Доцент, доктор Нгуен Ван Хиен, председатель Совета Ханойского национального университета образования, выступил на рабочей сессии с Университетом Сэйтоку во второй половине дня 12 августа. Фото: НГУЕН БАО
Ранее Ханойский национальный педагогический университет и Университет Сэйтоку уже осуществляли первоначальный обмен опытом и сотрудничество. Ханойский национальный педагогический университет направил своих преподавателей в Университет Сэйтоку для изучения некоторых моделей дошкольного образования и раннего развития детей.
Выступая на встрече, доцент доктор Нгуен Ван Хиен, председатель Совета Ханойского национального университета образования, сказал, что Университет Сэйтоку специализируется на подготовке воспитателей дошкольных учреждений и организации практических дошкольных учреждений.
По словам г-на Хиена, философия обучения в Университете Сэйтоку сочетает в себе гуманизм, традиции и современность. Эта философия совпадает с философией Ханойского национального педагогического университета, которая заключается в подготовке кадров, учителей и экспертов, обладающих гуманным духом, современным мышлением и нацеленных на развитие общества.
Представитель Университета Сэйтоку (Япония) выступил на программе - Фото: НГУЕН БАО
Доцент, доктор Буй Ти Лам, заведующая кафедрой дошкольного образования Ханойского национального университета образования, делясь своими чувствами по прибытии в Университет Сэйтоку, сказала, что она была очень удивлена и восхищена Университетом Сэйтоку с его солидным образованием и неизменной целью воспитывать в детях качества, не подвергаясь давлению со стороны развития науки и технологий.
«Это помогает каждому ребенку наслаждаться мирным, счастливым детством, близким к природе, полным искусства», — сказала г-жа Лэм.
Г-жа Лэм прокомментировала: после периода сотрудничества и исследований учебный контент Университета Сэйтоку может быть применен в программе подготовки учителей дошкольных учреждений Ханойского национального педагогического университета, например, методы преподавания предметов в программе, в том числе упор на практическое содержание и построение профилей обучения по предметам.
Кроме того, содержанием обучения педагогическим навыкам студентов Ханойский национальный педагогический университет может дополнить более разнообразные виды деятельности педагогической учебной недели, такие как: навыки ухода за детьми, навыки организации литературной и художественной деятельности: чтение стихов, рассказывание историй, использование музыки, изобразительного искусства и т. д.
Кроме того, можно применить усовершенствования в процессе организации практики и стажировки студентов, такие как: создание более научного и эффективного руководства по практике и стажировке для студентов.
«В частности, Ханойский национальный педагогический университет и Университет Сэйтоку могут развернуть и развить ряд тем, таких как художественное образование (особенно часть программы обучения, посвященную изобразительному искусству), могут организовать мероприятия на свежем воздухе, творческие игры, наладить связи между детскими садами и начальными школами...
Что касается инклюзивного образования для детей с ограниченными возможностями, Университет Сэйтоку обладает сильными сторонами в области музыкального образования для детей с ограниченными возможностями. Эта тема будет очень актуальна для дошкольного образования во Вьетнаме в целом и для специального образования в частности», — отметила г-жа Лам.
Источник: https://tuoitre.vn/truong-dai-hoc-su-pham-ha-noi-bat-tay-dai-hoc-seitoku-trong-dao-tao-su-pham-mam-non-20240812222343208.htm
Комментарий (0)