Студенты используют ИИ для подготовки к выпускным экзаменам в средней школе, тратя деньги на обретение спокойствия

Потратьте деньги, чтобы купить душевное спокойствие

По словам Хай Нгуена (средняя школа Хюинь Тхук Кханг, Нгеан ), приближаются выпускные экзамены в старшей школе, и он часто использует Chat GPT для практики английского языка. В нем ИИ будет оценивать работы, исправлять грамматические ошибки или отвечать на вопросы о словарном запасе и структуре.

Также старшеклассник Тран Лам (средняя школа для одаренных детей Чу Ван Ан, Ханой ) загрузил программное обеспечение с поддержкой чат-бота.

«Некоторые приложения, такие как Qanda, Gauth,... всегда доступны в телефоне. Все они оснащены ИИ, вам просто нужно сфотографировать сложный вопрос, ИИ может объяснить каждый шаг, дать рекомендации и оценить упражнение.

Вне учебного времени удобство искусственного интеллекта помогло учащимся восполнить пробелы в знаниях, легко получить подробные аналитические ответы и сэкономить время на то, чтобы задавать вопросы учителям. «Однако иногда мне лень думать, просто позвольте ИИ решить проблему», — сказал Лэм.

Учащиеся используют многочисленные преимущества искусственного интеллекта при подготовке к выпускному экзамену в средней школе 2025 года (Фото: Pexels).

Учащиеся не только проводят самостоятельные исследования, некоторые родители также заранее покупают обновленные пакеты ИИ, чтобы помочь своим детям получить доступ к платформам искусственного интеллекта.

Г-жа Кхыонг (Ба Ви, Ханой) сказала, что она тратит около 500 000 донгов в месяц на покупку обновленной версии AI Gemini. «Я увидела, что мой ребенок хорошо отреагировал на использование ИИ для поиска документов и экзаменационных вопросов, поэтому я вложила средства, чтобы мой ребенок мог легко использовать информацию», — сказала г-жа Куонг.

Этот родитель также сказал, что вышеуказанные инвестиции были тщательно обдуманы после того, как семья посоветовалась с учителями и друзьями.

Хотя ИИ не может заменить учителей, он станет хорошим инструментом, если вы знаете, как им пользоваться. Многие приложения для решения домашних заданий улавливают тенденцию использования искусственного интеллекта и быстро обновляют свои продукты. Поэтому, вкладывая средства в этот дополнительный счет для своего ребенка, она чувствует себя в большей безопасности.

Товарищество не может быть «кратчайшим путем»

ИИ обладает способностью превосходно синтезировать знания и анализировать их, поэтому многие учителя отмечают положительные изменения в привычках обучения учеников при поддержке ИИ.

Г-жа Нгуен Тхи Тху Ха, учитель биологии в средней школе для одаренных детей Чу Ван Ан в Ханое, рассказала, что учителя также используют искусственный интеллект, чтобы давать ученикам рекомендации по урокам и предлагать им способы эффективного использования ИИ.

«Большинство студентов будут решать вопросы самостоятельно. Когда возникают сложные вопросы, они копируют их в ИИ, чтобы посмотреть, как их решить, и выполняют их снова, чтобы запомнить их надолго», — сказала г-жа Ха.

Г-жа Ха заметила, что при изучении биологии многие студенты создают ментальные карты глав, чтобы их было легче запомнить, но она советует студентам самостоятельно проверять точность результатов, основываясь на своих собственных способностях.

По ее словам, ИИ должен быть лишь справочным инструментом, поскольку результаты также зависят от команд и контекста, предоставляемых пользователем.

Кандидаты сдают выпускной экзамен в средней школе 2024 года (Фото: Нам Ань).

Г-жа Туй Дунг, преподаватель средней школы Туонг Кат (Ханой), обеспокоена тем, что, хотя искусственный интеллект помогает ускорить обучение, он может привести к потере учениками рефлексов и навыков сдачи тестов.

«Вопросы экзамена по новой программе ориентированы на высокую применимость, а не на большое количество теории и ограниченные типы вопросов, как в старом экзамене. Поэтому многие студенты, которые привыкли находить ответы с помощью ИИ, не будут обладать навыками синтеза, анализа и мышления, чтобы самостоятельно решать вопросы», — сказала г-жа Дунг.

Г-жа Дунг отметила, что в некоторых случаях студенты даже использовали ИИ, чтобы списывать и копировать ответы в свои работы. «ИИ пишет очень бегло, но без настоящих эмоций. Когда студенты полагаются исключительно на предложения ИИ, их работы будут однотипными, лишенными индивидуальности и глубины».

Она также отметила, что ИИ подходит для помощи учащимся на этапе разработки идей, но не может заменить реальные навыки. Поэтому ИИ должен быть лишь помощником, а не «кратчайшим путем» в обучении.

Туй Дуонг

Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-dung-ai-de-on-thi-tot-nghiep-thpt-bo-tien-mua-su-yen-tam-20250518081014979.htm