Университет Фан Чау Чинь: подготовка медицинских кадров по модели института

Сеть из 7 частных больниц по всей стране

Всегда следуя своей миссии и видению стать одним из престижных университетов, готовящих специалистов в сфере здравоохранения, где ценятся знания и профессиональные навыки учащихся, университет Фан Чау Чинь еще до начала обучения создал собственную систему практических больниц.

Изначально существовало только 4 больницы общего профиля Tam Tri в Дананге , Нячанге, Хошимине и Донгтапе с общей вместимостью 750 коек. Наряду с развитием масштаба обучения и для соответствия стандартам стажировки и клинической практики, требуемым Советом школы и Советом директоров, школа развила сеть больниц общего профиля с еще 2 больницами в Донгтапе. В 2024 году школа продолжит вводить в эксплуатацию дополнительную больницу на 300 коек прямо на территории кампуса, увеличивая систему Института - Школы до 7 больниц с общей вместимостью 1400 коек, что является учебным заведением в соответствии с Постановлением правительства 111/2017/ND-CP.

При такой модели учебная деятельность школы обеспечивает постоянное сочетание практики с теорией, а соотношение стажировки и практики в больнице составляет 70–80 % продолжительности каждой учебной программы.

Trường ĐH Phan Châu Trinh: Đào tạo nhân lực y tế từ mô hình Viện - Trường - Ảnh 1. — Студенты-медики проходят клиническую стажировку в школьной клинической больнице.

Как эффективно и на практике реализовать модель «Институт – Школа»?

Прежде всего, Совет директоров, Совет директоров и Исполнительный совет BVTH должны последовательно придерживаться философии либерального образования , философии обучения, ориентированной на перемены, и стратегических целей обучения, ставя студентов в центр, пациентов – как важнейшую роль, а профессию – как первостепенную. Исходя из этого, необходимо разработать различные стандарты обучения, а также усовершенствовать программу и методы обучения для соответствия стандартам качества результатов.

Примечательно, что все практические больницы и школы находятся под управлением одной организации. Такая структура обеспечивает согласованность во всех школах и больницах, стремясь к реализации стратегических целей обучения Университета Фан Чау Чинь. Врач, курирующий клинических студентов, одновременно является преподавателем, преподающим им теорию – два в одном. Теоретические знания трансформируются в процесс стажировки, клинической практики и ухода за пациентами в больнице.

Благодаря этому ученики школы получают доступ к экосистеме «Институт — Школа» очень рано и легко. Кроме того, это создаёт для них хорошие условия для синхронного и логичного применения полученных знаний на практике.

Опыт стажировки в больнице с первого года

Все ученики школы имеют возможность пройти практику и познакомиться с больничной средой с первого дня обучения. Это желание каждого студента-медика. Ранняя практика и опыт работы в больнице также помогают ученикам развивать пять чувств и тем самым формировать личность врача – медицинского работника с целостным умом и сердцем.

Доктор Нгуен Хыу Тунг, президент школы, сказал: «С первого дня обучения студенты должны соприкоснуться с больницей, чтобы прочувствовать общую структуру и работу медперсонала. Они должны почувствовать боль больных, услышать плач новорожденного, почувствовать запах больницы и нежный взгляд медсестры, почувствовать тяготы работы врача, столкнувшегося со сложным случаем. Они почувствуют долгие ночи на дежурстве вместе со своим учителем, будут держать пациента за руку и видеть его радость, когда врач вылечит их болезнь. И именно так, со временем, будет формироваться личность студента-медика, прежде чем учитель позволит им непосредственно принимать пациентов, проходящих реальную практику».

Он также добавил: «Студентам-медикам также необходимо осваивать и эффективно применять навыки сестринского дела, чтобы досконально понимать процесс ухода за пациентами. Поэтому программа обучения вуза построена таким образом, чтобы студенты могли изучать этот предмет уже в первом семестре».

Кроме того, студенты здесь имеют множество других преимуществ. В частности, они имеют доступ к медицинским картам, называемым студенческими медицинскими картами, которые составляются университетом на основе данных американских студентов. Медицинские карты студентов запрограммированы для использования в клинической практике на протяжении всего курса.

Trường ĐH Phan Châu Trinh: Đào tạo nhân lực y tế từ mô hình Viện - Trường - Ảnh 2. — Студенты факультета лабораторных технологий берут образцы для испытаний во время клинической стажировки в школьной больнице.

Преподаватели, участвующие в руководстве стажировками и клинической практикой, называются клиническими инструкторами (CI). Это опытные врачи, работающие в Институте – Школе PCTU. Стандарт качества клинического руководства установлен как 1,5/1, что означает, что клинический инструктор может руководить группой не более 5 студентов на койку. Качество процесса клинического руководства оценивается обучающимися, самими клиническими инструкторами (CI), отделом профессионального менеджмента CI и независимым отделом оценки (EPA).

Результаты опроса, проведённого Центром тестирования и обеспечения качества учебного заведения, продемонстрировали, что модель «Институт PCTU – Школа» и методы обучения, основанные на фундаменте и философии учебного заведения, приносят положительные результаты и превосходят ожидания в плане развития профессиональных навыков студентов. Раннее знакомство с больничной средой, последовательность в учебном процессе, стажировка с первого года обучения и единообразие в руководстве и оценке – вот сильные стороны учебного заведения. Развитие системы больниц общего профиля Там Три и институтов на базе учебного заведения, а также стремление к достижению целевых показателей по набору студентов делают эту модель идеальным выбором для подготовки высококвалифицированных медицинских кадров для общества.

Информация о приеме в 2023 году

Университет Фан Чау Чинь ( код школы DPC ) принимает 330 студентов на 5 специальностей, в том числе:

Врач общей практики (стоматолог)
Медсестра-лаборант
Администрация больницы.

В школе используются методы приёма, основанные на результатах экзаменов средней школы, академических баллах и результатах оценки способностей VNU-HCM. Подробную информацию об условиях приёма и результатах можно найти на сайте https://ts.pctu.edu.vn.

Горячая линия консультаций Zalo: 0962.553.155 – 0981.559.255.

Подпишитесь на фан-страницу: https://fb.com/daihocphanchautrinh

Ссылка на источник