Руководство по организации выпускного экзамена в средней школе 2025 года в контексте административно-территориального деления

Министерство образования и профессиональной подготовки предоставляет руководство по проверке и рассмотрению экзаменационных работ... при организации выпускного экзамена в средней школе 2025 года в контексте реорганизации провинциальных административных единиц для населенных пунктов, управляемых правительством после реорганизации с 1 июля, и для населенных пунктов, управляемых правительством после реорганизации с 15 июля.

Министерство образования и профессиональной подготовки направило официальное послание в народные комитеты провинций/городов центрального подчинения, которые являются субъектами управления административных единиц провинциального уровня, относительно инструкций по организации выпускных экзаменов в средней школе 2025 года.

Соответственно, для того чтобы обеспечить организацию выпускного экзамена в средней школе 2025 года серьезно, безопасно, в соответствии с правилами и в соответствии с устройством новых административных единиц провинциального уровня, Министерство образования и профессиональной подготовки просит Народные комитеты провинций/городов, находящихся в прямом подчинении Центрального правительства, которые подлежат устройству административных единиц провинциального уровня в соответствии с Постановлением № 202/2025/QH15 от 12 июня 2025 года 15-го Национального собрания (Постановление 202), поручить соответствующим подразделениям реализовать ряд положений.

В населенных пунктах, где после вступления в силу соглашения с 1 июля будет осуществляться надзор за проведением экзаменов, работа будет осуществляться в соответствии с указаниями, рекомендациями и планом Министерства образования и профессиональной подготовки, Национального комитета по проведению экзаменов и соответствующих министерств и ведомств.

В работе по проверке и рассмотрению экзаменов:

Шаг 1: Создать экзаменационные комиссии в соответствии с действующими административными единицами. Приоритет будет отдан использованию персонала, не подлежащего переводу или ротации в связи с устройством административных единиц провинциального уровня, чтобы ограничить изменения при выполнении задач; обеспечить источники финансирования для организации деятельности комиссий, четко определить уровни расходов на деятельность комиссий и членов экзаменационной комиссии в соответствии с постановлениями Министерства финансов и постановлениями Народных советов того же уровня в местности, которые должны быть завершены до 30 июня.

Шаг 2 : Завершить формирование Провинциального комитета по проведению экзаменов, Экзаменационного совета и комитетов при Экзаменационном совете (Комитета по приему заявок, Комитета по оценке экзаменов, Комитета по обзору) сразу после официального вступления в должность нового провинциального правительства (при необходимости), чтобы руководить и направлять местную деятельность по проведению экзаменов для обеспечения бесперебойной работы без пробелов в руководстве и управлении;

Операционная модель Экзаменационного совета: Экзаменационный совет имеет много секретариатов, комиссий по оценке, комиссий по оценке и т. д., в которых количество каждой комиссии соответствует количеству старых провинций/городов до организации административных единиц провинциального уровня; Комиссии Экзаменационного совета работают по принципу четырех на месте: руководство и направление на месте; персонал на месте, выполняющий задачи; объекты и оборудование на месте; логистика и финансы на месте. Режим и нормы расходов на деятельность комиссий и членов Экзаменационного совета применяются в целом во всей новой провинции или применяются отдельно в соответствии с постановлением Народного совета каждой провинции до организации административных единиц провинциального уровня, как решено на месте;

Проверка экзамена осуществляется по тем же принципам, что и выставление оценок на экзамене.

Для населенных пунктов, в которых после 15 июля вступит в силу государственное регулирование, организовать экзамен в соответствии с планами и выпущенными инструкциями.

Министерство образования и профессиональной подготовки просит Народные комитеты провинций/городов, находящихся в прямом подчинении Центрального правительства, реорганизовать административные единицы провинциального уровня в соответствии с Резолюцией 202, уделить внимание руководству, руководству реализацией и оперативному информированию Министерства образования и профессиональной подготовки о трудностях и проблемах.

МОЛОДОСТЬ

Источник: https://nhandan.vn/huong-dan-to-chuc-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-trong-boi-canh-sap-xep-don-vi-hanh-chinh-post886711.html