспертов, чтобы корректировать и совершенствовать учебные программы, чтобы они лучше соответствовали потребностям рынка труда и требованиям модели стартап-университета.
* Какие партнерские отношения установила школа с предприятиями для создания условий, позволяющих студентам проходить стажировку, начинать бизнес и выходить на рынок труда?
- Как уже говорилось выше, DHV установила множество стратегических отношений сотрудничества с более чем 100 предприятиями в различных областях, чтобы создать студентам условия для прохождения стажировки, открытия бизнеса и выхода на рынок труда.
Благодаря такому сотрудничеству студенты могут окунуться в настоящую рабочую среду, получить опыт и развить профессиональные навыки, одновременно расширяя сеть связей с потенциальными предприятиями и партнерами.
Доктор Тран Вьет Ань (слева) подписал соглашение о сотрудничестве с представителем Университета Тушиа (Италия)
* Сэр, какие области исследований и применения DHV планирует развивать в ближайшее время, чтобы поддержать цель стать стартап-университетом?
- Чтобы достичь цели стать ведущим стартап-университетом, мы стремимся развивать такие области исследований и применения, как: информационные и коммуникационные технологии; разработка приложений искусственного интеллекта (ИИ) во многих смежных предметах и специальностях.
Кроме того, исследовать и разрабатывать системы Интернета вещей для подключения и управления интеллектуальными устройствами; применять технологию блокчейн в сфере финансов, управления цепочками поставок, безопасности данных; создавать модели анализа данных для принятия разумных бизнес-решений; исследовать и разрабатывать решения по безопасности для защиты информации и систем.
Кроме того, школа также уделяет особое внимание исследовательским программам в области делового администрирования, маркетинга и финансового менеджмента, стремясь вооружить студентов необходимыми навыками и знаниями для эффективного руководства и управления в стартап-среде.
* С какими самыми большими трудностями сталкивается DHV на пути к достижению своих целей? Какие возможности открываются перед школой в будущем, сэр?
Быть первопроходцем всегда было непросто, и мы также знаем, что DHV столкнётся с бесчисленными вызовами и трудностями. Первая проблема — это жёсткая конкуренция между университетами. В настоящее время во Вьетнаме много университетов, и большинство из них стремительно развиваются, создавая всё большую конкуренцию и требуя от DHV постоянного повышения качества обучения и услуг.
Следующая проблема — финансовые ресурсы. Для реализации программ поддержки стартапов и сотрудничества с бизнесом школам необходимы финансовые ресурсы и разумные инвестиции. В условиях ограниченного финансирования это порой затруднительно.
Еще одной задачей является поддержание актуальности программы обучения в соответствии с требованиями рынка труда. Мир постоянно меняется, и спрос на рабочую силу тоже меняется ежедневно, поэтому учебному заведению необходимо быть гибким и адаптировать программу обучения к новым тенденциям. Кроме того, необходимо постоянно повышать качество преподавания и расширять международное сотрудничество.
Кроме того, DHV также открывает перед собой множество возможностей. Растущий спрос на предпринимательство и инновации со стороны студентов и общества открыл для школы возможности разработки актуальных учебных программ, привлекающих студентов. Расширение сотрудничества с международными университетами и организациями также создаст возможности для обмена опытом, доступа к новым технологиям и повышения качества обучения.
Множество критериев оценки
l По каким критериям DHV оценивает успешность своих стартап-программ и свою собственную цель — стать ведущим стартап-университетом?
- Поставив цели, DHV определило конкретные критерии.
Например, успешность стартап-проектов; уровень участия, количество студентов, участвующих в стартап-программах, конкурсах и инкубационных мероприятиях; сотрудничество с предприятиями, оценка уровня сотрудничества с предприятиями и внешними организациями; отзывы студентов и выпускников; доступ к ресурсам и финансам...
Студенты Университета Хунг Выонг, Хошимин
DHV предлагает множество политик финансовой поддержки для студенческих стартовых проектов, таких как инвестиционные фонды, поддержка кредитов, инкубационные программы...
DHV внедрила ряд мер финансовой поддержки для студенческих стартап-проектов. В частности, в университете есть инкубатор стартапов с инвестиционным фондом до 1 миллиона долларов США для поддержки стартап-проектов студентов и сотрудников. Этот фонд не только предоставляет инвестиционный капитал, но и предоставляет комплексные консультационные услуги, помогая проектам развиваться от идеи до реализации.
Источник: https://nld.com.vn/dhv-huong-den-truong-dai-hoc-khoi-nghiep-hang-dau-196241010183647693.htm
Комментарий (0)