Учителям предоставляется специальный коэффициент к зарплате: доход может достигать 20–30 миллионов в месяц.

TPO – Эксперты и преподаватели считают, что специальная льготная политика для учителей – очень гуманная и разумная политика. С учётом специального коэффициента, ожидаемого Министерством образования и профессиональной подготовки, максимальная ежемесячная зарплата учителей составит почти 19 миллионов донгов, не говоря уже о ряде других надбавок, которые улучшат жизнь учителей.

В постановлении № 71 Политбюро поставлена ​​задача активного обновления учреждений, создания особых и исключительных механизмов и политики для развития образования и подготовки кадров, включая: «Особые и исключительные льготные условия для учителей, повышение льготных профессиональных надбавок для дошкольных и общеобразовательных учреждений до не менее 70% для учителей, не менее 30% для персонала, 100% для учителей в особо трудных районах, приграничных районах, на островах и в районах проживания национальных меньшинств».

Ранее Министерство образования и профессиональной подготовки запросило мнения по проекту резолюции Национальной ассамблеи о конкретных механизмах и политике по внедрению прорывов в сфере образования и профессиональной подготовки, включая предложение об увеличении минимального профессионального стимулирующего пособия на 70% для учителей дошкольных учреждений и начальных школ и на 100% для учителей в особо сложных областях.

2 ноября Министерство образования и профессиональной подготовки обнародовало проект постановления, регулирующего политику заработной платы и систему надбавок к заработной плате учителей, в котором предусмотрено, что все учителя имеют право на «специальный коэффициент заработной платы».

В частности, воспитатели дошкольных учреждений имеют право на специальный коэффициент заработной платы в размере 1,25 по сравнению с текущим коэффициентом заработной платы; другие педагогические должности имеют право на специальный коэффициент заработной платы в размере 1,15 по сравнению с текущим коэффициентом заработной платы.

Ожидается, что воспитатели дошкольных учреждений будут пользоваться специальным коэффициентом заработной платы в размере 1,25 по сравнению с действующим коэффициентом заработной платы.

Г-жа Нгуен Тхи Тхань Хыонг, директор детского сада Сан-Май ( Ханой ), однажды сказала, что воспитатели детских садов работают по 9-10 часов в день, что очень тяжело, но зарплата низкая и ее недостаточно, чтобы покрыть расходы на проживание.

На самом деле, есть молодые учителя, которые, несмотря на свою любовь к профессии, не могут остаться и вынуждены искать другую работу. Г-жа Хыонг надеется, что будет разработана политика в области заработной платы и надбавок, специфичная для данной профессии, которая позволит повысить доход учителей в целом и воспитателей дошкольных учреждений в частности, чтобы у них была мотивация, душевное спокойствие и преданность профессии.

Улучшение жизни учителей

Доктор Нгуен Тунг Лам, председатель совета школы «Динь Тьен Хоанг» (Ханой), отметил, что это замечательная политика. Постановление партии № 29 о фундаментальной и всеобъемлющей реформе образования было принято в 2013 году, более 10 лет назад, но система, позволяющая учителям получать самую высокую заработную плату в системе оплаты труда, до сих пор не реализована.

На этот раз, когда это содержание было включено в Резолюцию 71, это стало очень обнадеживающим сигналом, и учителя были очень воодушевлены.

По словам доктора Тунг Лама, в проекте резолюции Национальной ассамблеи о конкретных механизмах и политике в сфере образования предусмотрены четкие положения о надбавках для учителей, такие как региональные надбавки, надбавки за выслугу лет и т. д. Это очень правильная политика, имеющая гуманное значение, поскольку она способствует повышению уровня доходов учителей, о чем говорят уже много лет.

При правильном подходе доход учителя может достигать 20–30 миллионов донгов в месяц в зависимости от стажа и должности.

Таким образом, жизнь учителей будет гарантирована, что позволит им чувствовать себя в безопасности и всецело посвятить себя образованию, не прибегая к дополнительным работам. В долгосрочной перспективе принятие этого специального механизма может стать прорывом в развитии образования. Ведь развитие образования — это инвестиции в будущие человеческие ресурсы страны.

«Когда жизнь учителей улучшится, у них появятся условия для повышения качества преподавания, что будет способствовать воспитанию молодого поколения, обладающего знаниями и личностными качествами, отвечающего требованиям развития нации в новый период», — сказал доктор Лэм.

Г-н Лэм также подчеркнул, что, наряду с повышением зарплат учителей и увеличением пособий, правительству необходимо уделять особое внимание отбору и обучению учителей. Для тех, кто некомпетентен, неквалифицирован и не предан профессии, должен быть предусмотрен механизм отбора и замены. Нельзя автоматически получать высокую зарплату только потому, что человек числится в штате, но работает вполсилы.

«Хорошая политика должна подкрепляться эффективными механизмами управления и оценки. Тогда не только жизнь учителей улучшится, но и их чувство ответственности и профессиональной миссии по отношению к ученикам и стране усилится», — сказал доктор Нгуен Тунг Лам.

Источник: https://tienphong.vn/giao-vien-duoc-huong-he-so-luong-dac-thu-muc-thu-nhap-co-the-dat-20-30-tieuuthang-post1792781.tpo