Как ограничить риск жестокого обращения с детьми-аутистами?

Thạc sĩ Nguyễn Xuân Việt có kinh nghiệm chuyên môn, đồng hành nhiều năm với trẻ tự kỷ, tăng động - Ảnh: ĐOÀN NHẠN — Мастер Нгуен Суан Вьет имеет профессиональный опыт сопровождения детей с аутизмом и гиперактивностью на протяжении многих лет. Фото: ДОАН НЯН

После инцидента с избиением 8-летнего ребёнка с аутизмом в Дананге няней в детском учреждении многие родители детей с аутизмом и гиперактивностью не знают, как выбрать наиболее безопасную школу для своих детей. Tuoi Tre Online делится экспертными советами по этому вопросу.

Внимательно изучите центр, куда следует отправить своего ребенка.

Мастер Нгуен Суан Вьет из Центра поддержки развития инклюзивного образования города Дананг сказал, что когда родители обнаруживают, что развитие их ребенка отличается от развития других детей того же возраста, им следует отвезти его на обследование в психиатрическую больницу, реабилитационную больницу или в давно существующие учреждения поддержки специального образования для детей при Департаменте образования и профессиональной подготовки.

После обследования, в зависимости от уровня, вы можете записать своего ребенка на индивидуальное обучение в больницы или центры.

В настоящее время врачи, учителя, люди, изучавшие реабилитационную или социальную психологию, и даже родители… могут открывать центры по оказанию помощи и обучению особых детей после окончания краткосрочного курса сертификации и получения сертификата.

По словам г-на Вьета, большинство этих центров не подчиняются напрямую Департаменту образования и обучения, а функционируют в форме обществ с ограниченной ответственностью или находятся в ведении других ассоциаций и департаментов.

«Принимая решение отдать своих детей в учреждение, родители должны сначала лично посетить его, ознакомиться с образовательной программой, материальной базой, опытом и квалификацией педагогического состава, а также с юридическими документами...

«Пожалуйста, тщательно изучите вопрос, прежде чем отправлять своего ребенка с аутизмом или гиперактивностью в какой-либо центр, будь то государственный или частный», — рекомендует Мастер Вьет.

Trẻ đặc biệt học âm nhạc tại Trường chuyên biệt Tương Lai Đà Nẵng - Ảnh: ĐOÀN NHẠN — Особые дети изучают музыку в специальной школе «Danang Future Special School» — Фото: DOAN NHAN

Как ограничить риск жестокого обращения с детьми-аутистами?

Г-жа До Тхи До Куен, директор Центра поддержки развития инклюзивного образования г. Дананг, отметила, что профессиональная квалификация педагогов специального образования для детей является важнейшим условием для обеспечения минимального ограничения неприятных инцидентов, связанных с насилием в отношении детей с аутизмом и гиперактивностью.

Учитель, прошедший надлежащую подготовку в этой области, не будет считать необычное поведение ребенка «плохим» и, таким образом, не приведёт к избиению ребёнка, как в недавнем неприятном инциденте.

«При надлежащей подготовке учителя будут распознавать необычные проявления аутичных и гиперактивных детей как особые и применять правильные методы обучения», — сказала г-жа Куен.

Г-жа Куен отметила, что если у ребенка диагностирован аутизм или гиперактивность, родители могут выбрать школу или учреждение, имеющие полную лицензию на проведение мероприятий по уходу и образованию для детей с особыми потребностями, а также команду учителей с профессиональной квалификацией.

Источник