Одна программа, много учебников — это прогресс.

На заседании Постоянной комиссии Национальной ассамблеи по вынесению заключений по проекту Закона о внесении изменений и дополнений в ряд статей Закона об образовании совместно с контрольным органом Национальной ассамблеи было высказано мнение, что Министерству образования и профессиональной подготовки следует составить комплект единых учебников, а остальные учебники использовать в качестве справочных материалов.

Родители в Хошимине покупают учебники для своих детей, чтобы подготовить их к новому учебному году. Фото: NHU HUNG

Относительно этого предложения делегат Национальной ассамблеи Нгуен Тхи Вьет Нга (член Комитета по культуре и социальным вопросам) заявила, что в резолюции 88/2014 Национальной ассамблеи об инновациях общеобразовательных программ и учебников, изданной Национальной ассамблеей, четко указана ориентация одной программы и множества комплектов учебников.

Однако в целях активной реализации новой общеобразовательной программы Министерство образования и профессиональной подготовки (МООП) также организует составление комплекта учебников.

«Этот комплект учебников оценивается и утверждается наравне с учебниками, составленными организациями и частными лицами, то есть Министерство образования и профессиональной подготовки выполняет роль агентства по составлению учебников, как и другие организации и частные лица. Однако по многим причинам до сих пор министерство не составило комплект учебников, предложенный в Резолюции 88, и об этом неоднократно упоминалось», — сказала г-жа Нга.

Почему Министерство образования и профессиональной подготовки до сих пор не составило комплект учебников?

* Вы только что упомянули Резолюцию 88, надзорную резолюцию Постоянного комитета Национальной ассамблеи , которая обязывает Министерство образования и профессиональной подготовки разработать комплект учебников в дополнение к тем, которые используются в настоящее время. Однако это решение пока не реализовано. Что вы думаете об этом?

- В 2023 году Постоянный комитет Национальной ассамблеи, проведя надзор, пришел к выводу, что для эффективного выполнения Резолюции 88 Министерство образования и профессиональной подготовки также должно провести исследование для составления комплекта учебников. Однако в то время Министерство также привело множество причин, по которым оно не смогло составить этот комплект.

В частности, в то время существовал ряд учебников, отвечавших требованиям качества, и учебные заведения выбирали их для студентов. Благодаря этим комплектам учебников требования единой программы с большим количеством учебников были выполнены.

Вместе с тем, министерство считает, что в настоящее время число специалистов и учёных, способных писать и редактировать учебники, ограничено, и большинство из них участвовало в разработке других учебников. В связи с этим наблюдается нехватка кадров. Учитывая, что учебники полностью соответствуют требованиям преподавания, министерство предлагает временно не разрабатывать их.

Однако в то время Национальная ассамблея по-прежнему требовала от министерства продолжить исследования для подготовки комплекта учебников. В докладе, в резолюции надзорной комиссии Постоянного комитета Национальной ассамблеи от 2023 года, эта просьба также была подтверждена.

Согласно Постановлению № 88, учебники, разработанные Министерством образования и профессиональной подготовки, не являются обычным набором книг, а относятся к числу учебников, разработанных для выбора образовательными учреждениями. В соответствии с этим Постановлением школы могут выбирать учебники, разработанные Министерством образования и профессиональной подготовки, или другие учебники. То есть, эти учебники имеют равноценную роль в выборе учебных заведений.

Позволить государству быть полностью проактивным во всех ситуациях

* Как вы оцениваете реализацию политики «одна программа — много комплектов учебников» в последнее время?

— Как человек, работающий в сфере образования, я считаю, что политика единой программы и множества комплектов учебников верна, прогрессивна и соответствует опыту многих стран с развитыми системами образования. Многие страны давно предоставили школам, и даже учителям, право самостоятельно выбирать учебники.

Эта политика также преодолевает ограничения монопольного механизма составления учебников, открывает возможность диверсификации подходов, поощряет инновации в преподавании и в то же время обеспечивает право выбора школ и учителей.

Однако на практике реализация программы и внедрение множества комплектов учебников в последние годы по-прежнему сопряжены с определенными проблемами. Даже многие избиратели на местах, включая избирателей в сфере образования, недавно выразили своё мнение и направили в Министерство образования и профессиональной подготовки отзывы с просьбой рассмотреть возможность создания единого комплекта учебников для общего пользования.

Это показывает, что данный подход не был реализован наилучшим образом для обеспечения полного превосходства одной программы и многих комплектов учебников.

* По вашему мнению, в чем причина?

— Причин этому множество. Общество задаётся вопросом, почему существует так много комплектов учебников, что всё усложняет, или не осознаёт преимущества внедрения одной программы и множества комплектов учебников. Люди не понимают, что такое программа, и не осознают необходимости разработки стандарта программы, которого должны достичь учащиеся.

Стандарты учебной программы очень важны. Например, учебная программа требует, чтобы ученики после окончания первого класса свободно читали и писали на вьетнамском языке. Учителя имеют право выбрать любой учебник для обучения своих учеников.

Новая программа не имеет значения, по каким учебникам она будет использоваться, главное, чтобы после окончания первого класса ученики могли свободно читать и писать в соответствии с установленными стандартами. Именно к этому преимуществу нам нужно стремиться, и для этого необходимо разработать типовое положение о программе.

Подходит для составления комплекта учебников.

* Подходящее ли сейчас время для Министерства образования и профессиональной подготовки составить комплект учебников?

— На мой взгляд, Министерству образования и профессиональной подготовки целесообразно разработать комплект учебников. Это не обязательно отрицает направленность многих комплектов учебников. Это можно понимать как стремление государства проявлять полную инициативу во всех ситуациях, обеспечивая наличие учебников для учащихся к началу нового учебного года и беря на себя ответственность за это.

Нужно тщательно рассчитать

Эксперт в области образования отметил, что в случае, если Министерство образования и профессиональной подготовки составит комплект учебников (один из комплектов учебников на выбор), это не исключает возможности того, что все школы вернутся к выбору и станут использовать только один комплект учебников. Поскольку Министерство образования и профессиональной подготовки является высшим государственным органом управления образованием и профессиональной подготовкой, школы будут уверены, что комплект учебников Министерства будет наиболее стандартным.

Поэтому этот человек предположил, что нам необходимо тщательно просчитать и иметь конкретные решения и планы, чтобы не создавать трудностей для организаций и отдельных лиц, вложивших много средств в составление и публикацию учебников.

Вернуться к теме

ТХАНЬ ЧУН

Источник: https://tuoitre.vn/mot-chuong-trinh-nhieu-bo-sach-giao-khoa-la-tien-bo-20250820231455655.htm