Представительный родительский комитет начальной школы Нгуен Бинь Кхием, округ 1, Хошимин, прибыл в школу в 5 утра, чтобы проконтролировать питание учеников, начиная с этапа приема пищи и заканчивая процессом приготовления и организации обеда для учеников. Фото: ХОАНГ ХЫОНГ
Г-н Нгуен Бао Куок, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, подтвердил, что деятельность родительско-учительской ассоциации сегодня крайне необходима и незаменима в школах.
Г-н Нгуен Бао Куок, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин
Школы должны ориентироваться
«На самом деле, родительско-учительские объединения во многих школах и классах проделывают очень хорошую работу по координации действий со школой в целях всестороннего образования учащихся.
«Они — энтузиасты и ответственные люди. Они не только вносят материальный вклад, но и тратят время, силы и интеллект на поддержку образовательной деятельности учащихся, помогая школе успешно выполнять свои задачи», — сказал г-н Куок.
Г-н Куок также признал: «Однако существуют некоторые родительско-учительские ассоциации, которые собирают и тратят деньги с нарушением правил, вызывая недовольство родителей и общества. В связи с этим школьным советам необходимо уделять внимание этому вопросу и проводить пропаганду, чтобы каждый родитель чётко понимал роль и обязанности родительско-учительской ассоциации».
В начале учебного года Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин опубликовал документы, регулирующие доходы и расходы. Если школы будут следовать этим документам, не будет случаев злоупотребления именем родительско-учительской ассоциации для завышения цен.
По словам г-на Куока: Циркуляр 55/2011/TT-BGDDT Министерства образования и профессиональной подготовки об Уставе Совета представителей родителей четко определяет задачи, текущие расходы, а также управление и использование средств Совета представителей родителей.
В частности, следует еще раз подчеркнуть, что родительскому совету не разрешается собирать пожертвования от учащихся или их семей: пожертвования, которые не являются добровольными; пожертвования, которые не служат напрямую деятельности родительского совета, такие как:
Защита школьных помещений, обеспечение безопасности в школах; надзор за транспортными средствами учащихся; уборка классных комнат и школ; награждение школьной администрации, учителей и персонала; закупка техники, оборудования и учебных пособий для школ, классных комнат или для школьной администрации, учителей и персонала; поддержка управления, организация учебной и воспитательной деятельности; ремонт, модернизация и строительство новых школьных помещений.
Ассоциация родителей и учителей подчиняется директору школы.
«Многие считают, что родительско-учительские комитеты в школах следует упразднить, поскольку они не нужны, ведь они — комитет, который собирает деньги, продолжение директора... Я считаю, что они просто плохие ребята, которые портят всё, и ответственность за ошибки родительско-учительского комитета должен нести школьный совет директоров», — сказал г-н НХД, учитель математики с 20-летним стажем работы классным руководителем в городе Хошимин.
Г-н Д. рассказал, что преподавал в трёх разных средних школах и сотрудничал с родительско-учительскими ассоциациями, членами которых были представители самых разных социальных слоев и личностей. Их объединяет одно: большинство родительско-учительских ассоциаций стремятся дать своим детям всё самое лучшее.
Однако выполнение родительско-учительской ассоциацией своих обязанностей зависит от директоров школ. В некоторых школах, когда родительско-учительская ассоциация обращается с такой просьбой, директоры сразу же соглашаются и приглашают их контролировать питание детей. Но в других школах, когда родительско-учительская ассоциация обращается с такой просьбой, директор пытается усложнить им задачу, отговаривая их.
После вышеизложенного г-н Д. пришёл к выводу: «Ни один родитель не обучен быть представителем родителей. Поэтому любой школьный совет, который открыт, дружелюбен и в первую очередь заботится об интересах учащихся, будет иметь представительный родительский совет, который не имеет плохой репутации и работает очень эффективно, и наоборот».
Аналогичным образом г-жа Т.Д., мать ребенка, который учится в 8-м классе средней школы в районе Тан Бинь, сказала: «Когда мой ребенок учился в начальной школе, я была представителем родителей, но поскольку совет директоров школы не прислушивался к родителям, чтобы улучшить ситуацию, они всегда просили нас мобилизовать родителей, чтобы исправить то или иное и купить то».
Покупки тоже были очень забавными. Деньги были наши, но нам пришлось выбрать поставщика, знакомого с директором. Я чувствовал, что если мы продолжим в том же духе, это нехорошо. Я был так расстроен, что отозвал своё имя и перестал быть членом родительского комитета.
Г-жа Т. рассказала, что когда её ребёнок пошёл в среднюю школу, совет директоров школы был совсем другим. В начале 2024-2025 учебного года в школьных обедах детей г-жи Т. было слишком мало белка, и дети жаловались, что не наедаются и еда невкусная.
Мы сообщили об этом родительскому комитету школы. На следующий день они обратились в школьный совет директоров с просьбой проконтролировать питание учащихся. Совет директоров сотрудничал со школой и лично выезжал на объект, предоставляющий питание учащимся; посещал место приготовления пищи, фотографировал, снимал видео…; обращался в органы власти, чтобы выяснить, имеется ли у этого объекта сертификат безопасности пищевых продуктов.
В целом, они сработали очень оперативно, и уже через несколько дней школе моего ребёнка пришлось перейти на другое промышленное предприятие общественного питания. И после этого родительский комитет школы продолжал ежедневно в полдень направлять людей в школу, чтобы проверить, как питаются ученики и улучшилось ли качество еды.
«Я говорю это, чтобы показать, насколько важна роль представительного родительского комитета», — добавила г-жа Т.
Никакой двусмысленности в сборе средств
По словам г-на Нгуена Бао Куока, Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин требует от школьных советов внимательно следить за деятельностью ассоциаций родителей и учителей.
«Нельзя путать сбор средств на деятельность родительско-учительской ассоциации и мобилизацию родителей для спонсирования образования.
«Кроме того, необходимо понимать, что родительско-учительская ассоциация — это группа преданных своему делу людей, которые хотят внести свой вклад в образование, но деятельность родительско-учительской ассоциации нуждается в руководстве и поддержке со стороны школы, исходя из принципа предоставления наилучших услуг учащимся, но при этом должна соответствовать установленным правилам», — сказал г-н Куок.
Источник: https://tuoitre.vn/lam-sao-de-ban-dai-dien-cha-me-hoc-sinh-hoat-dong-dung-chuc-trach-20241012084402996.htm
Комментарий (0)