Руководство по организации выпускного экзамена в средней школе 2025 года в контексте административного деления

Министерство образования и профессиональной подготовки предоставляет рекомендации по оценке экзаменов, обзору экзаменов и т. д. при организации выпускных экзаменов в средней школе 2025 года в контексте реорганизации административных единиц провинциального уровня для населенных пунктов, в которых с 1 июля будет действовать правительство после реорганизации, и для населенных пунктов, в которых с 15 июля будет действовать правительство после реорганизации.

Министерство образования и профессиональной подготовки направило официальное сообщение народным комитетам провинций/городов центрально-управляемого уровня, в соответствии с организацией административных единиц провинциального уровня, с инструкциями по организации выпускных экзаменов в средней школе в 2025 году.

Соответственно, в целях обеспечения серьезной, безопасной организации выпускных экзаменов в средней школе 2025 года в соответствии с правилами и в соответствии с устройством новых административных единиц провинциального уровня Министерство образования и профессиональной подготовки просит Народные комитеты провинций/городов, находящихся в прямом подчинении Центрального правительства, которые подлежат устройству административных единиц провинциального уровня в соответствии с Постановлением № 202/2025/QH15 от 12 июня 2025 года 15-го Национального собрания (Постановление 202), поручить соответствующим подразделениям реализовать ряд положений.

В населенных пунктах, где после вступления соглашения в силу с 1 июля будет действовать правительство, работа по надзору за экзаменами должна осуществляться в соответствии с указаниями, рекомендациями и планом Министерства образования и профессиональной подготовки, Национального комитета по проведению экзаменов, а также соответствующих министерств и ведомств.

В работе по проверке и рассмотрению экзаменов:

Шаг 1: Создать экзаменационные комиссии в соответствии с действующими административными единицами. В частности, отдать приоритет использованию персонала, не подлежащего мобилизации или ротации в связи с организацией административных единиц провинциального уровня, чтобы ограничить изменения при выполнении задач; обеспечить источники финансирования для организации деятельности комиссий, четко определить уровни расходов на деятельность комиссий и членов экзаменационных комиссий в соответствии с положениями Министерства финансов и решениями Народного совета соответствующего уровня на местах. До 30 июня необходимо завершить работу над этим вопросом.

Шаг 2 : Завершить формирование Провинциального комитета по проведению экзаменов, Экзаменационного совета и комитетов при Экзаменационном совете (Комитета по приему заявок, Комитета по подсчету баллов за экзамен, Комитета по обзору) сразу же после официального начала работы нового провинциального правительства (при необходимости), чтобы руководить и направлять деятельность по проведению экзаменов на местном уровне, обеспечивая бесперебойную работу без пробелов в руководстве и управлении;

Операционная модель Экзаменационного совета: Экзаменационный совет имеет много секретариатов, коллегий судей, экзаменационных комиссий и т. д., в которых количество каждой коллегии соответствует количеству старых провинций / городов до организации административных единиц провинциального уровня; Комиссии Экзаменационного совета работают по принципу четырех на месте: руководство и направление на месте; персонал на месте, выполняющий задачи; помещения и оборудование на месте; логистика и финансы на месте. Режим и нормативы расходов на деятельность комиссий и членов Экзаменационного совета применяются в целом во всей новой провинции или применяются отдельно в соответствии с решением Народного совета каждой провинции до организации административных единиц провинциального уровня по решению местности;

Проверка экзамена осуществляется по тем же принципам, что и выставление оценок на экзамене.

Для населенных пунктов, в которых после 15 июля вступит в силу постановление правительства, экзамен будет организован в соответствии с планами и изданными методическими документами.

Министерство образования и профессиональной подготовки просит Народные комитеты провинций/городов центрально-управляемых районов реорганизовать административные единицы провинциального уровня в соответствии с Резолюцией 202, уделив внимание руководству, направлению реализации и оперативному сообщению о любых трудностях и проблемах в Министерство образования и профессиональной подготовки.

МОЛОДОСТЬ

Источник: https://nhandan.vn/huong-dan-to-chuc-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-trong-boi-canh-sap-xep-don-vi-hanh-chinh-post886711.html