Хошимин: отчет о результатах опроса о государственных услугах в некоторых школах, которые не соответствуют требованиям

Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин создал 6 инспекционных групп для непосредственного обследования образовательных учреждений в трех областях по вопросам административной реформы, применения информационных технологий и цифровой трансформации.

Департамент образования и профессиональной подготовки создал инспекционные группы для проведения прямых обследований в учебных заведениях.

ФОТО: НГОЦ ДУОНГ

10 ноября Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин объявил результаты проверки и обследования административной реформы, применения информационных технологий и цифровой трансформации в сфере образования и профессиональной подготовки в 2025 году.

Соответственно, Департамент образования и профессиональной подготовки создал 6 инспекционных групп для проведения прямых проверок в учебных заведениях в 3 районах города Хошимин.

Результаты показывают, что проверенные и обследованные подразделения активно развернули и реализовали планы работы по административной реформе, создали и завершили работу руководящих комитетов по административной реформе и цифровой трансформации... Однако, по оценке этого департамента, планы школ по-прежнему носят общий характер, неконкретны, не реализуются на практике, а некоторые их содержания не соответствуют функциям и задачам подразделений.

В ходе опроса об удовлетворенности родителей и учащихся качеством деятельности и услуг государственного образования Министерство образования и профессиональной подготовки пришло к выводу, что некоторые учебные заведения, представившие результаты опроса, по-прежнему не соответствуют установленным требованиям. В частности, в отчете не был четко проанализирован уровень удовлетворенности критериями по каждому предмету, не предлагались решения по внедрению и не проводилось сравнение уровня удовлетворенности по годам.

Что касается административной реформы, в заключении указано, что в некоторых школах до сих пор четко не разместили график приема граждан на веб-сайте школы, а также не разграничили обычный график приема граждан руководителя подразделения и график непосредственного руководства и администрирования руководящего состава.

В частности, некоторые решения о распределении задач между директорами и заместителями директоров не отражают предписанные учебные задачи, а лишь отражаются в общем учебном расписании всей школы.

Что касается количества часов преподавания учителей в 2024-2025 учебном году, подразделения ещё не распределили необходимое количество часов между преподавателями. Кроме того, в некоторых подразделениях не выделены соответствующие рабочие места.

Поэтому Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин рекомендует школам усилить ответственность своих руководителей за соблюдение порядка приема граждан, проведение разъяснительной работы в различных формах, ведение учета, архивирования и отчетности в соответствии с правилами.

В то же время Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин требует от школ добавлять учебные задачи, предписанные Министерством образования и профессиональной подготовки директорам и заместителям директоров, к решению о назначении задач директорам и заместителям директоров, чтобы обеспечить полное соблюдение нормативных требований. Школам необходимо полностью публиковать контент в соответствии с предписаниями и размещать его на электронном информационном портале. При публикации необходимо сортировать контент по категориям для удобства поиска...

Источник: https://thanhnien.vn/tphcm-bao-cao-ket-qua-khao-sat-dich-vu-cong-mot-so-truong-chua-dat-yeu-cau-185251110172200468.htm