Учителя не только поощряли учеников посещать школу, организовывали повторения пройденного материала и воспитывали позитивный настрой, но и боролись со временем, чтобы преодолеть последствия стихийных бедствий для школы. Все усилия учителей и местного сообщества обеспечили проведение церемонии открытия в срок, и ученики вернулись в школу с огромной радостью.
Последствия стихийного бедствия
В начале сентября, когда приближается начало нового учебного года, многие школы в провинциях Тханьхоа, Нгеан и Хатинь все еще несут на себе следы штормов и наводнений. Несмотря на это, учителя и ученики в этих пострадавших от наводнения районах ежедневно усердно работают, готовясь к новому учебному году.
В провинции Тханьхоа , в приграничном районе Там Тхань, одним из населенных пунктов, сильно пострадавших от тайфуна Каджики (тайфун № 5), стала коммуна Там Тхань. Филиал начальной школы Там Тхань в Ча Лунге пострадал от оползней, в результате чего многие парты, стулья и учебное оборудование были сильно повреждены. Директор До Суан Сон поделился: «Школа по-прежнему сталкивается со многими трудностями, и мы надеемся на внимание и поддержку, чтобы учителя и ученики могли уверенно начать новый учебный год».
Соседний детский сад Там Тхань также сильно пострадал. Но благодаря поддержке местных властей, правоохранительных органов и ассоциации учителей, очистка классных комнат от камней, земли и грязи завершена. В настоящее время руководство школы работает вместе с учителями над обновлением классных комнат, чтобы встретить детей в безопасной и радостной атмосфере.
В провинции Нгеан , когда паводковые воды реки Нам Нон затопили среднюю школу Кса Луонг (коммуна Туонг Дуонг), два ряда классных комнат оказались под водой. Парты и стулья из фанеры потрескались и сломались после намокания, а все компьютеры в компьютерном классе были уничтожены.
3 сентября школа получила все 155 новых ученических парт и стульев, пожертвованных Министерством образования и профессиональной подготовки для смягчения последствий штормов и наводнений. Теперь беспокойство по поводу обеспечения учеников партами и стульями наконец-то развеялось.
Хотя на стенах классных комнат до сих пор видны следы паводка, парты и стулья аккуратно расставлены, а школьный двор чистый и ухоженный, готовый к первому учебному дню. Кроме того, меценаты пожертвовали 3 компьютера, более 200 комплектов учебников, тетрадей и ручек, чтобы ученики могли спокойно посещать занятия.
В провинции Хатинь средняя школа Сон Лок (коммуна Суан Лок) сильно пострадала от тайфуна Каджики. У всего ряда из 11 одноэтажных классных комнат, включая предметные и функциональные помещения, были сорваны крыши, обрушились стены и разрушены потолки. Все медицинское оборудование и библиотека получили серьезные повреждения. После наводнения территория школы была завалена обломками.
Директор Хоанг Тхе Ань заявил, что в последние дни сотрудники школы и местные силы работали над устранением повреждений, чтобы успеть к началу учебного года. «На сегодняшний день школьные здания в основном чистые и готовы к открытию. Что касается сильно поврежденных элементов, мы продолжим мобилизовывать ресурсы для их ремонта, обеспечивая бесперебойную учебную среду», — сообщил директор.
Учителя средней школы-интерната для этнических меньшинств имени Нгуен Бинь Кхиема убирают классы, готовясь к возвращению учеников в школу.
Правительство и сектор образования прилагают все усилия.
После штормов сектор образования и местные власти незамедлительно приняли меры, сосредоточив внимание как на безопасности, так и на обеспечении готовности учащихся к началу учебного года.
Согласно статистике Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Тханьхоа, тайфун № 5 повредил 46 школ, в том числе 15 были затоплены. У многих школ были сорваны крыши, обрушены заборы, повреждены парты, стулья и оборудование. Общий ущерб составляет почти 1 миллиард донгов. К сожалению, в результате наводнения погибли двое учеников.
В ответ на сложившуюся ситуацию Министерство образования и профессиональной подготовки издало многочисленные срочные директивы, требующие от подведомственных ему подразделений незамедлительно реагировать и обеспечивать безопасность учителей и учащихся. Одновременно весь сектор мобилизовал должностных лиц, учителей и персонал для координации действий с вооруженными силами и населением с целью активного смягчения последствий, уборки школ, удаления грязи и мусора, дезинфекции и ремонта поврежденных объектов.
Кроме того, школы проводят оценку ущерба и анализируют условия обучения учащихся, чтобы оказать своевременную поддержку. Школы мобилизуют помощь для малообеспеченных учащихся, пострадавших от стихийного бедствия, предоставляя им книги, школьные принадлежности, одежду и т.д., чтобы ни один ученик не был лишен возможности посещать школу из-за нехватки ресурсов.
Ученики первого класса начальной школы Нгуен Ба Нгок (коммуна Тра Ми, город Дананг) проходят обучение под руководством приглашенных учителей, чтобы «смягчить шок» перед началом нового учебного года.
Председатель Народного комитета провинции также поручил соответствующим ведомствам и учреждениям скоординировать усилия по решению проблемы, выделить средства, обеспечить бесперебойное движение транспорта и оказать поддержку учащимся в безопасном передвижении в школу.
В провинции Нгеан тайфун Каджики сильно пострадал не только от тайфуна Туонг Дуонг, но и от многих других коммун, таких как Хунг Нгуен. После шторма школы активно занимались уборкой, а правительство оказывало помощь в обрезке поваленных деревьев, переносе крыш из гофрированного железа и ремонте необходимого оборудования. Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что, несмотря на последовательные удары тайфунов Випха и Каджики, большинство школ в основном восстановились и готовы к одновременному началу учебного года 5 сентября.
В провинции Хатинь в результате тайфунов № 5 и № 6 пострадали 286 учебных заведений, ущерб составил почти 136 миллиардов донгов. Департамент образования в срочном порядке дал указание школам проверить свои помещения, оборудование и учебники, а также сообщить о повреждениях, чтобы можно было своевременно оказать помощь.
Заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки г-н Нгуен Хонг Куонг подчеркнул: «Ни один ученик не должен бросать школу в начале нового учебного года из-за нехватки учебников и принадлежностей». Полиция, военные и другие организации также были мобилизованы для оказания помощи школам в уборке и ремонте их помещений к началу учебного года.
Перед началом нового учебного года учащиеся повторяют пройденный материал.
Преодоление трудностей и качественная подготовка.
Несмотря на последствия стихийного бедствия, дух подготовки к новому учебному году уверенно распространяется из провинции Тханьхоа в провинции Нгеан и Хатинь.
К 3 сентября большинство школ в провинции Тханьхоа завершили подготовку к учебному году. Однако восемь школ в двух коммунах Бат-Мот и Йен-Нхан все еще восстанавливаются после наводнения, стремясь обеспечить, чтобы ученики не пропустили начало учебного года. Правительство, организации, предприятия и филантропы объединяют усилия для поддержки учащихся в этих неблагополучных районах.
Несмотря на многочисленные трудности, средняя школа Кса Луонг (провинция Нгеан) смогла начать учебный год 28 августа и организовать проживание для учеников из отдаленных районов. Директор средней школы Кса Луонг, г-жа Нгуен Тхи Ким Дунг, сказала: «Ученики могут брать учебники напрокат и возвращать их в конце года, чтобы последующие классы могли продолжать ими пользоваться. Им не придется беспокоиться о нехватке книг. Хорошая новость заключается в том, что в этом году количество учащихся более стабильно, даже ученики из отдаленных деревень, таких как На Бе, Хоп Тхань и Кой, посещают занятия в полном составе».
В Хатине в каждом классе царила оживленная атмосфера, словно на церемонии открытия: только что убрали класс, аккуратно расставили парты и стулья после просушки, а деревья на школьном дворе снова поставили на место. Учителя, родители и представители власти внесли свой вклад, руководствуясь принципом, что, как бы трудно ни было, звук школьного звонка не будет прерван.
Благодаря поддержке и вкладу функциональных сил и решимости учителей, начальная школа Динь Бан (коммуна Тхач Кхе) постепенно преодолевает последствия шторма и готова принять учеников в первый день учебного года.
Учащиеся средней школы Кса Луонг (Туонг Дуонг, Нге Ан) вернулись к занятиям в полном составе.
Шторм нанёс школе значительный ущерб; с крыш классов в пунктах 1 и 2 были сорваны крыши, повреждены парты, стулья, учебные материалы и оборудование, а деревья выкорчеваны. В это время сотрудники и учителя просушивают парты и стулья, убирают и заново украшают классы, чтобы создать радостную атмосферу для учеников в первый день занятий.
«Школа в срочном порядке завершает уборку и оформление классных комнат, чтобы обеспечить полную готовность к началу учебного года 5 сентября. В ходе ремонта поврежденных классных комнат мы, в соответствии с указаниями Министерства образования, организуем временные помещения для обеспечения непрерывности учебного процесса», — заявила директор начальной школы Динь Бан, г-жа Нгуен Тхи Тует.
Заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки г-н Нгуен Хонг Куонг заявил: «Департамент обратился к образовательным учреждениям по всей провинции, особенно в районах, пострадавших от стихийных бедствий, с просьбой тщательно проверить состояние зданий, учебного оборудования, учебников и учебных материалов. Школы должны заблаговременно предлагать планы поддержки местным властям и одновременно составлять и представлять отчеты в департамент для своевременного принятия мер, чтобы не повлиять на процесс обучения учащихся».
«Мы также просим народные комитеты коммун и кварталов в срочном порядке принять комплексные меры и скоординировать свои действия с подразделениями, организациями и отдельными лицами для оказания своевременной поддержки пострадавшим школам. Если ситуация выходит за рамки их возможностей, они должны немедленно обратиться в Департамент образования и профессиональной подготовки с просьбой проинформировать провинциальный народный комитет об эффективных планах поддержки, обеспечив учащихся достаточным количеством учебников и принадлежностей с начала нового учебного года».
Воспитатели детского сада Хоа Ми (Даклак) проверяют учебное оборудование.
Начало нового учебного года.
С начала августа в начальной школе Нгуен Ба Нгок (коммуна Тра Ми, город Дананг) кипит жизнь. Учителя объезжают каждую деревню и дом, чтобы убедить родителей отправить детей обратно в школу. Одновременно школа организует повторительные занятия для учеников 2, 3, 4 и 5 классов.
«Летние каникулы довольно длинные, и у многих учеников ограничены возможности для самостоятельной работы, поэтому они часто забывают то, что выучили, когда возвращаются в школу. Мы организуем повторительные занятия, чтобы закрепить ранее изученный материал и привить хорошие навыки обучения», — поделился г-н Чан Бао Ту, директор начальной школы Нгуен Ба Нгок.
В частности, для учеников первого класса, большинство из которых принадлежат к этническим меньшинствам, таким как кор, муонг и ка донг, школа организует для них «пробные» занятия. На этих занятиях дети знакомятся с обстановкой в классе, учителями и одноклассниками, тренируются поднимать руку, чтобы говорить, писать, а также знакомятся с книгами и тетрадями. Это, казалось бы, простое занятие чрезвычайно полезно, помогая детям преодолеть первоначальную застенчивость и неловкость.
Г-н Тран Бао Ту добавил: «Без такой подготовки многие дети, официально поступая в первый класс, были бы шокированы, потому что они еще не знакомы с новой обстановкой. Благодаря ознакомительным занятиям они стали более уверенными и напористыми. Мы хотим, чтобы ученики приходили в школу в спокойном состоянии, готовые усваивать знания».
В средней школе-интернате для этнических меньшинств имени Нгуен Бинь Кхиема (коммуна Тра Док, город Дананг) активно ведется кампания по поощрению учащихся к посещению занятий. Учителя «стучатся в дверь» каждой семьи, изучая их психологическое состояние и обстоятельства, чтобы оказать своевременную поддержку.
Директор школы, г-н Ву Хоанг Там, сказал: «В школе обучается 716 учеников, в основном из этнических меньшинств. Поддерживать набор учащихся на уровне средней школы непросто, так как многие ученики старшего возраста, и их родители хотят, чтобы они оставались дома и помогали в сельском хозяйстве. Поэтому учителям приходится тщательно изучать каждого ученика, посещать каждый дом, чтобы убедить их, а в некоторых случаях даже посещать школу несколько раз. Наша цель — гарантировать, что ни один ученик не бросит школу на полпути из-за трудностей».
Помимо простого поощрения отчисления учащихся, учителя также составляют списки учеников, находящихся под угрозой отчисления, чтобы координировать свои действия с правительством и общественными организациями и искать способы оказать им поддержку. Учебники, новая одежда и велосипеды станут мотивацией для учащихся из горных районов продолжить обучение.
В провинции Даклак учителя и местные чиновники посещают дома учеников, чтобы побудить их посещать занятия.
В процесс вовлекается местное сообщество.
В приграничном районе Буон Дон (провинция Даклак) подготовка к новому учебному году идет полным ходом. В деревнях кипит жизнь: старейшины, старосты, представители местных властей и учителя сообща работают над тем, чтобы привлечь учеников к занятиям.
Детский сад «Хоа Ми» — единственная школа в коммуне на данный момент — находится на завершающей стадии строительства нового здания, включающего в себя 3 класса и административные помещения стоимостью 6 миллиардов донгов. После завершения строительства в школе будет 12 классов, что позволит разместить 360 детей со всей коммуны.
Директор детского сада «Хоа Ми» г-жа Тран Тхи Тхань Хуонг отметила: «Инвестиции в современное оборудование — это большая радость для учителей, родителей и учеников. Это шаг вперед для школы в стремлении соответствовать национальным стандартам, и в то же время это вселяет в родителей уверенность в том, что они могут отправлять своих детей в школу».
В коммуну Буон Дон были инвестированы средства, проведены ремонтные работы и модернизация не только дошкольных учреждений, но и начальных и средних школ. В начальной школе И Джут учителя успешно зачислили 125 из 125 учеников школьного возраста.
По словам директора начальной школы И Джут, г-на Хо Си Лама: «С начала года Народный комитет коммуны оказывал всестороннюю поддержку, а учителя лично посещали каждый дом, чтобы стимулировать зачисление и завершить процедуры регистрации. Благодаря этому ни один ученик не остался без внимания. Участие правительства и местного сообщества является ключевым фактором в поддержании численности учащихся».
Несмотря на множество позитивных изменений, задача привлечения учащихся средних школ в коммуне к посещению школы по-прежнему сопряжена со многими трудностями. Из-за сложных экономических условий многие ученики рискуют бросить учебу раньше времени, чтобы помочь своим семьям. В ответ на это местные власти, общественные организации и филантропы объединили усилия, чтобы пожертвовать велосипеды, книги и компьютеры нуждающимся ученикам.
Г-жа Ха нэ Бья, секретарь партийного отделения Буон Дон, сказала: «Каждый год политическая система деревни координирует свои действия со школой, чтобы проверить и поощрить посещение занятий детьми школьного возраста. Благодаря этому, уже много лет 100% детей в деревне посещают школу в соответствующем возрасте».
Признавая образование основой устойчивого развития, г-н Ле Тхань Сон, заместитель председателя Народного комитета коммуны Буон Дон, подтвердил, что коммуна продолжит уделять приоритетное внимание инвестициям в инфраструктуру, оказывать поддержку учителям в продолжении обучения и обеспечивать, чтобы ни один ученик не был вынужден бросить школу из-за трудных обстоятельств.
В отдаленных и слаборазвитых горных регионах поддержание уровня посещаемости учащихся и повышение качества образования является серьезной проблемой. Однако коллективные усилия учителей, родителей, правительства и всего сообщества стали силой, позволяющей преодолеть эти препятствия.
Более того, благодаря вниманию государства, усилиям сектора образования и коллективным усилиям всего общества, новый учебный год в горных районах Дананга и Даклака начался с огромной радостью. Это также служит основой для воспитания будущих поколений в этих приграничных регионах, которые по-прежнему сталкиваются со многими трудностями.
С приближением 2025-2026 учебного года классы в высокогорных районах вновь наполнятся звоном школьных звонков и чистыми голосами учеников, повторяющих уроки. Лицо каждого ученика в классе олицетворяет веру и надежду, зажженные упорством и преданностью учителей, а также поддержкой местного сообщества.
Источник: https://giaoducthoidai.vn/khong-lo-hen-cung-tieng-trong-khai-truong-post746960.html
Комментарий (0)