Реструктуризация системы высшего образования: создание фундамента совершенства

GD&TĐ - Ожидается, что политика радикальной реструктуризации системы высшего образования и строительства элитных университетов и ключевых профессиональных училищ станет прорывом для образования Вьетнама.

Концентрированные ресурсы

В соответствии с Программой действий правительства по реализации Постановления Политбюро № 71-NQ/TW Министерству образования и подготовки кадров поручено разработать проект по созданию 3–5 элитных университетов по образцу исследовательских университетов мирового уровня, призванных готовить национальные кадры. Кроме того, Министерство образования и подготовки кадров руководит разработкой и координирует деятельность с соответствующими ведомствами стратегической программы развития высшего образования на период 2026–2035 годов с перспективой на 2045 год.

Одновременно с этим Министерство разработает проект реорганизации и реструктуризации системы высшего образования, предусматривающий объединение или ликвидацию некачественных подразделений. Некоторые научно-исследовательские институты также могут быть объединены с университетами для формирования мощных учебных и исследовательских центров, обеспечивающих рациональное и эффективное управление.

По словам доктора Нгуена Куанг Тиепа, директора Института исследований международного экономического образования, решение правительства о пересмотре, упорядочении и реструктуризации системы высшего образования и профессионального образования (ПТО) является поворотным решением.

По его словам, объединение или ликвидация некачественных учебных заведений — это не просто административная мера, а необходимая чистка, призванная сделать систему более упорядоченной, здоровой и эффективной. В сфере профессионального образования это прекрасная возможность создать ключевые учебные заведения, поистине «элитные профессиональные училища».

«Вместо того, чтобы распределять инвестиции, ресурсы будут сосредоточены на объединённых и реструктурированных школах, чтобы стать высококачественными учебными центрами с достаточным количеством преподавателей, материальной базой и современным оборудованием», — сказал доктор Тиеп. «Эти школы будут играть ведущую роль, возглавляя обновление учебных программ в соответствии с международными стандартами, пилотируя новые модели обучения, напрямую связанные с бизнесом, и становясь местом подготовки высокотехнологичных кадров для ключевых секторов экономики, таких как полупроводниковая промышленность, возобновляемая энергетика, логистика и высокотехнологичное сельское хозяйство ».

В дальнейшем эта реструктуризация должна сопровождаться фундаментальным изменением общественного восприятия профессионального образования. Оптимизированная, высококачественная система профессионального образования с престижными профессиональными училищами и современными учебными программами станет наиболее убедительным доказательством привлечения хороших студентов и инвестиций со стороны бизнеса.

В это время профессиональное образование перестаёт быть второстепенным, а становится перспективным карьерным путём, параллельным и дополняющим элитную университетскую систему. «Учебные заведения должны меняться и обновляться, чтобы соответствовать требованиям конкуренции за человеческие ресурсы в новый период», — заявил г-н Тьеп.

Кампус Университета Тху Зау Мот, находящийся под управлением Народного комитета города Хошимин после административного слияния. Фото: TDMU

Развитие элитных университетов международных стандартов

Что касается цели создания 3–5 элитных университетов международного уровня по образцу национальной модели научных исследований и подготовки талантов, то многие эксперты в области образования считают ее осуществимой и актуальной.

Доцент, доктор Тай Ба Кан, ректор Университета Зя Динь, отметил, что на протяжении многих лет инвестиции в высшее образование во Вьетнаме были низкими и разрозненными, без каких-либо прорывов. Сосредоточение внимания на развитии 3-5 ключевых университетов создаст условия для формирования «главных машин» в области подготовки кадров и научных исследований, тем самым взращивая таланты, служащие национальному развитию.

Он подчеркнул, что элитный университет должен прежде всего собрать команду хороших преподавателей и иметь современную исследовательскую систему, чтобы гарантировать качество преподавания и одновременно продвигать науку и технологии. В такой среде студенты могут учиться по международным стандартам, снижая финансовые трудности и проблемы с работой, а преподаватели получают благоприятные условия для творческой работы и внесения своего вклада.

С другой точки зрения, магистр наук Фам Тхай Сон, директор Центра приема и коммуникаций Университета промышленности и торговли города Хошимин, сказал, что необходимо отдавать приоритет инвестициям в престижные университеты, а не распылять их.

Правительство должно заказывать исследования в области новых технологий и высококачественные интеллектуальные проекты для крупных, престижных высших учебных заведений. Развитие элитных университетов — это долгосрочная задача, требующая последовательной политики, значительных финансовых ресурсов и четкой стратегии развития ключевых отраслей. При успешном развитии Вьетнам сможет создавать исследовательские университеты на уровне с регионом, способствуя укреплению позиций страны на глобальной карте знаний.

Фотоиллюстрация ИНТ.

Планирование и реорганизация слабой университетской системы

Одной из важных задач Программы действий по реализации Резолюции 71 является разработка и реализация проекта реорганизации и реструктуризации системы высшего образования. Доцент, доктор Тай Ба Кан отметил, что существуют университеты, которые соответствуют критериям по масштабу или преподавательскому составу, но не могут привлечь студентов, поэтому необходима реструктуризация.

Напротив, есть школы, которые не полностью соответствуют стандартам ни по материально-технической базе, ни по кадровым ресурсам, но играют особую роль в обеспечении местных кадровых ресурсов, поэтому необходимо тщательное рассмотрение. «Самое главное, чтобы система была направлена ​​на достижение общей цели — подготовку кадров, действительно необходимых обществу», — сказал он.

По мнению доцента доктора Тай Ба Чана, можно рассмотреть возможность преобразования некоторых местных университетов в общественные колледжи — модель, популярная во многих странах. Эта модель обеспечивает не только профессиональную подготовку, но и общие знания, а также открывает путь к поступлению в университет. «Таким образом, она использует имеющиеся возможности и удовлетворяет потребности местных кадров, вместо того чтобы содержать филиалы и университетские названия, работая неэффективно», — проанализировал он.

Доктор Нгуен Куанг Тьеп заявил, что процесс слияния и ликвидации учебных заведений должен основываться на прозрачных и научных критериях, таких как уровень занятости студентов, уровень удовлетворенности предприятий и потенциал для прикладных исследований. «Без четких и прозрачных критериев процесс слияния и ликвидации может легко стать механическим и административным. Это может привести к потере учебных заведений, имеющих особую ценность в некоторых регионах или узких секторах образования», — сказал доктор Тьеп.

По мнению экспертов в области образования, реструктуризация системы высшего и профессионального образования — это лишь первый шаг. Что ещё важнее, это должен быть процесс создания чётко организованной и эффективной сети, играющей ключевую роль в развитии высококвалифицированных кадровых ресурсов и продвижении национальных инноваций.

По словам мастера Фам Тхай Сона, для создания элитных университетов необходимо чётко определить, какие учебные заведения получат целенаправленные инвестиции. Он считает, что приоритет следует отдать двум национальным университетам — Ханоя и Хошимина, поскольку эти учреждения обладают хорошей базой, престижем и потенциалом развития.

«Инвестиции необходимо направлять на исследования и разработку новейших технологий, уделяя особое внимание качеству, а не количеству студентов. Когда речь заходит об исследованиях и инновациях, мы должны сразу же подумать о национальных университетах», — предложил Мастер Сон.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/sap-xep-lai-he-thong-giao-duc-dai-hoc-kien-tao-nen-mong-tinh-hoa-post750470.html