Генеральный секретарь: переход от «корректирующих» реформ к творческому мышлению, развитие через образование

Генеральный секретарь То Лам подчеркнул необходимость создания современной, гуманной и интегрированной вьетнамской системы образования, способствующей прославлению нации и выведению страны в один ряд с мировыми державами.

Выступление генерального секретаря Тхэ Лам - Фото: Нгуен Кхань

Утром 5 сентября генеральный секретарь То Лам и многие партийные и государственные лидеры присутствовали на церемонии открытия, посвященной 80-летней истории развития сектора образования .

Ни один ребёнок не должен остаться без внимания

Выступая здесь, генеральный секретарь Кхум Лам заявила, что наша страна вступает в новый этап развития, стремясь стать современной индустриальной страной к 2030 году и развитой страной с высоким уровнем дохода к 2045 году.

В условиях глобализации, экономики знаний, науки и техники, а также стремительного развития цифровой трансформации, образование и профессиональная подготовка должны сохранять свою позицию в качестве важнейшей национальной политики, становясь ключевой движущей силой национального развития.

Недавно Политбюро приняло Резолюцию № 71 о прорывах в развитии образования и профессиональной подготовки. В этом месяце Секретариат проведет Национальную конференцию для распространения и реализации этой резолюции.

Это решение имеет первостепенное значение, отличается стратегическим видением, масштабными и конкретными целями, задачами и мощными прорывными решениями, которые позволят вьетнамскому образованию и профессиональной подготовке вписаться в мировые стандарты образования.

Для успешного осуществления инициатив в области инноваций в образовании и профессиональной подготовке в новый период генеральный секретарь То Лам подчеркнула ряд основных направлений.

Включая активные инновации в мышлении и действиях. Переход от «корректирующих» реформ к творческому мышлению – руководство национальным развитием через образование; использование качества, справедливости, интеграции и эффективности в качестве мер; ужесточение дисциплины в сфере правоприменения.

Обеспечить равный доступ к образованию и повысить его уровень. Ни один ребенок не должен остаться без образования; уделять приоритетное внимание отдаленным, приграничным, островным и неблагополучным районам; увеличить инвестиции в школы, школьное питание, учителей и цифровую инфраструктуру.

Недавно мы освободили от платы за обучение всех учеников от детского сада до старших классов; в некоторых населенных пунктах детям, обучающимся два раза в год, предоставляется бесплатное питание.

Политбюро приняло решение об инвестиционной политике, предусматривающей строительство межшкольных школ-интернатов в 248 приграничных коммунах.

В ближайшем будущем в рамках пилотного проекта планируется завершить строительство или реконструкцию 100 школ в 2025 году, причем работы должны быть завершены не позднее начала следующего учебного года, то есть до сентября 2026 года.

Наряду с этим, общее образование развивается в комплексном направлении. Оно не только передает знания, но и воспитывает личность – тренирует тело – взращивает душу, пробуждает гражданский дух, чувство дисциплины и социальной ответственности; формирует поколение людей, которые «одновременно талантливы, добры и стойки».

С этой целью Генеральный секретарь предложил стремиться к скорейшему всеобщему всеобщему образованию, поскольку эта потребность является крайне актуальной.

Он сказал, что у нас есть условия для всеобщего начального образования. Правительство позаботилось о плате за обучение, и у нас много благоприятных условий.

«Как можно снизить давление, связанное с необходимостью сдачи вступительного экзамена в старшую школу, у учеников и учителей? Если мы сделаем его всеобщим, эта проблема будет решена. Министерство образования и профессиональной подготовки сообщило мне, что сейчас трудности возникают только со школами и учителями».

«Мы, безусловно, можем это сделать. Ученики действительно хотят продолжать учиться. Если они не получат образования, им будет очень трудно начать самостоятельную жизнь в возрасте 13-14 лет. Это цель, к которой мы должны стремиться», — заявил он.

Генеральный секретарь Тхэм Лам и студенты - Фото: Нгуен Кхань

Необходимо одерживать новые победы, опираясь на знания, смелость и креативность.

Генеральным секретарем подчеркнул, что еще одним важным направлением должно стать создание прорывных решений в сфере высшего и профессионального образования.

Университеты должны стать центрами производства знаний и технологий, а также ядром инноваций и предпринимательства, тесно связывая обучение, исследования и передачу знаний с потребностями развития страны.

Необходимо создать крупные университеты регионального и международного уровня, а также современные учреждения профессионального обучения для подготовки высококвалифицированных кадров, которые внесут вклад в научно-технические прорывы страны, индустриализацию и цифровую трансформацию.

Он также попросил позаботиться о формировании команды учителей и руководителей образовательных учреждений.

Учителя — душа образования, решающий фактор успеха или неудачи инноваций. Учителя не только передают знания, но и сеют стремления, воспитывают личность и вселяют веру в учеников.

Следовательно, учителя сами должны постоянно учиться, проявлять творческий подход и подавать образцовый пример.

Генеральный секретарь также подчеркнул множество требований по содействию международной интеграции в образовании, продвижению цифровой трансформации и искусственного интеллекта (ИИ) в образовании, приоритетному инвестированию в образование, построению обучающегося общества и обучению на протяжении всей жизни.

По случаю начала нового учебного года 2025-2026 Генеральный секретарь также дал ряд указаний детям.

«Предыдущее поколение одержало победу ценой крови и костей. Сегодня, в условиях мира, интеграции и стремления к подъему, ответственность молодого поколения заключается в том, чтобы одержать новую победу, опираясь на знания, мужество и творчество».

Поэтому детям следует ставить перед собой четкие цели; проявлять самодисциплину в самообразовании; развивать стремление к открытиям. Необходимо совершенствовать свои навыки, осваивать цифровые технологии и искусственный интеллект разумным, безопасным и гуманным способом.

«Умейте любить, делиться и жить ответственно по отношению к себе, своей семье и обществу», — подчеркнул далее Генеральный секретарь.

В новый период он также надеется, что учителя продолжат подавать пример, внедрять новаторские методы и направлять учеников по пути знаний и развития личности.

Внедрение новаторских методов цифровой трансформации, обучение студентов творческому, эффективному, безопасному и гуманному использованию технологий (особенно искусственного интеллекта).

Активно участвовать в разработке политики, сотрудничая со всей отраслью для повышения качества и обеспечения равных возможностей в сфере образования.

Генеральный секретарь подчеркнул, что 80-я годовщина письма дяди Хо к студентам и 80-я годовщина создания Министерства образования сегодня являются не только поводом для осмысления славных традиций, но, что более важно, для подтверждения решимости:

Мы должны построить современную, гуманную и комплексную систему образования во Вьетнаме, которая будет способствовать прославлению страны и выведению ее на один уровень с мировыми державами.

«Я призываю всю партию, весь народ, всю армию; все уровни, сектора, нации; каждую семью и каждого гражданина — объединить усилия в деле воспитания людей, будущего наших детей, процветания Отечества, счастья народа», — обратился Генеральный секретарь.

Вернемся к теме.

ТХАНЬ ЧУН

Источник: https://tuoitre.vn/tong-bi-thu-chuyen-tu-cai-cach-chinh-sua-sang-tu-duy-kien-tao-dan-dat-phat-trien-bang-giao-duc-20250905094421983.htm