Жизнь учителей дошкольных учреждений и начальных классов по-прежнему полна трудностей.

Министр внутренних дел Фам Тхи Тхань Тра оценила, что, несмотря на льготы и особые надбавки, позволяющие им иметь более высокий общий доход (зарплата и надбавки), чем в других отраслях и профессиях, жизнь учителей дошкольных учреждений и начальной школы по-прежнему сталкивается со многими трудностями.

По словам министра внутренних дел Фам Тхи Тхань Тра, жизнь учителей дошкольных учреждений и начальной школы по-прежнему сталкивается со многими трудностями. (Фото: Ву Минь Хиен)

Министр внутренних дел Фам Тхи Тхань Тра от имени правительства только что отчитался перед Национальной ассамблеей о ходе реализации ряда резолюций 14-й Национальной ассамблеи о тематическом надзоре и допросе, а также Резолюции Национальной ассамблеи о тематическом надзоре и допросе с начала 15-го срока до конца 4-й сессии в области внутренних дел.

Одним из примечательных сообщений, представленных министром Фам Тхи Тхань Тра делегатам Национальной ассамблеи, стало решение проблемы избытка и нехватки местных учителей, а также нехватки учителей на всех уровнях в связи с ростом численности учащихся и внедрением предметов в соответствии с новой программой общего образования .

Населенным пунктам, которым не выделено достаточно квот, разрешено заключать контракты с учителями.

Министр внутренних дел сообщил, что в постановлении Политбюро № 72/2022 «О кадровом обеспечении партийных органов, Отечественного фронта, общественно-политических организаций центрального уровня, провинциальных партийных комитетов, городских партийных комитетов и партийных комитетов центральных блоков» четко указано увеличение численности государственных учителей в 2022–2023 годах по каждому населенному пункту.

В целях оперативного пополнения фонда заработной платы учителей на 2022-2023 учебный год и обеспечения соблюдения партийных постановлений и законов об управлении фондом заработной платы правительство поручило Министерству внутренних дел тщательно изучить и направить местные органы власти на эффективное управление и использование выделенного числа фондов заработной платы учителей; нанимать учителей в рамках квоты фонда заработной платы в соответствии с положениями, обеспечивать правильные стандарты, должности и структуру предметов для каждого уровня образования.

В то же время на местах проводится реорганизация образовательных учреждений в целях повышения качества образования, пересматривается, переформировывается и корректируется наполняемость классов, сокращается количество школ, исходя из принципа удобства для людей и соответствия реальным условиям региона, района, местности.

Наряду с этим необходимо повысить уровень финансовой автономии государственных образовательных учреждений, содействовать социализации сферы образования, особенно социализации дошкольного и начального образования, сократить численность государственных служащих, получающих заработную плату из государственного бюджета, неукоснительно проводить упорядочение фонда оплаты труда и реструктуризацию государственных служащих.

По словам министра внутренних дел, избыток или нехватка учителей на местах является объективной проблемой в контексте организации и реструктуризации школ и классов, внедрения инноваций в общеобразовательные программы и повышения стандартов для преподавательского состава, особенно в некоторых районах с механическим приростом населения, уделяя особое внимание развитию многочисленных промышленных парков, экономических зон и городских территорий.

Чтобы преодолеть эту ситуацию, правительство оперативно доложило Политбюро о необходимости добавить 65 980 должностей учителей, из которых 27 850 должностей учителей были добавлены на учебный год 2022-2023. На учебный год 2023-2024 правительство поручило Министерству внутренних дел скоординировать действия с Министерством образования и профессиональной подготовки для обзора избытка и нехватки учителей на каждом уровне образования с целью пополнения местных образований.

В то же время правительство издало Постановление № 111/2022, в котором говорится, что населенным пунктам, которым не выделено достаточно квот, будет разрешено заключать договоры с учителями в соответствии с нормативными актами, обеспечивающими своевременное обеспечение достаточным количеством кадровых ресурсов в государственных образовательных учреждениях.

Кроме того, Министерство внутренних дел поручило местным органам власти разработать планы по созданию дополнительных источников учителей на всех уровнях, особенно по усилению подготовки учителей дошкольных учреждений и начальной школы, а также учителей-предметников в рамках Программы общего образования 2018 года.

Жизнь учителей по-прежнему трудна.

Премьер-министр поручил Министерству внутренних дел тщательно изучить и направить местные органы власти, чтобы они продолжали заключать контракты на приглашение преподавателей с учителями, которые соответствуют установленным стандартам обучения; исследовать и представить компетентным органам механизмы и политику по привлечению студентов педагогических вузов к возвращению в свои населенные пункты для преподавания после окончания учебы; привлекать отличников, окончивших педагогические факультеты, или отличников, окончивших другие факультеты, которые хотят подать заявку на должность учителя...

Местные органы власти должны заблаговременно пересмотреть количество учителей, которые еще не соответствуют стандартным квалификациям, чтобы иметь план обучения, соответствующий требуемым стандартным квалификациям; исследовать и прогнозировать численность населения школьного возраста на каждом уровне и в каждом классе в местном органе власти, заблаговременно разработать план использования человеческих ресурсов и обеспечить источники набора персонала для дорожной карты в дополнение к фонду заработной платы на период 2026–2030 годов.

Что касается заработной платы и надбавок для учителей дошкольных учреждений и начальной школы, министр внутренних дел заявил, что учителя дошкольных учреждений и начальной школы получают заработную плату и надбавки в зависимости от места работы или должностного назначения, как и государственные служащие в целом.

Кроме того, они также пользуются льготными режимами, такими как: льготная надбавка для учителей; надбавка за выслугу лет (используется для расчета взносов и пособий по социальному страхованию).

Учителям, работающим в местностях с особо сложными социально-экономическими условиями, также положены: надбавка за привлечение; льготная надбавка по профессии (70%); надбавка за длительную работу в особо сложных местностях; надбавка (первоначальная; на приобретение и подвоз пресной и чистой воды; единовременная при переводе на работу за пределы особо сложных местностей или при выходе на пенсию; оплата проезда; надбавка на экскурсии, учебу, профессиональную подготовку); надбавка за мобильность; надбавка за преподавание языков национальных меньшинств.

Министр Фам Тхи Тхань Тра оценила, что, хотя учителя дошкольных учреждений и начальных школ пользуются льготами и специальными пособиями, позволяющими им иметь более высокий совокупный доход (зарплата и пособия) по сравнению с другими отраслями и профессиями, их жизнь по-прежнему сопряжена со многими трудностями.

В связи с этим премьер-министр поручил Министерству образования и профессиональной подготовки взять на себя руководство и координировать работу с Министерством внутренних дел, Министерством юстиции и Министерством финансов с целью разработки постановления правительства, регулирующего льготные выплаты учителям, непосредственно преподающим в государственных образовательных учреждениях.

В настоящее время Министерство внутренних дел рекомендовало правительству представить в компетентные органы для рассмотрения и реализации реформу политики оплаты труда в соответствии с Резолюцией № 27 7-й Центральной конференции, сессия XII.

Источник