Приглашение экспертов и деятелей искусств для преподавания: новая политика требует четкого механизма

GD&TĐ - Для мобилизации многочисленных общественных сил на участие в образовательной деятельности в общеобразовательных школах необходимы конкретные инструкции по унификации целей, требований, условий...

Руководство по приглашению экспертов, деятелей искусств и тренеров по спорту для участия в образовательных мероприятиях в общеобразовательных школах является важным шагом по конкретизации Постановления Политбюро № 71-NQ/TW о прорывах в развитии образования и подготовки кадров (Постановление 71).

Увеличьте свои шансы испытать

В рамках проекта «Школьная драма» более 1100 учащихся начальной школы района Хоан Кием ( Ханой ) посмотрели спектакль «Бабушкина сказка», поставленный по мотивам двух произведений: «Легенда о Тетском столбе» и «Судебный процесс над сиротой». Эти произведения входят в литературную программу 2018 года, поставленные и исполненные артистами Ханойского драматического театра.

Приветствуя учащихся и приглашая их насладиться произведениями искусства, народный артист Нгуен Чунг Хьеу, директор Ханойского драматического театра, сказал, что с 2022 года Народный комитет Ханоя одобрил проект «Внедрение и постановка пьес, адаптированных по мотивам известных отечественных и зарубежных литературных произведений, в общеобразовательную программу».

Для реализации проекта Ханойский драматический театр сотрудничал с различными подразделениями и школами, чтобы организовать для студентов возможность непосредственного знакомства с этими произведениями. Благодаря этому учащиеся не только углубляют свои знания, но и развивают любовь к литературе, проникаются гуманистическими ценностями и красотой искусства, особенно вьетнамской драмы.

«После просмотра спектакля учащиеся отметили, что литературные произведения перестали быть абстрактными и сложными для запоминания, и им ещё больше полюбились исторические личности и Ханой. Поэтому эффективная реализация проекта будет способствовать практическому применению образования и сохранению традиционных ценностей», — отметил народный артист Чунг Хьеу.

Г-жа Тран Бич Лиен, директор начальной школы Транг Ан (Хоан Кием, Ханой), поделилась, что мобилизация ремесленников, художников и профессиональных спортсменов для участия в образовательных мероприятиях в школах, особенно в области культуры, искусства, спорта и жизненных навыков, является позитивным направлением.

Благодаря расположению в центре столицы, школа имеет возможность приглашать многих известных деятелей искусства для обмена опытом и участия в культурных и художественных мероприятиях, даря ученикам уникальные выступления и яркую атмосферу. Школа также реализует множество моделей и мероприятий, способствующих развитию как физических, так и жизненных навыков учащихся.

Г-н Нгуен Кхак Ли, заместитель директора средней школы Тхач Тхат (Тай Фыонг, Ханой), отметил, что организация образовательных мероприятий с участием художников, ремесленников и спортсменов — необходимое и значимое направление. Под руководством профессиональных и узкоспециализированных художников учащиеся быстрее и эффективнее усваивают знания.

Реализуя общеобразовательную программу 2018 года, школа стала пионером в преподавании предметов искусства. Чтобы решить проблему финансирования и кадровых ресурсов, школа выступила с инициативой пригласить артистов из Вьетнамской национальной музыкальной академии для проведения онлайн-преподаваний. Результаты оказались весьма положительными: ученики с большим энтузиазмом принимают участие в программе и уже после года обучения могут играть на музыкальном инструменте.

Реализация резолюции 71

В 2025-2026 учебном году Министерство образования и профессиональной подготовки поручило местным органам власти и школам приглашать экспертов, ремесленников, художников, тренеров и спортсменов для участия в образовательных мероприятиях, что является новым этапом внедрения двухзанятий в день.

По данным школ Ханоя, приглашение экспертов, ремесленников, художников, тренеров и спортсменов для участия в образовательных мероприятиях в общеобразовательных школах до сих пор вызывает недоумение. Семьи учащихся также не до конца понимают цель и смысл этого, поэтому не совсем согласны.

Г-жа Буй Тхи Нхан, мать ученицы средней школы Тан Динь (округ Туонг Май), поделилась: «Услышав новость о том, что школы будут приглашать художников и экспертов для преподавания ремесел и искусств, я нахожу это весьма интересным и с нетерпением жду этого. Однако меня также интересует содержание обучения: придётся ли мне платить дополнительно? Кто будет контролировать доходы и расходы? Будут ли ученики перегружены?»

Между тем, г-жа Тран Ле Кхань, директор средней школы Линь Нам (округ Винь Хынг), сказала, что приглашение художников, ремесленников и экспертов для участия в образовательных мероприятиях в школах необходимо, поскольку это будет способствовать повышению качества преподавания отдельных предметов и решению проблемы кадрового обеспечения учителей, с целью повышения качества комплексного образования в области этики, интеллекта, физической подготовки и эстетики.

Однако реализация этой политики по-прежнему сталкивается с множеством трудностей, таких как отсутствие согласия родителей, отсутствие чёткого понимания учащимися того, чему и у кого они будут учиться. Школы также сталкиваются с финансовыми трудностями в организации, а социальная мобилизация также ограничена.

Чтобы устранить препятствия для школ и обеспечить организацию обучения по 2 занятия в день, Министерство образования и профессиональной подготовки направило в Департаменты образования и профессиональной подготовки, университеты и научно-исследовательские институты при средних школах документ, призванный помочь им приглашать экспертов, ремесленников, художников, тренеров и спортсменов для участия в образовательных мероприятиях.

Согласно рекомендациям Министерства образования и профессиональной подготовки, для преподавания предметов и образовательных мероприятий, предусмотренных общеобразовательной программой, которые организованы для первого семестра, школы могут приглашать экспертов, ремесленников, художников, тренеров и спортсменов для участия в преподавании в соответствии с уроками или темами.

Во вторую смену организуются развивающие мероприятия, приобретение опыта, художественные клубы, спортивные состязания, развитие жизненных навыков, культурные обмены... Школа может приглашать экспертов, ремесленников, художников, тренеров, спортсменов для участия в образовательных мероприятиях в соответствии с утвержденным образовательным планом школы.

Для мобилизации различных общественных сил, особенно для привлечения экспертов, ремесленников, деятелей искусств, тренеров и спортсменов к участию в образовательной деятельности в общеобразовательных школах, необходимы конкретные инструкции, унифицирующие цели, требования и условия. Эти инструкции также направлены на унификацию процесса реализации, обеспечивая публичность, прозрачность и эффективность, не перегружая учащихся.

Музыкант Нгуен Ван Чунг, автор песни «Continuing the Peace Story», посетивший сотни школ, чтобы преподавать вокал и общаться с учениками, сказал: «Приглашение артистов к взаимодействию и участию в образовательных мероприятиях — это правильная политика, которая создает у учеников интерес к учебе; таким образом, значимые сообщения будут доходить до них наиболее естественным и доверительным образом».

Чтобы привлекать художников в школы для преподавания и обмена, школы должны быть гибкими в своих программах. Реализация этой политики в государственных школах столкнётся с определёнными трудностями, связанными со временем, расписанием и финансированием. Поэтому необходимы механизм и политика для поддержания этой стабильности в долгосрочной перспективе.

Согласно рекомендациям Министерства образования и профессиональной подготовки, школы должны приглашать специалистов, ремесленников, художников, тренеров и спортсменов, обладающих хорошими качествами, достижениями и авторитетом; обладающих коммуникативными навыками, опытом и педагогическими способностями, соответствующими возрасту учащихся. В финансовом отношении учреждения используют государственный бюджет в соответствии с утвержденной сметой, одновременно мобилизуя и используя законные общественные ресурсы.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/moi-chuyen-gia-nghe-si-day-hoc-chu-truong-moi-can-co-che-ro-rang-post749941.html